Search results: 50 out of 618

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب المفاهيم وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة التاريخ الفن الحديث == The Effect of the Strategy of Reciprocal Teaching in the Acquisition of Concepts and the Development of Critical Thinking among Students of the College of Basic Education in the Subject of the History of Modern Art

اثر استراتيجية التعليم المتمازج في التحصيل وتنمية عادات العقل لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة طرائق التدريس المتخصصة

تقويم الكفايات التدريسية لمعلمي اللغة الانكليزية في المرحلة الابتدائية على وفق الطريقة التواصلية == Evaluating the teaching competencies of English language teachers in the primary stage according to the communicative language teaching

واقع تدريس مادة العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء مجالات التنمية المستدامة من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها == The Reality of Teaching Science at the Primary Stage in Light of the Sustainable Development Areas from the Viewpoint of Male and Female Teachers

مستوى المعرفة التربوية التكنولوجية على وفق اطار TPACK لاعضاء هياة التدريس في جامعة ميسان == Level of Technological Educational Knowledge According to the Framework of TPACK Members of the Teaching Staff at the University of Maysan

اثر استراتيجية SWOM في تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة اللغة الانجليزية وميلهم نحوها == The Impact of the (SWOM) Strategy on the Achievement of Elementary Pupils in English and their Tendency towards it

تقويم اختبارات التحصيل والذكاء في مدارس المتميزين وفقا لمعايير جودة الاختبارات والمقاييس == Evaluating achievement and intelligence tests in distinguished schools according to the quality standards of tests and standards

اثر استراتيجية (5W's&1H) في اكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect 5W's & 1H's strategy of acquiring scientific concepts in science for fifth grade primary school students

فاعلية برنامج تعليمي - تعلمي قائم على وفق نظرية العبء المعرفي في تحصيل مادة علم النفس العام عند طلبة كليات التربية وتنمية تفكيرهم المستقبلي == Effectiveness of the Educational Program According to the Theory of Cognitive Burden in achieving general psychology for Students of Colleges of Education and the Development of their Future Thinking

اثر الاناشيد المغناة في تنمية مهارات التحدث والوعي البيئي لدى اطفال الروضة == The Effect of sung songs on the development of speaking skills and environmental awareness among kindergarten children

اثر استراتيجية الدراما الابداعية في تحصيل مادة مبادئ التمثيل لدى طلبة قسم التربية الفنية وتفكيرهم الابداعي == The impact of the creative drama strategy in the collection of the principles of representation among students of the Department of Art Education and their creative thinking

تقويم كتاب قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي على وفق معايير مقترحة لجودة الكتاب المدرسي == Evaluating of Arabic language grammar book for the fifth literary class according to suggested criteria for the quality of the textbook

دراسة واقع الاصلاح والتطوير الاداري لاقسام النشاط الرياضي والمدرسي في المديريات العامة للتربية في وسط وجنوب العراق من وجهة نظر العاملين == udying the reality of reform and administrative development for the departments of sports and school activity from the point of view of its employees in the central and Southern regions

مدى توافق البرامج التدريبية لمعلمي الصفوف الاولى مع الاحتياجات التدريبية الاساسية == The Training Programs of First Grade Teachers and Their Compatibility with the Basic Training Needs

اثر انموذج 4E × 2 في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات وتفكيرهم التاملي == The effect of the (4E × 2) model on the achievement of second intermediate students in mathematics and their reflective thinking

الاحتياجات التدريبية لمعلمي الصفوف الاولى وفق مفهوم مجتمع المعرفة من وجهة نظر المشرفين التربويين == The training needs of first-grade teachers according tothe concept of the knowledge society from the perspective of educational supervisors

درجة توافر معايير مجال التعلم في كتاب دليل معلم التربية الفنية للمرحلة الابتدائية == The Degree of Availability of Learning Criteriain the teacher’s Guide Book of Fine Arts Education in the primary Grades

تقويم برنامج اعداد معلمي الصفوف الاولى في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير الجودة == The Evaluation of the Program preparation of first Glasses primary teachers in Colleges of basic Education depending on quality criteria

مدى توافر معايير الجودة في كتاب اللغة الانجليزية للصف الاول المتوسط من وجهة نظر مدرسي المادة == Availability Level of Quality Standard in English Textbook for the 1st grade from the point of view of Subject Teachers

اثر انموذج فينك في تحصيل مادة مناهج وطرائق التدريس العامة لدى طالبات معهد الفنون الجميلة == The effect of Fink,s Model on achievement Curricula and general teaching methods for students of the Institute of Fine Arts

