العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 4,868

تقويم كتاب الكيمياء للصف السادس العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص == Evaluation of Chemistry Syllabus For The Sixth Grade - Science Stream Pursuant To Total Quality Criteria According To The Point of View of Teachers And Education Specialist Supervisors

اسم المؤلف: عباس حمزة مجيد المسعودي
اسم المشرف: اميرة ابراهيم عباس حربة | فاضل عمران عيسى
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الى (تقويم كتاب الكيمياء للصف السادس العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص ).ويقتصر البحث الحالي على : 1 - كتاب الكيمياء للصف السادس علمي الطبعة الثالثة - 2014م2 - مدرسي ومدرسات الكيمياء للصف السا | This research aims to evaluate the chemistry text - book for the sixth stage of the high school according to the criteria of the full quality from the teachers and supervisors point of view. This research depends on : 1 - The chemistry text - book for th
الملخص:
المصادر:

الاتصال الاداري بين المديرية العامة لتربية محافظة واسط وبين مديري المدارس المتوسطة والثانوية والاعدادية في المحافظة == The Administrational Communication Between The General of Education In Wassit Governorate And The Mediatory, Secondary And Preparatory Schools In The Governorate

اسم المؤلف: عباس ناهي كعيد الزويني
اسم المشرف: محمود عبد الله احمد الدوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تواجه المؤسسات التربوية في العراق تحديات كثيرة، منها التفجر المعرفي وثورة المعلومات والاتصالات، ويتطلب ذلك ان تكون المؤسسات الادارية اداة فاعلة وملائمة من ادوات التغيير والتطويـر، ومواكبة التقدم السريع الحاصل في العالم. ان نجاح المؤسسات التربوية في
الملخص:
المصادر:

فاعلية الاسلوب الحلزوني في تدريس الاعداد المركبة في تحصيل طلبة الصف السادس العلمي == The Efficiency of Spiral Approch To Teaching The Complex Numbers In Achievement To Sixth Scientific Students

اسم المؤلف: صباح سعيد حمادي الدليمي
اسم المشرف: بشرى محمود قاسم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2008
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Inspite of the increased interesting to the learner and his role in the educational process, the learning systems don‘t present new system which accommodate with the learner‘s needs, abilities, attentions, attitudes, unexpected students achievement in all
الملخص:
المصادر:

اثر اسلوبي القصة والحوار التعلمي في التحصيل والاتجاه نحو مادة الاجتماعيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Story Telling And Conversation Technigues on The Achievment And Trend Towards The Social Sciences Subject of Fifth Grade Primary Female Student

اسم المؤلف: سماح عبد الحسين عبود الفتلاوي
اسم المشرف: حيدر خزعل نزال الخزرجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على : " اثر اسلوبي القصة والحوار التعلمي في التحصيل والاتجاه نحو مادة الاجتماعيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي"، ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيات الصفرية الاتية : الفرضية الرئيسة الاولى : 1 - لايوجد فرق ذو دلالة ا | The recent thesis is aiming to identify : "The effect of the two methods of story telling and educational dialogue in the gaining and the trend toward the material of social sciences for the girls of fifth class, primary school", and to achieve the goals
الملخص:
المصادر:

فاعلية استراتيجيتي المراقبة الذاتية والاستيعاب في تنمية مهارات التذوق الادبي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effectiveness of Self - Monitoring Strategies And Comprehension In The Development of Literary Appreciation Skills Fifth Grade Students Literary

اسم المؤلف: سلوى حسين عبد الله
اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%89%20%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86.pdf
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The present study aims to find out (the effectiveness of self - monitoring strategies and comprehension in the development of literary appreciation fifth grade students literary) and to verify the objective of this research and the researcher developed th
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج جوردن في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع الادبي == Gordon Model Effect In The Acquisition of Geographical Concepts And Retention of Students At Grade Fourth Literary

