المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في العراق ومصر
اسم المؤلف:
ايناس خلف محمد
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
