اثر انموذج هيلدا تابا المحوسب في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of computerized model Hilda Taba in the acquisition and retention of historical concepts student fifth grade literature
Author name:
هديل راهي علي حسين الركابي
Supervisor name:
فرحان عبيد عبيس | ستار علك الطفيلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
