العلم العراقي

مشاركة

اثر دورة التعلم البنائي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effectiveness of A Course of the Constructivism Learning Model in Acquiring Historical Concepts for Student of First - Grade in Middle School

المصادر: 05T2046 - R.pdf
اسم المؤلف: دينا رياض فريد
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص: 05T2046 - A.pdf
اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2009
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T2046 - p.pdf