البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 4,877

اثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة The impact of the strategy (Think - Pair - Share) in the collection of fifth - grade students in the literary material Rhetoric

المصادر:

اسم المؤلف: مرتضى عباس حسن الغانمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمزة عبد الواحد حمادي سعد حسن عليوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية تحليل السمات الدلالية في القدرة اللغوية لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة The Effect of Strategy semantic analysis features in Language ability of the Fourth literary in the Subject of Reading

المصادر:

اسم المؤلف: فراس غزال شعلان التميمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج رسك (Risk) في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء THE EFFECTIVENESS OF PROGRAMME (RISK) IN THE ACHIEVEMENT AND THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING AMONG STUDENTS OF FIFTH - GRADE SCIENCE IN BIOLOGY

المصادر:

اسم المؤلف: مؤيد حسين محيسن الجبوري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي عباس حسين مغير الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المهارات العقلية المتضمنة في اسئلة وانشطة كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في ضوء انموذج مارزانو (Marzano) Mental skills involved in questions of physics books and activities for the intermediate stage in the light of a Marzano Specimen

المصادر:

اسم المؤلف: رشا محمد عبيد الكريطي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: فاضل عبيد حسون الموسوي عبد الامير خلف عرط المعموري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الجدول الذاتي في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية The Effect of the Strategy of self - schedule in procuring and retention for the secondary second class students in geographic

المصادر:

اسم المؤلف: علاء حسين علي البوحية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش عباس عبيد حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استعمال انموذج ابعاد التعلم لمارزانو في تنمية التفكير السابر لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية The effect of the use of model dimensions of learning in the development of thinking Mrzano probins with second - grade students in the average material Geographic

المصادر:

اسم المؤلف: حسام الدين سعد

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: شيماء حمزة كاظم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر توظيف طرائف مختارة من التراث العربي الاسلامي في تنمية الميل القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص The Effect of Employing Chosen Fictions from Islamic Arab Heritage in developinant of Reading Tendency for second intermediate class students in Reading & Text Material

المصادر:

اسم المؤلف: حسين فليح مهدي الخفاجي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمزة عبد الواحد حمادي ثائر سمير حسن الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استعمال انموذج جون كيلر في التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي واستبقائها The impact of the use of model in the collection of John Keller, the average second grade students in the subject of Arab - Islamic history and retention

المصادر:

اسم المؤلف: سهاد كاظم فاضل الخفاجي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية التدريس باستعمال انموذج سكمان في اكتساب المفاهيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع الادبي

المصادر:

اسم المؤلف: لمياء جبار حبوب الشمري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر التنقيب الحواري في تحصيل المعلومات لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص The Effect of Conversational Searching in Getting Information for the Students of Fifth Literary Class in Literature and Texts Subject

المصادر:

اسم المؤلف: عباس حمزة محمد الركابي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: مراد يوسف علوان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل النصوص الادبية في كتب القراءة العربية للصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء معايير ادب الاطفال Analysis of literary texts in the Arabic reading textbooks of the three highest classes of Primary stage to the criteria of children literature

المصادر:

اسم المؤلف: عدي عبرة عبيد الزيدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري طالب خليف السلطاني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر منشطات الادراك في التحصيل وتنمية الميل لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ The Effect of Cognitive Activators in Achievement and Development the Interest for the Students of The literary Fourth Class in the History Material

المصادر:

اسم المؤلف: عقيل ديكان عباس الكلابي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر مدخلين لتدريس الفيزياء في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وميولهم العلمية THE EFFECT OF UTILIZING TWO APPROACHES OF TEACHING PHYSICS ON THE ACHIEVEMENT AND SCIENTIFIC INTERESTS OF SECOND - YEAR INTERMEDIATE STUDENTS

المصادر:

اسم المؤلف: توفيق قدوري محمد الزبيدي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: ضياء عبد علي تويج انور نافع عبود العاني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2003

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/work%202018/science%20dept/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B1/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B1%20%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D9%82%20%D9%82%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%8A1.pdf

اثر استعمال الاسئلة المتشعبة والسابرة في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة تاريخ الوطن العربي الحديث والمعاصر THE EFFECT OF USING THE DIVERGENT AND PROBING QUESTIONS IN DEVELOPING THE THINKING OF THIRD GRADE STUDENTS IN THE SUBJECTS OF HISTORY

المصادر:

اسم المؤلف: قاسم اسماعيل مهدي الجنابي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبين علاجيين في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Effect of Two Treatment Techniques on The Achievement and Memory if Fifth Literary Class Female Students in Geography Subject matter

المصادر:

اسم المؤلف: علياء عصام صالح

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2009

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر رزمة تعليمية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الرابع الادبي The Effect of Learning package in the Acquisition and Development of the Innovative Thinking for the Fourth Grade Students \ Literary Branches

المصادر:

اسم المؤلف: صابرين حسن عليوي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: حيدر خزعل نزال الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر دورة التعلم البنائي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول المتوسط The Effectiveness of A Course of the Constructivism Learning Model in Acquiring Historical Concepts for Student of First - Grade in Middle School

المصادر:

اسم المؤلف: دينا رياض فريد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2009

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية التدريس باستعمال استراتيجية القبعات الست في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي Teaching Activity by Using Six Hats Strategy in Learning of Students of Fifth Literary Class in European History Subject

المصادر:

اسم المؤلف: حيدر عبد الامير رشيد الحسناوي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تقويم كتب التاريخ للمرحلة المتوسطة في ضوء الاهداف التربوية الموضوعة لها Evaluation of History Books for the Intermediate stage in the light of the set Educational objectives

المصادر:

اسم المؤلف: بروين محمود شكري محمد

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: محمد سعيد رضا العتبي سعاد محمد صبري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2002

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية تنال القمر في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

المصادر:

اسم المؤلف: احمد جاسب يوسف الساعدي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: رهيف ناصر علي العيساوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية K.W.L على مجموعة من طلبة الصف الثاني المتوسط في موضوع التاريخ العربي الاسلامي The Effect of k.w.l Srategy in the the Second Intemediate Students Collection in the Arab - Islamic history Subject

المصادر:

اسم المؤلف: يحيى عبيد ردام الطائي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: Aziz . K. Naief

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

اثر تقنية التعليم المصغر في تطوير مهارات التفاعل الصفي لدى الطلبة المطبقين في قسم التربية الفنية Effect of technique of small learning to develop the skills of classroom interaction has applied to the art education

المصادر:

اسم المؤلف: اركان عادل موسى

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ماجد نافع عبود الكناني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2015

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/AT2015/%D8%A7%D8%B1%D9%83%D8%A7%D9%86%20%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D9%84.pdf

اثر استخدام انموذج هيلدا تابا في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة مبادئ التمثيل The Effect of Using Hilda Taba’s specimen I the chievement of Students of Art Education Department in the Principles of Acting

المصادر:

اسم المؤلف: بيداء محمد رضا

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: منير فخري صالح الحديثي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/AT2015/%D8%A8%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D8%A1%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%B1%D8%B6%D8%A7.pdf

بناء مقياس للاحكام الجمالية في الرسم لدى طلبة المرحلة الثانوية Constructing A Scale for Aesthetics Judgment In painting for Secondary Stage Students

المصادر:

اسم المؤلف: زينب جاسم عبود الربيعي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: علاء شاكر محمود العتبي ابراهيم نعمة محمود الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/FNAYA/111136.pdf

اثر استخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة مبادئ الاخراج The Impact of Using Multimedia on Students’ Academic Achievement in the Principles of Directing Subject at Department of Art Education

المصادر:

اسم المؤلف: زياد هاشم محمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: جليل وادي حمود ابراهيم نعمة محمود

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/FNAYA/111135.pdf