Search results: 25 out of 431

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس == The impact of the reciprocal teaching on the achievement of fifth grade literary students in the philosophy and psychology

اثر استراتيجية الانظمة الرمزية المختلفة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الاجتماعيات == The impact of the strategy of different symbolic systems in the achievement of second - grade students average for social studies

اثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس == The Effect of Metacognitive Strategies on the Achievement of Fifth Grade Literary Students in the Principles of Philosophy and Psychology

اثر استراتيجيات الذكاء الذاتي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس == The effect of self - intelligence strategies on achievement of fifth - grade students the literary in the subject of philosophy and principles

اثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تحصيل مادة اللغة العربية وقدرة التعبير اللغوي لدى طالبات الصف الثاني متوسط == The effect of self - organized learning strategies on language subject Arabic and the linguistic expression ability of female students second grade average

مستوى توظيف المستحدثات التكنولوجية لمادة اللغة العربية في كليات التربية من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس == The level of employing technological innovations for a subject The Arabic language in the faculties of education from the point of view Faculty members' view

تحليل الاسئلة الوزارية لمادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء تصنيف بلوم المعدل == Analysis of ministerial questions on the topic of the Holy Quran and education Islamic secondary in light Modify Bloom's Taxonomy

اثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي

اثر مسرحة المناهج في الاستيعاب القرائي وتنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة

اثر انموذج برسلي في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الادبي والاحتفاظ بها

اثر المنظمات التخطيطية في اكتساب المفاهيم الاسلامية لدى طلاب الصف الثاني متوسط وتنمية تفكيرهم الاستدلالي

اثر استراتيجية روبنسون SQ3R في القراءة الناقدة عند طالبات الصف الرابع العلمي واتجاهاتهن نحوها

اثر استراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب بعض المفاهيم البلاغية عند طالبات الخامس الادبي والاحتفاظ بها

اثر استراتيجية التعلم من اجل الفهم في فهم المقروء للنصوص القرائية عند طلاب الصف الرابع الادبي واتجاهاتهم نحوها

اسلوب التعلم التعاوني في تنمية ميول طلبة الصف الخامس الادبي

اثر تقديم موضوعات انشائية جاهزة في الاداء التعبيري لطالبات الصف الخامس الادبي

فجوة التعليم الالكتروني وعلاقتها بسلطة الدماغ لدى اعضاء الهيئات التدريسية في كليتي التربية والهندسة == The E - Learning Gap and its Relationship to Brain Authority among Faculty Members in Colleges of Education and Engineering

تقييم تجربة (التطبيق الالكتروني بديلا عن التطبيق العملي) لطلبة المرحلة الرابعة من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية وتوصيات لتطويرها == Evaluation of the Experience of (Electronic Application as a Substitute for Practical Application) for Year 4 Students from the Point of View of the Staff Members in the Colleges of Education and Recommendations for its Development

تداعيات حذف المقررات الدراسية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر اعضاء الهيئات التدريسية والحلول المقترحة == Repercussions of Deleting Courses at the Secondary Stage from the Point of View of Teaching Staff Members and Proposed solutions

تحليل الاسئلة الامتحانية للدراسات العليا في ضوء معايير جودة الاسئلة الامتحانية في كلية التربية للعلوم الانسانية == Examination Sheets Analysis for Postgraduate studies in Light of the Quality Standards of Examination Sheets in the College of Education for Human Sciences

تحليل محتوى كتب التاريخ في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة للمرحلة الاعدادية == Analysis of the content of history books in the light of the theory of multiple intelligences for the preparatory stage

اثر انموذج بارمان في اكتساب المفاهيم الاجتماعية لدى طالبات الصف الرابع الادبي بمادة علم الاجتماع وتفكيرهن ما وراء المعرفي == The impact of the Barman model on the acquisition of social concepts among fourth graders in the field of sociology and their thinking beyond knowledge

اثر استراتيجية التكعيبات في تحصيل مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس لدى طالبات الصف الخامس الادبي وتفكيرهن المستقبلي == The Effect of Cubism Strategy on the Collection of the Philosophy and Psychology Principles of the Fifth Grade Literature Students and their Future Thinking

تقويم كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر مشرفي المادة ومعلميها == Evaluation of science Book of the Fifth primary Class from the Viewpoint's Supervisors and Its teachers

تقويم اداء معلمي العلوم وفق نظرية الذكاءات المتعددة == Evaluate Science subject Teachers according to Multiple Intelligence Theory