البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 1,194

القدرة الاملائية وعلاقتها بمهارات القراءة لدى تلامذة المرحلة الابتدائية Spelling Ability and its Relation to the Reading Skills of Primary School Students

اسم المؤلف: تحسين عبيد محمد البوحمد

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: قصي عبد العباس حسن الابيض

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية اسئلة التبادل الموجهة في اكتساب المفاهيم النحوية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي The impact of the stargeted exchange questions strategy in acquiring the grammatical concepts of fifth graders

اسم المؤلف: انوار عباس حسين حسون

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: حاتم طه ياسين السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر انموذجي Stofflett & Stoddart and kowskrowf في تعديل الفهم المخطوء للمفاهيم النحوية وتنمية مهارات ماوراء المعرفة عند طالبات الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: الاء حميد عيسى كريف

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ميسون علي جواد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج قائم على التحليل البلاغي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والكتابة الابداعية لدى طلبة قسم اللغة العربية / كلية التربية الاساسية

اسم المؤلف: اسماء سلام خليل الجبوري

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ميسون علي جواد التميمي زينة عبد الجبارمحمد المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية المقابلة ثلاثية الخطوات في الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص The impact of the strategy of the three - step interview in the reading comprehension of second - grade students in the medium of reading and texts

اسم المؤلف: احمد ضياء علوان جاسم

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: عمار اسماعيل خليل

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية جيكسو 2 في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية The Effect of the JECSO 2 Strategy on Achieving Fifth Grade Students in Arabic Grammar

اسم المؤلف: احمد حاتم علي العبيدي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: سعد سوادي تعبان الساعدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثــر توظيف القصص الرقمية في الفهم القرائي عند تلامذة الصف الرابع الابتدائي The Effect of Employing Digital Stories in Reading Comprehension Among Students

اسم المؤلف: ابتهاج عباس حميد

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: جمعة رشيد الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الاسئلة الحافزة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي The Effect of Incentive Questions Strategy on the Achievement of Arabic Grammar for Fifth Grade Primary Students

اسم المؤلف: ابتسام علي طعيمة

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: احسان عدنان عبد الرزاق

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التنافر المعرفي في تصحيح مفاهيم قواعدج اللغة العربية المغلوطة وتنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: جاسم عبد علي جعفر العامري

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: رحيم علي صالح

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التدريس الوسيط (M.I.T) في تنمية مهارات القراءة الابداعية عند طلاب الصف الخامس العلمي The Effect of Mediated Instruction Strategy (M.I.T) in Developing Skills of Creative Reading for 5th Year Students of Scientific Branch

اسم المؤلف: جعفر منصور دايخ الحجامي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: سعد علي زاير

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استعمال الحقيبة التعليمية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية

اسم المؤلف: جميلة محيي حامد النعيمي

الجامعة: جامعة بغداد

اسم المشرف: ماجدة عبد الاله الخزرجي حنان حسن المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر توظيف استراتيجيات الذكاء اللغوي في تنمية التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: ليث عثمان نصيف جاسم النعيمي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2016

مكان الجامعة: ديالى

دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في العراق ومصر

اسم المؤلف: ايناس خلف محمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية المحادثة المكتوبة في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طلاب الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: جاسم حسن فهد

الجامعة: جامعة بغداد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

تقويم كتاب اللغة العربية للصف الاول متوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي

اسم المؤلف: سارة طارق سالم

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2018

مكان الجامعة: بغداد

اثر طريقة الدمج والتوليف في تنمية مهارات الكتابة الابداعية عند طالبات الصف الخامس العلمي

اسم المؤلف: زينب عادل عبد القادر

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

اثر طريقة الالعاب الكلامية الحركية في تنمية مهارات المحادثة عند تلامذة الصف الرابع الابتدائي

اسم المؤلف: رهام شاكر محمود

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

اثر ثلاث استراتيجيات لغلق الدرس في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: رغد رعد حسن

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

اثر توظيف النصوص الاقناعية في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: عز العرب محمد احميد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

اثر تدريب طلاب الصف الخامس الادربي على مهارات التخطيط للكتابة في الاداء التعبيري

اسم المؤلف: عدي عبد شمخي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2018

مكان الجامعة: بغداد

اثر انموذج هاريسون وبرامسون في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طالبات الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: رغدة عايد احمد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

اثر العاب العقل في تنمية مهارات القراءة عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي The Effect of Games of Mind in The Development of Reading Skills of Students in the Primary Grade Fifth

اسم المؤلف: وسن يحيى مكي الوائلي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: بيمان جلال احمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر الرحلات المعرفية Web Quests على وفق التعلم الالكتروني في تنمية مهارات التعبير الوظيفي عند طلاب الصف الخامس العلمي

اسم المؤلف: عبد الله غيث نفال

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

اثر استعمال اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي The Effect of using Interactive Reaction on growing skills of loud reading among fourth-stage students/ elementary schools

اسم المؤلف: فراس طاهر حسين العبدلي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: سعد علي زاير

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية هرم الافضلية في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس العلمي

اسم المؤلف: عمار صالح جبر

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: رائد رسم يونس الزيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى: