المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
فاعلية استراتيجية التعلم بديودي (PDEODE) في التفكير التاملي لدى طالبات الصف الخامس ادبي ودافعيتهن لتعلم مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس == The Efficiency of Pdeode Learning Strategy on Contem Plating Thinking of The Fifth Literarg Stage Girl Student And Their Motive To Learn The Subjects of Prineiples of Philosophy And Psychology
المصادر:
📎 05T2483 - R.pdf
اسم المؤلف:
نور علي عبد الله الصبر الشمري
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
📎 05T2483 - A.pdf
اسم المشرف:
مهدي علوان عبود القريشي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم الاجتماعية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
القادسية
المستخلص:
هدف البحث الى التعرف على فاعلية استراتيجية التعلم بديودي (PDEODE) في التفكير التاملي لدى طالبات الصف الخامس ادبي ودافعيتهن لتعلم مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس, وذلك من خلال التحقق من الفرضيات الصفرية الاتية1 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلا | THE PRESENT research aims to verify the efficiency of pdeode learning strategy on contemplating thinking of the fifth literary staye girl students and their motive to learn the subjects of principle of philosophy and psychology throng verifying the follow
الصفحات الاولى:
📎 05T2483 - p.pdf
مشاركة البيانات
Share Data