البحث — المستودع الرقمي العراقي

المستخلص: المستخلص
يهدف البحث الحالي التعرف الى اثر البرنامج الإرشادي بأسلوب توكيد الذات في تنمية الازدهار النفسي لدى المدرسين.
ويتم ذلك من خلال اختبار الفرضيات الصفرية الآتية: -
1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عنـد مستـوى (0,05) بين رتـب درجات المجموعة التجريبية على مقياس الازدهار النفسي قبـل تطبيق البرنـامج الإرشادية وبعده.
2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عنـد مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة الضابطة في الاختبار القبلي والبعدي على مقياس الازدهار النفسي .
3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتـب درجـات المجموعة التجـريبية والضابطة في الاختـبار البـعدي على مقيـاس الازدهار النفسي.
يتحدد البحث الحالي بمدرسين المدراس الثانوية في قضاء بعقوبة التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى (2020-2021)، ولغرض تحقيق هدف البحث واختبار فرضياته أستخدم الباحث التصميم التجريبي ذو (المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة مع اختبار قبلي وبعدي), إذ تكون مجتمع البحث من (783) مدرساً, فكانت العينة الإحصائية (400) وعينة تطبيق البرنامج الارشادي تكونت من (20) مدرساً من مدرسي المدارس الثانوية الذين لديهم ضعف في الازدهار النفسي حيث بلغت درجاتهم أقل من المتوسط الفرضي البالغ (90) درجة, موزعة بطريقة عشوائية على مجموعتين (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة) وبواقع (10) مدرس في كل مجموعة, وقد تم إجراء التكافؤ في بعض المتغيرات وهي (العمر, التخصص العلمي، عدد سنوات الخدمة, الحالة الاجتماعية).
وقام الباحث ببناء مقياس الازدهار النفسي على وفق نظرية (Seligman, 2011) الذي تكون من (30) فقرة بصيغته النهائية، وتم عرضه على مجموعة من المختصين في مجال العلوم التربوية والنفسية، والقياس والتقويم، وبذلك تحقق الصدق الظاهري للمقياس، وكذلك تم التحقق من صدق البناء، أما الثبات فقد تم ايجاده بطريقتين هما: اعادة الاختبار اذ بلغ (79)، والفاكرونباخ وقد بلغ (75).
وكذلك قام الباحث بتطبيق البرنامج الإرشادي بأسلوب (توكيد الذات) بحسب النظرية المعرفية السلوكية لـ (جوزيف ولبي), وتم تنفيذه من خلال برنامج إرشادي اعد لغرض تنمية الازدهار النفسي, وتم التحقق من صدق البرنامج الإرشادي من خلال عرضه على مجموعة من الخبراء المختصين في مجال الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي, وبذلك تحقق الصدق الظاهري للبرنامج, وقد تكون البرنامج من (12) جلسة إرشادية بواقع (ثلاث جلسات) في الأسبوع, وكان زمن الجلسة الواحدة (45) دقيقة، وقد أستعمل الباحث الوسائل الإحصائية الأتية: (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, اختبار مان وتني, معادلة الفاكرونباخ, معامل ارتباط بيرسون, اختبار مربع كاي, الوسط المرجح, والوزن المئوي, قيمة اختبار ولكوكسن)
وقد أظهرت النتائج ان للبرنامج الإرشادي بأسلوب توكيد الذات تأثيراً في تنمية الازدهار النفسي لدى المدرسين وفي ضوء نتائج البحث الحالي قدم الباحث عدد من التوصيات والمقترحات.

الصفحات الاولى:

اختبار القدرة العقلية وعلاقته بنتائج الامتحان الوزاري (البكلوريا) لدى طلبة الصف السادس الاعدادي Investicating The Mental Capability and its Relation With The Ministerial Examination Results for Secondary School Pupils, 6th Preparatory Class

اسم المؤلف: رياض ناصر رمضان العيسى

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية - قسم التربية

اسم المشرف: ابراهيم عبد الخالق رؤوف التميمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

بناء برنامج ارشادي في اطار النظام التربوي اليمني Towards Building Educational Counselling Programme Within Yemeni Educational System Framework

اسم المؤلف: سعود مبارك بن عقيل

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية - قسم التربية

اسم المشرف: رياض رشاد البناء

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1992

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الوعي الاخلاقي وعلاقته بالنسق القيمي لدى المرشدين التربويين

اسم المؤلف: نيران عبد مهدي صالح العزاوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: صالح مهدي صالح

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2016

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/roaa17/%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AD%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF/%D8%AF%20%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B1/%D9%85.%20%D9%86%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D9%86.rar

