اثر استعمال اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي == The Effect of using Interactive Reaction on growing skills of loud reading among fourth-stage students/ elementary schools
اسم المؤلف:
فراس طاهر حسين العبدلي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