مدى تطبيق معلمي اللغة الانجليزية للطريقة التواصلية في تدريس المنهج المطور English for Iraq في المدارس الابتدائية في ميسان == Application level of the communicative Method in English Language Teachers to the Developed Curriculum (English for Iraq) at Primary School in Missan

مستوى توافر كفايات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في تخصص المناهج وطرائق التدريس == The level of availability of higher education competencies at the University of Postgraduate Students in teaching and teaching methods

اثر استخدام استراتيجية REACT في اكتساب المفاهيم الرياضية وخفض قلق الامتحان لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي == Impact of the use of the REACT strategy on the acquisition of mathematical concepts and reduction of exam anxiety among Primary 4 pupils

الاختبارات الالكترونية ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا == Electronic tests and the obstacles to their application consideration of graduate students Introduction Letter

فاعلية دورة التعلم السباعية 7E'S في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في الادب والنصوص وتنمية تفكيرهم الجانبي

فاعلية تقنية الوسائط المتعددة في تدريس القراءة الاستيعابية لطلبة المرحلة الاعدادية في اللغة الانكليزية - لغة اجنبية

فاعلية برنامج تعليمي لمادة طرائق تدريس التربية الاسلامية قائم على التعلم النشط في تحصيل طلبة كلية العلوم الاسلامية وتنمية تفكيرهم الجانبي

فاعلية برنامج تعليمي لتدريس مادة فلسفة التربية قائم على انموذج ابعاد التعلم "مارزانو" لتنمية عادات العقل عند طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية

فاعلية برنامج تعليمي قائم على وفق شبكات التفكير البصري في تحصيل طلبة المرحاة الرابعة في كلية التربية لمادة القياس والتقويم وتنمية تفكيرهم الشكلي

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية العبء المعرفي في تحصيل طالبات الخامس الادبي في مادة التاريخ وتنمية مهاراتهن في رسم الخرائط المعرفية

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية PQ4R في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الادب والنصوص وتنمية تفكيرهم التحليلي

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات التفكير السائد في اكتساب المفاهيم البلاغية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم الشمولي

فاعلية برنامج تعليمي في تحصيل طلبة كلية الفنون الجميلة في مادة فن الاعلان وتنمية تفكيرهم التاملي

فاعلية برنامج تعليمي على وفق مهارات التفكير التحليلي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهم المعرفي

فاعلية برنامج تدريبي قائم على المنظمات التخطيطية لاكساب طلبة الصف الرابع في قسم التاريخ مهارات التدريس الفعال وتنمية دوافعهم لممارستها

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات برنامج المدينه العالمي في تنمية مهارات تنفيذ الدرس والتفكير المتزامن عند معلمي اللغة العربية ومعلماتها

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التدريس البصري لتنمية مهارات الاتصال والتفكير البصري لدى الطلبة - المعلمين في قسم التاريخ / الكلية التربوية المفتوحة

فاعلية انموذجي ريدساب وهاريسون في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وتنمية الدافع المعرفي وحل المشكلات لديهم

فاعلية انموذجي اديلسون وابلتون في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم المنطقي

فاعلية استراتيجيتين مقترحتين على وفق نظرية الذكاء الناجح في اكتساب المفاهيم الادبية عند طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهن التحليلي

فاعلية استراتيجيتين قائمة على التعلم النشط في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهم التفاعلي

دور استخدام عباءة الخبير في تحصيل طالب المرحلة المتوسطة لمادة اللغة الانكليزية

برنامج مقترح لتدريب معلمي اللغة العربية ومعلماتها في صفوف التربية الخاصة في مدينة الموصل في ضوء حاجاتهم التدريبية

استراتيجيات تشفير المعلومات وعلاقتها في التحصيل المعرفي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بمادة طرائق التدريس

اثر نموذج بيجز في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية مهارات التفكير الناقد لديهم

اثر دورة التعلم السباعية (7ES-) في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي في تنمية وعيهن البيئي

اثر ثلاث استراتيجيات قائمة على فهم المقروء في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص وتنمية ابداعهم الجاد

اثر تصميم تعليمي مقترح وفقا للتعلم المستند الى الدفاع على العمليات الرياضية الفعالة لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي

اثر تعليمي قائم على استراتيجية سكامبر في تنمية التباعدي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية

اثر انموذجي للتدريس والفورمات (MAT) في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم المستقبلي