Search results: 23 out of 223

بناء برنامج (تعليمي - تعلمي) للتفكير وقياس اثره في التحصيل بمادة الفيزياء والقدرة على حل المشكلات لدى طالبات الصف الرابع العام == Constructing an Instructional - Learning Programme to Thinking and Measuring its Effect on Achievement and Ability of Problem - Solving in Physics for Secondary School General Fourth Year Female Students

اثر انموذج التدريب على التساؤل في التحصيل وتنمية التفكير العلمي لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء == The Effect of Inquiry Training Model on The Achievement and Development of Scientific Thinking For The Second Year Grade Intermediate Students in Physics

اثر نمطين تعليميين وفق انموذج برونر في تحصيل الطلبة للمفاهيم الفيزيائية وتنمية تفكيرهم الاستدلالي وميلهم نحو الفيزياء == THE IMPACT OF TWO EDUCATIONAL APPROACHES ON THE STUDENTS ACCORDING TO BRONER'S SAMPLE IN GETTING PHYSICAL CONMCEPTS AND DEVELOPING THEIR REASONAL THINKING AND THEIR TENDENCY TOWARDS PHYSICS

اثر استخدام استراتيجية مقترحة في ضوء اسلوب النظم في تنمية مهارات حل المسائل الفيزيائية والميول نحو المادة == The effect of using a proposed strategy in the light of systems approach in developing the skills of solving physics problems and the intrests towards the subject

اعداد كراس للتجارب العملية وقياس اثره في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة الصف الثاني المتوسط == preparing a booklet for the practical experiments and measuring its effect on the acquisition of physica concept of the second year intermediate students

بناء برنامج (تعليمي - تعلمي) في الفيزياء واثره في تحصيل الطلاب واتجاههم نحو المادة == Constructing a Teaching - Learning Program in physics and its effects in students achievement and their attitudes towards physics

اثر استخدام انموذج التعلم التوليدي في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using Generative Learning Model in the Acquiring of Physical Concepts and Developing the Scientific Curiosity of the Second Class Intermediate Students

اثر استخدام انموذجي سكمان ورايجلوث في التفكير الاستدلالي والتحصيل العلمي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء == THE EFFECT OF USING SUCHMAN’S AND REIGELUTH’S MODELS ON REASONING THINKING AND SCIENTIFIC ACHIEVEMENT FOR FIFTH SCIENTIFIC SECONDARY CLASS STUDENTS IN PHYSICS

فاعلية العصف الذهني في تنمية التفكير الابداعي والدافعية نحو العمل المختبري لدى طلبة الصف الرابع - قسم الفيزياء

مقارنة ثلاثة انماط لتجارب العرض الاستكشافية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الكيمياء وتنمية استطلاعهم العلمي == A Comparison of There Types of Exploratory Demonstrative Experiments on the Achievement of the Second Intermediate pupils of the development of their Scientific Curiosity

اثر انموذج التعلم البنائي في اكتساب طلبة الصف الخامس العلمي المفاهيم الفيزيائية وتنمية تفكيرهم العلمي == The Effect Of Structural Learning Modle On a acquiring Physical Concepts And Developing scientific Thinking For Students Of The Fifth Scientific Class

اثر استخدام الانموذج التكاملي في التغيير المفاهيمي وتحصيل الطلاب في المعلومات الفيزيائية == The effect of using the integrated model in the conceptual change, and students’ achievement in physics

اثر استخدام نمطين من حل المشكلة في تنمية المفاهيم الفيزيائية والتفكير الناقد لدى طلبة قسم الفيزياء

استخدام خرائط المفاهيم في تدريس مادة الفيزياء واثرها في التحصيل وتنمية الاستطلاع العلمي لطالبات الصف الثاني المتوسط == The Use of Concepts Maps in Teaching Physics and their Effect in Achieving and Developing the Curiosity of the Second Class Intermediate Female Students

فاعلية البرامج التطبيقية للحاسب الالكتروني في التدريس واثرها على التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء == The effectiveness of Computer Applied Software on Teaching and Its Influence on the Achievement and Memorization of Physics for second - Year Intermediate schools

اثر انموذجي التعلم البنائي والتعلم التعاوني في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم الفيزيائية والتفكير الاستدلالي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The Effect of the Structural Teaching Sample and the Cooperative Teaching in Adjusting the Wrong Views for the Physical concepts and the Indicative Thinking for the Students of Teacher Training Institute

اثر استخدام انموذج دورة التعلم في تنمية عمليات العلم الاساسية والتحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء == The Effect of Using Learning Cycle Model in Developing the Basic Science Processes and the Second Year Student’ Achievement in Physics

اثر استخدام انموذج درايفر في التغيير المفاهيمي في مادة الفيزياء الحديثة لدى طلبة كلية التربية الاساسية == The Effect of Using Driver Model on Conceptual Change of Modern Physics for the Student of the College of Basic Education

اثر استخدام اسلوبين لحل المسائل الفيزيائية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using Two Styles of Physics Problems Solving in Achievement Students of Second Intermediate Classes

اثر استخدام المنظم المتقدم بالحاسوب في حل المشكلات الفيزيائية لدى طلبة كلية التربية الاساسية

اثر تدريس المفاهيم الفيزيائية باستخدام خرائط المفاهيم ونموذج هليداتايا في التفضيل المعرفي لكلية التربية المعلمين

اثر استخدام الافلام التعليمية في تدريس الفيزياء في تنمية الاتجاهات العلمية لطلبة الثالث المتوسط

اثر استخدام التعليم المبرمج على تحصيل طلبة الصف الرابع الثانوي العام في مادة الرياضيات