Search results: 25 out of 266

اثر استعمال انموذج التعلم التوليدي في التحصيل والميل لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الجغرافية == The Effect of using Generative Learning Model in Achievement and the Interest for the Students of Intermediate First Class in the Geography Material

اثر استعمال الاسئلة الشفوية وفقا لتصنيف سميث في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم الابداعي == The Effect of Using Oran Questions according to Smith Sorting in Acquiring the Geographical Concepts for the 4th Class article High School and Develop their creating thinking

فاعلية انموذج مقترح لتصميم تعليمي على وفق منشطات الادراك في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The effectiveness of a proposed model for Instructional design according to the perception in the collection of doping substance geographical And the development of thinking skills at The average first - grade students

فاعلية استخدام اسلوب العمل الميداني في تنمية بعض المهارات الجغرافية لدى طلبة قسم الجغرافية في كلية التربية الاساسية واتجاهاتهم نحو تخصصهم == The Efficiency of Using Field Work in Developing Certain Geographical Skills for Geography Department Student at the College of Basic Education and Their Attitudes Towards Specialization

اثر التدريس بانموذجي كلوزماير ورايجلوث في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني في معاهد اعداد المعلمات == the effect of teaching with klosmeyer and reigeluth models in acouiring geographical concepts for second grade students in teacher preparation institutes

اثر استعمال خرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of Concept Maps on Acquiring and Retaining Geographical Concepts for First Intermediate Class Students

اثر تدريس الجغرافية على وفق استراتيجية الذكاءات المتعددة في التحصيل والاحتفاظ به لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Teaching of Geography According to the Multi - keeping of Teaching of first stage Intermediate school female students

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث في معاهد اعداد المعلمات == The Influence of Teaching By Reciprocity Strategy On Third Class Female Students’ Achievement In Geography At The Teachers’ Preparation Institute

اثر استراتيجيتي معالجة المعلومات والمحطات العلمية في تحصيل مادة الجغرافية وانتقال اثر تعلمها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of information processing strategy and scientific stations strategy in achievement of geography subject and transfer the learning effect of these two strategies on schoolgirls at literary fifth class in the secondary school

اثر استراتيجية تعليم الاقران في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The effect of peer teaching strategy on correcting misunderstanding of Geographical concepts for first Intermediate class female students

تقويم مستوى التمكن من المفاهيم الجغرافية لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات == Evaluating the Mastery Level in Geographical Concepts of Male and Female Student's at the Teacher's Preparation Institute

اثر استعمال الاسئلة المتشعبة في التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == Effect of Using the Divergent Questions The Achievement and Keeping For Second Intermediate Classes In Geography

تقويم مهارات الخرائط الجغرافية لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات == Evaluating the skills of Geographical Maps of Students at the Male and Female Teachers' Preparation Institutes

اثر استراتيجيتي اتخاذ القرار والتعلم البنائي في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of the of Decision - making and constructivis learnin strategies in the Acheviment of geography material and development of critical thinking among students of the fifth grade literary

اثر القراءات الخارجية والمناقشة الصفية في تحصيل واستبقاء الطالبات لمادة الجغرافية == The effect of external readings and class discussion in achieving and keeping the students of geography item

اثر انموذج دانيال في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == the Acquisition of Geographical Concepts of 5th class Primary The Impact of Daniel's Model on School Female Students

اثر انموذج سكمان في تنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية == THE effect OF MODEL SUCHMAN IN THE DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING AMONG STUDENTS IN FIFTH GRADE IN THE SUBJECT OF LITERARY GEOGRAPHY

واقع توظيف تدريسيي قسم الجغرافية لمهارات التفكير في التدريس من وجهة نظر الطلبة == The Reality of Employing Thinking Skills by The Teaching Staff in the Department of Geography from the students point of view

اثر استعمال المنظمات البصرية المحوسبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني متوسط والاحتفاظ بها == The impact of the use of computerized visual organizations in acquiring geographical concepts among students in second grade average and, keep them

فاعلية التدريس باستعمال التفكير الابداعي في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية == EFFECTIVENESS OF THE EDUCATING BY USING INNOVATIVE THINKING IN TRAINING OF FOURTH CLASS FEMALE STUDENTS OF GEOGRAPHY

اثر التدريس باعادة الصياغة كاستراتيجية لتنشيط الادراك في التحصيل والاحتفاظ بمادة الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of teaching by reframing material as a strategy for stimulating perception in acquiring and preserving geography for female students of first intermediate stage

اثر تدريس الجغرافية على وفق انموذج ياكر البنائي (CLM) في التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Impact on Teaching of Geography in accordance with the Yaker structural (CLM) method in the collection and the development of inferential thinking students in fourth grade

تقويم تدريس الجغرافية في المرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة == Evaluating Teaching of the Geography in the primary stage according to comprehensive Quality Standard

اثر استراتيجية تعلم الاقران في تنمية الفهم الجغرافي والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of learning Peer strategy in developing geographical understanding skills and their attitudes towards Teamwork for the fifth primary grade pupils

اثر تدريس الجغرافية على وفق الاستراتيجية التبادلية في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of teaching Geography according to the reciprocal strategies on achievement of critical thinking for the fifth grade female student