تاثير اسلوبين ارشاديين (تغيير القواعد والتحدث مع الذات) في خفض انغلاق الذات عند طالبات المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: افتخار مزهر علي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: سمعية علي حسن التميمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/roaa17/%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AD%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF/%D8%AF%20%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B1/%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8%D9%8A%D9%86%20%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D9%8A%D9%86%20(%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AB%20%D9%85%D8%B9%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA)%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AE%D9%81%D8%B6%20%D8%A7%D9%86%D8%BA%D9%84%D8%A7%D9%82%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D8%A9.rar

الاتجاه نحو الشائعة وعلاقته بالعدوى الانفعالية والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى المرشدين التربويين Attitude Towards Rumors and Its Relationship to Emotional Contagion and the Five Major Personality Factors of Educational Counselors

اسم المؤلف: دعاء معن عبد الهادي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2017

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/roaa17/%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AD%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF/%D8%AF%20%D8%AF%D8%B9%D8%A1%20%D9%85%D8%B9%D9%86/%D8%AF.%D8%AF%D8%B9%D8%A7%D8%A1%20%D9%85%D8%B9%D9%86%20-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%88%D8%AD%D8%A9.rar

اثر اسلوب الحديث الذاتي في خفض القابلية للاستهواء لدى طالبات الجامعة The Effect of Self - Talk on Decreasing Suggestibility Among University Female Students

اسم المؤلف: هدى عبد العاكف كنعان عليوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار اخلاص علي حسين

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2016

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الهروب النفسي وعلاقته باخفاء الذات لدى المتعافين والملامسين لمرضى كورونا Psychological Escape and its Relationship to Self - concealment among the recovered and those in Contact with Patients of Corona

اسم المؤلف: هند فيصل عطية

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: مائدة مردان محي علي رحيم هاشم

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

اساليب الاقناع وعلاقتها بادارة الازمات المدرسية لدى مديري المدارس الثانوية

اسم المؤلف: ظاهر حبيب موسى

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: امل عبد الرزاق المنصوري

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

اثر فنيتي التمارين اللغوية والعكس في تنمية اداراك المسؤوليات الاسرية لدى النساء المعنفات The Effect of the Two Methods of Language Exercises and Vice Versa, Developing Such Type of Awareness by Verifying of Family Responsibilities for Woman Wives

اسم المؤلف: انصاف موسى جابر

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: صفاء عبد الزهرة حميد الجمعان

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

تقويم فعالية الكفايات الارشادية ومعرفة مصادرها من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس المتوسطة في مدينة بغداد

اسم المؤلف: احمد سيف حيدر

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اسم المشرف: علاء كامل العمر

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

القطع العاطفي وعلاقته بالشيخوخة النفسية لدى المتزوجين من طلبة الجامعة Emotional Cutoff and It's Relationship to the Psychological Senility of Married University Students

اسم المؤلف: سجاد رحيم علي السعيدي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: حامد قاسم ريشان

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

التلاعب النفسي ونقد الذات وعلاقتهما بتبدد الشخصية لدى المدمنين واقرانهم غير المدمنين

اسم المؤلف: رحاب حسام علي المندلاوي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: مائدة مردان محي الطعان

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

فاعلية التحليل بالمعنى في تنمية الوعي بالذات عند طالبات مرحلة الدراسة الاعدادية EFFECTIVENESS OF LOGO-ALANALYSIS IN DEVELOPING SELF-AWARENESS AMONG FEMALE STUDNETS IN PREPARATORY SCHOOLS

اسم المؤلف: مروة خالد هيلون المالكي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: امل عبد الرزاق نعيم المنـصوري

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2017

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

الطاقة النفسية وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى طلبة الجامعة Psychological Energy and its Relationship with Satisfaction about Life among University Students

اسم المؤلف: محمد عبد الرضا شريف العمري

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: صفاء عبد الزهرة حميد الجمعان

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبي اعادة البناء المعرفي واعادة الصياغة في تعديل التشوهات المعرفية لدى طلاب مرحلة الدراسة الاعدادية The Effect of Cognitive Reconstruction and Reframing Styles on the Modification of Cognitive Distortion in High School Students

اسم المؤلف: علـــي رســـن شنــــدوخ

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: فاضل عبد الزهرة مزعل

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

فاعلية فنيتي المتصل المعرفي وملء الفراغ فــي تعـديــل الاخـفاق المـعـرفـي لدى طالبات الدراسة الاعدادية The Effectiveness of the Two Techniques of Cognitive Continuum and Gap Filling in Modifying Cognitive Failure among Female Students in Preparatory Stage

اسم المؤلف: ذكريات كاظم دعدوش الخفاجي

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: امل عبد الرزاق نعيم المنصوري