اسم المؤلف: سرى يحيى حسين
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري | عباس عبيد حمادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على اثر انموذج جوردن في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع الادبي. ولتحقيق هدف البحث, وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتية : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات اكت | The current research aims to identify the impact of the specimen Gordon geographical concepts in the acquisition and retention of students at the fourth grade literary.We saw the field of teaching the concepts of social material modern roads in the method
الملخص:
المصادر:

الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالسلوك القيادي في ضوء نظرية (X,Y) لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر معاونيهم == The Organizing Culture And Its Relation To The Leadership Behavior In The Light of "X,Y" Theories, For High Schools Headmasters From The Perspective of Their Assistants

اسم المؤلف: سرى احمد عبد الستار
اسم المشرف: سامي عبد الفتاح رؤوف الدوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يؤكد العديد من المختصين بالعلوم التربوية على اهمية تزويد العاملين في هذا المجال بالثقافة التربوية بصورة عامة لما لها من دور في تطوير عمل الافراد داخل المؤسسات التربوية، وتعد الثقافة التنظيمية احدى انواع الثقافات الادارية التربوية المهمة لاسيما بعد تعاظم ا | Many specialists in the field of educational sciences on the importance of supplying the workers in the field by the educational culture in a general way for its role in developing the work of individuals inside the educational institutions, and we may co
الملخص:
المصادر:

واقع الدور الاشرافي لمديري المدارس الثانوية والدور الاشرافي للمشرف الاختصاصي التربوي == The Reality of Secondary School Principals And The Specialized Educational Supervisor Supervisory Role

اسم المؤلف: سراب فاضل مخيبر العميري
اسم المشرف: ابراهيم كاظم ابراهيم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعد التعليم مفتاح نهضة الامة والعامل الاكثر اهمية من عوامل تقدمها.وان تطويره يواجه متطلبات كثيرة من اهمها الادارة المدرسية الناجحة، والتي تتبوا مكانا بارزا في العملية التعليمية لانها تنهض بدور كبير في نجاح العمل التربوي، وقد تسبب في فشله.ومع الاقرار باهم | Education is considered as the essential key of the nations’ awakening and the most important factor for their progress, The development of education faces many requirements, one of these, is the successful school administration which occupies a dinstingu
الملخص:
المصادر:

تطور الاداء التعبيري والاتجاه نحو التخصص لدى طلبة قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية == The Development of The Expressive Performance And The Trend Towards Specialization For The Students of The Department of Arabic Language

اسم المؤلف: زينة صدام سادة الكناني
اسم المشرف: فاروق خلف حمودي العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الكشف عن " تطور الاداء التعبيري والاتجاه نحو التخصص لدى طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الاساسية/الجامعة المستنصرية واتبعت الباحثة المنهج الوصفي, ولتحقيق هذا الهدف وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائ | The current research aims to detect “The development of the expressive performance and the trend towards specialization for the students of the Department of Arabic Language in the college of basic education / university of Al - Mustansiriya”, and to achi
الملخص:
المصادر:

تقويم الطرائق التدريسية المستعملة عند مدرسي مادة الجغرافية في المرحلة الاعدادية == The Evaluation of Teaching Methods Used By Teachers of Geography In The Preparatory Stage

اسم المؤلف: رياض نوري محمد الفيلي
اسم المشرف: دواد عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The present study aims at knowing the evaluation of teaching methods used by teachers of geography in the preparatory stage.In order to achieve the objectives of the study, the researcher followed the descriptive approach. He determines the community of s
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال استراتيجية دائرة الاسئلة في التحصيل بمادة التاريخ والميل نحوها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Impact of Using The Strategy of Questions In The Educational Attainment In History And The Tendency Towards It In Second Intermediate Students

اسم المؤلف: رشا فرحان ظفير البديري
اسم المشرف: حسين جدوع مظلوم المناصير
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى التعرف على اثر استعمال استراتيجية دائرة الاسئلة في التحصيل بمادة التاريخ والميل نحوها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط, ولغرض التحقق من هدف البحث تم صوغ الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0. | This research aim to identify the impact of the use of strategy of questions in the educational attainment in history and the tendency toward it in second intermediate students, for the purpose of verification and The objective of this research has been t
الملخص:
المصادر:

فاعلية التدريس بانموذج (تنبا، فسر، لاحظ، فسر) في تحصيل مادة الفيزياء والتفكير المنطقي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effectiveness of Teaching By Using The Model of (Predict, Explain, Observe, Explain) In The Achievement of The Subject of Physics And Logical Thinking For The Second Intermediate Students

اسم المؤلف: غسان عبد الواحد مالك الغانمي
اسم المشرف: هادي كطفان شون العبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على فاعلية التدريس بانموذج ( تنبا، فسر، لاحظ، فسر ) في تحصيل مادة الفيزياء والتفكير المنطقي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.ولغرض التحقق من هدف البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية | The present research aims at knowing the effectiveness of teaching by using the model of (predict, explain, observe, explain) in the achievement of the subject of physics and logical thinking for pupils of the second intermediate stage.To achieve the abov
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج ياكر البنائي في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني المتوسط == Effect of Yager Structural Model In Acquiring Historical Concepts For The Second Stage She Students

اسم المؤلف: نغم فلاح خماس ناصر
اسم المشرف: سماء تركي داخل
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي البحث الى معرفة اثر انموذج ياكر البنائي في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني المتوسط، وبحسب فرضية البحث الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0،05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن مادة التاريخ الع | This research aimed at knowing the effect of (Yager structural model) in getting historical concepts for the 2nd class intermediate school students according to the following research hypothesis. - Zero hypothesis "There are no differences with statistica
الملخص:
المصادر:

التدريس باستراتيجية للتعلم البنائي واثرها في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات == The Teaching By Constructivist Learning Strategy And It's Effect on The Achievement And The Innovation Thinking of The Fifth Grade Primary Pupils In Mathematics

اسم المؤلف: لقاء ضياء عبد اللطيف جاسم العبيدي
اسم المشرف: مدركة صالح عبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: To achieve the goal of the research, the null hypotheses have been put as following : - 1.There is no statistically significant difference at the Level of significance (0.05) between the means of scores of pupils of the experimental group who were studyi
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج جيرلاك وايلي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ ودافعيتهم نحو المادة == Impact Model Gerlak And Ely on The Achievement For The Students of The Fourth Literary Class In The History Subject And Motivation Towards The Article

اسم المؤلف: ياسر فيصل جاسم المزروعي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الى تعرف اثر انموذج جيرلاك وايلي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ ودافعيتهم نحو المادة. ومن اجل تحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - ـ لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات | This research aims at studying (the effictiveness of Jearlac and Elie on the achievement of (The Fourth grade literary) in the history and motivation towards The article. To achieve this aim, the researcher Put the Following Two hypo),and to achieve this
الملخص:
المصادر:

اثر التعزيز التفاضلي للسلوك النقيض في خفض الحساسية الانفعالية لدى الاطفال المعاقين سمعيا == The Effect of Differential Reinforcement of Contrary Behavior To Reduce The Sensitivity of Emotional Disabilities For Hearing Impaired Children

اسم المؤلف: وفاء خلف رجه طالب الجبوري
اسم المشرف: جميلة رحيم عبد الوائلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: رياض الاطفال
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد مرحلة الطفولة من المراحل المهمة التي يمر بها الطفل، ففي هذه المرحلة تتحدد السمات الرئيسية في شخصيته حيث يكتسب الكثير من المهارات والخبرات التي تكون حجر الزاوية في حياته المستقبلية.ان الطفل في رياض الاطفال يكتسب الكثير من المفاهيم والمعلومات والمهار | The childhood stage is considered one of the most important stages in which the child passes in.At this stage, the main features of his personality are determined as he gains a lot of skills and experiences that are regarded as the main basis of his next
الملخص:
المصادر:

التقبل الاجتماعي لدى اطفال الرياض وعلاقته بالالوان المفضلة

اسم المؤلف: هناء غازي دحام لامي
اسم المشرف: امل داود سليم العيثاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: رياض الاطفال
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: مما لاشك ان التحاق الطفل بالروضة يجعله مواجها لحدثين بارزين تكون لهما اثار مدمرة على حياته هي : .1 - الفشل في الروضة 2 - الرفض او عدم القبول من قبل الاقران وعدم تقبله لهم ولحسن الحظ فان بعض الاطفال يتمكنون من تجنب هذه المشكلات والبعض الاخر من الاطفال يت
الملخص:
المصادر:

برنامج تعليمي في رسوم الاطفال واثره في تنمية التعبير الفني لدى تلامذة المرحلة الابتدائية == A Teaching Program In Children's Drawings And Its Influence on Improving Artistic Expression For Pupils of Elementary Stage

اسم المؤلف: هشام رعد طعان
اسم المشرف: نجم عبد الله عسكر البياتي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد التربية الفنية عنصرا اساسيا للتطور العلمي والتكنولوجي في المجتمع، وتهدف الى بناء الفرد المتعلم من النواحي كافة (العقلية والجسمية والوجدانية والمعرفية والمهارية والذوقية..وغيرها) لمواجهة التطورات الحاصلة في عصرنا الحالي، ونظرا لتعدد متطلبات الحياة وتصا | Art education is considered as a principal element for the scientific and technological development in the society, and it aims at building the educatedindividual in all aspects (mental, physical, emotional, knowledge, skillful, and tasting aspects.... a
الملخص:
المصادر:

مستوى الاداء التعبيري لدى طلبة الصف السادس الاعدادي == The Level of The Expressive Performance For Sixth Grade Students Prep

اسم المؤلف: هدى حامد مصطفى عبد الرزاق
اسم المشرف: جمعة رشيد كضاض الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى التعرف على مستوى الاداء التعبيري لدى طلبة الصف السادس الاعدادي. ولتحقيق هدف البحث اختارت الباحثة (12) مدرسة من الاعداديات والثانويات النهارية التابعة لمديريات التربية في محافظة بغداد لتكون ميدانا لتطبيق البحث.بلغ عدد افراد العينة (420 | The research aims to identify the current level of performance expressionist sixth grade students at the secondary. To achieve the aim of the research.the researcher chose (12) schools from day high school sand prep schools of the Directorates of Educa
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج المنحى البنائي التعليمي في الاداء التعبيري وتنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effect of Constructive Learning Curve Model In Expressive Performance And Developing Innovative Thinking In Preparatory Stage Female Students

اسم المؤلف: نورس مالك سطوان
اسم المشرف: هيفاء حميد حسن
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: ومن اجل تحقيق هدف البحث صاغت الباحثة الفرضيات الصفرية الاتية : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (05،0) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي يدرسن مادة التعبير بانموذج المنحى البنائي التعليمي ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضا | The following study "The Effect of Constructive Learning Curve Model in Expressive Performance and Developing Innovative Thinking in Preparatory Stage Female Students" has started with the following zero hypotheses to achieve the aims of the study.1. The
الملخص:
المصادر:

فاعلية استراتيجية التعلم بديودي (PDEODE) في التفكير التاملي لدى طالبات الصف الخامس ادبي ودافعيتهن لتعلم مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس == The Efficiency of Pdeode Learning Strategy on Contem Plating Thinking of The Fifth Literarg Stage Girl Student And Their Motive To Learn The Subjects of Prineiples of Philosophy And Psychology

