اثر استراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس == The impact of the information gap on the achievement of fifth grade literary students in the philosophy and psychology
اسم المؤلف:
علاء محمود خضير المشهداني
اسم المشرف:
عبد الرزاق محسن سعود الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة العراقية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