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الانتباه التنفيذي وعلاقته بتميز الاداء لدى المرشدين التربويين Executive Attention and its Relationship to the Excellence of Performance of Educational Counsellors

اسم المؤلف: اكرم مكي نزال

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: عبد الكريم غالي محسن العيداني

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبي اليقظة العقلية وادارة الانفعالات في تنمية الشفقة بالذات لدى طلبة الجامعة The Impact of Styles of Mindfulness and Emotional Management in Developing University Students Self-Compassion

اسم المؤلف: اكثار خليل ابراهيم الكطراني

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: مائدة مردان محي الطعان

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

اثر فنيتي الضبط الاجرائي للتفكير والمواجهة في خفض مستوى التكاسل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة The Impact of Executive Control of Thinking and Confrontation in Reducing Ievel Social Loafing among University Students

اسم المؤلف: وسام نايف عدنان زغير الزيدي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: عبد الكريم زاير رسن الموزاني

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

فاعلية فنيتي الحديث الايجابي مع الذات وتكوين الالفة في خفض سلوك العزلة لدى طلاب مرحلة الدراسة الاعدادية The Effectiveness of the Techniques of Positive Talk with the self and the Familiarity Formation in Reducing the Isolation Behaviour for the Preparatory Stage Students

اسم المؤلف: وحيد عقال ضمد الصبيحاوي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: عياد اسماعيل صالح

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

تاثير الارشاد الانتقائي في تنمية التدفق النفسي لدى طالبات الجامعة من ذوي ضحايا الارهاب The Effect of Selective Counseling in Developing the Psychological flow among University students Relatives to Victims of Terrorism

اسم المؤلف: ندى رزاق فاضل

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: عبد المحسن عبد الحسين خضير

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

اثر البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التواصل على وفق الانظمة التمثيلية للشخصية لدى المرشدين التربويين The Impact of Neural Linguistic Programming on Improving Communicative Skills According to Representative Systems of Personality in Educational Counselors

اسم المؤلف: ميثم خميس قاسم

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: مائدة مردان محي الطعان

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المكانة الاجتماعية وعلاقتها باستراتيجيات تحمل المسؤولية لدى المرشدين التربويين Social status and its relationship with the strategies of responsibility of educational counselors

اسم المؤلف: محمد قاسم جابر الوائلي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: عبد الزهرة لفتة عداي البدران

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المرونة الايجابية وعلاقتها بتشكل هوية الانا لدى الطلبة الموهوبين Positive Flexibility and its Relationship to the Formation of Ego Identity among Gifted Students

اسم المؤلف: قصي صبيح محمد

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: عبد المحسن عبد الحسين خضير

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المعتقدات الخرافية وعلاقتها بقوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الجامعة SUPERSTITIOUS BELIEFS AND THEIR RELATION WITH THE UNIVERSITY STUDENTS' KNOWLEDGE CONTROL POWER

اسم المؤلف: فيصل عزيز كاصد العميري

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: عبد الكريم غالي محسن العيداني

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المراقبة الذاتية وعلاقتها بعوامل الشخصية الكبرى لدى المرشدين التربويين Self-Monitoring and Its Relation to Big Personality Dimensions among Educational Supervisors

اسم المؤلف: عباس جبار علي الشرع

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: عبد الزهرة لفته عداي البدران

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

كفاءة التمثيل المعرفي وعلاقتها بمهارة حل المشكلات عند طلبة الارشاد النفسي Effectiveness of Cognitive Representation and Its Relationship with Problem-Solving Skill among Students of Psychological Counseling

اسم المؤلف: ضحى عادل سالم محمد اللعيبي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: امل عبد الرزاق المنصوري

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

الدافعية المهنية وعلاقتها بالتكوين المهني لدى المرشدين التربويين Professional Motivation And Its Relationship With Professional Formation Structure In Educational Guides

اسم المؤلف: صلاح مهدي جار الله

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: عياد اسماعيل صالح

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

تاثير اعادة البنية المعرفية في تعديل تناقضات ادراك الذات لدى طالبات المرحلة الاعدادية The Impact of Cognitive Reconstruction on Modifying Contradictions of Self- discrepancy among Female Students in the Preparatory Stage

اسم المؤلف: صابرين رسن محسن المحمداوي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: حامد قاسم ريشان

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

اثر فنيتي التخيل المنطقي العاطفي والمرح في خفض الانحياز التاكيدي لدى طالبات الجامعة The Impact of Logical Emotional Imagination and Fun in Reducing Confirmation Bias among Female University Students

اسم المؤلف: زينب جميل عبد الجليل شنان ال شنان

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: حامد قاسم ريشان

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى: