اثر استعمال اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي == The Effect of using Interactive Reaction on growing skills of loud reading among fourth-stage students/ elementary schools
اسم المؤلف:
فراس طاهر حسين العبدلي
اسم المشرف:
سعد علي زاير
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2018
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