اسم المؤلف: نور علي عبد الله الصبر الشمري
اسم المشرف: مهدي علوان عبود القريشي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم الاجتماعية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الى التعرف على فاعلية استراتيجية التعلم بديودي (PDEODE) في التفكير التاملي لدى طالبات الصف الخامس ادبي ودافعيتهن لتعلم مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس, وذلك من خلال التحقق من الفرضيات الصفرية الاتية1 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلا | THE PRESENT research aims to verify the efficiency of pdeode learning strategy on contemplating thinking of the fifth literary staye girl students and their motive to learn the subjects of principle of philosophy and psychology throng verifying the follow
الملخص:
المصادر:

واقع اخلاقيات العمل الاداري لمديري المدارس الثانوية لمحافظة بغداد - الرصافة من وجه نظر المعاونين == The Reality of Secondary Schools Head Masters of Baghdad - Rusafa By Assistants Opinion

اسم المؤلف: موفق كاظم مهدي
اسم المشرف: سامي عبد الفتاح رؤوف الدوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان الهدف الاسمى للادارة هو الوصول بالقيادات الادارية التربوية الى حالة التكامل، مع تزايد وتيرة الحياة، وتطور التكنلوجيا, لذا يجب تسليط الضوء على اخلاقيات العمل الاداري لمديري المدارس، من اجل الاسهام في تطوير الوعي واظهار التمسك بالمعايير الاخلاقية كو | The ultimate goal of the administration is reaching the leadership administrative educational to the case of integration with the increasing pace of life, the evolution of technology, so you should shed light on the ethics of administrative work for schoo
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال انموذج تراجيست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وميلهن نحو المادة == Effect of Using Treagust,s Model In The Achievement of The Second Grade Students Intermediate In Physics And Their Interest Towers Article

اسم المؤلف: منى محمد حسن عبد الغني العبايجي
اسم المشرف: فاضل عبيد حسون الموسوي | محمد هادي شنين الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى معرفة اثر استعمال انموذج تراجيست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وميلهن نحو المادة، ولتحقيق هدفي البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : الاولى : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين مت | The This study determines to know (effect of using treagust,s model in the achievement of the second grade intermediate Students in physics and their interests towers article(. To achieve the two aims of the study, the following null - hypotheses have bee
الملخص:
المصادر:

تاثير برنامج باستخدام اسلوب الاكتشاف الموجه في تعلم واحتفاظ بعض الحركات الارضية بالجمناستك الفني == Directed - The Effect of A Program By Using The Method of Discovery - In Learning And Retening Some of Ground Movements In Articel Gymnastic

اسم المؤلف: محمد رحيم غاوي لازم الاسدي
اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2009
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: شمل على المقدمة واهمية البحث اذ تم التطرق الى التقدم الذي يشهده العالم في كل مجالات الحياة وان هذا ناتج عن التطورات التي تحدث في الميدان التربوي, لذا وجب على العاملين في هذا الميدان التنويع بطرائق التعلم وبالاساليب التدريسية وعدم الاعتماد على طرائق واسال | This chapter included the introduction and the importance of the research.It was addressed to the progress witnessed by the world today in all spheres of lifewich was result of the developments in the field of education, so workers in this field, the dive
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجيتي التساؤل التباعدي والتاملي في تحصيل مادة الادب والنصوص عند طلاب الصف الخامس الادبي == The Impact of Divergent Strategies of Questioning And Reflective Material In The Collection of Literature And Texts At The Fifth Grade Literary Students

اسم المؤلف: محمد علي عباس حسون الشكري
اسم المشرف: كامل محمود نجم الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي هذا البحث الحالي الى تعرف اثر استراتيجيتي التساؤل التباعدي والتاملي في تحصيل مادة الادب والنصوص عند طلاب الصف الخامس الادبي.ولتحقيق مرمى البحث، اختار الباحث عشوائيا اعدادية الامام علي (عليه السلام) التابعة الى المديرية العامة لتربية بابل، وبالطريق | The current research aims to find out the impact of divergent strategies of questioning and reflective material in the collection of literature and texts at the fifthgrade literary students To achieve the goal of research, chose the researcher randomly mi
الملخص:
المصادر:
1 ... 111 112 113 114 115 ... 195