Search results: 25 out of 846

اثر استراتيجية ليد Lead في تنمية مهارات تحليل النص الادبي لدى طالبات الصف الخامس الادبي واتجاهاتهن نحو المادة

دراسة لغوية اثر استراتيجية تسريع التفكير في اكتساب المفاهيم الادبية والاحتفاظ بها عند طلاب الصف الخامس الادبي

اثر استراتيجية Shor في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of (Shor) Strategy on The Expressive Performance of Fourth Literary Female Students

اثر نموذج 4E x 2 في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق والاتجاه نحوها == The Effect of (4E x 2) model on the literary achievement of fifth - grade students in rhetoric and application And the direction towards it

اثر استراتيجية السر في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة == The Effect of the Secret Strategy on the Achievement of Fifth - Grade Literary Female Students in the Subject of Rhetoric

مهارات النقد الادبي وعلاقتها بالتفكير التحليلي لدى طلبة اقسام اللغة العربية == Literary Criticism Skills and Their Relationship to Analytical Thinking of Departments of Arabic Language Students

مستوى الخيال الادبي وعلاقته بالاتجاه نحو اللغة العربية عند طالبات المرحلة الثالثة في قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات == The level of Literary Imagination and its Relationship to the Attitude towards Arabic Language among Third - Year Female Students in Arabic Language Department at the College of Education for Women

اثر استعمال الاناشيد التعليمية في تخفيف صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية == The Effect of Using Educational Songs in Alleviating the Difficulties of Learning to Read Among Primary School Students

اثر استراتيجية قطبي المغناطيس في التحصيل والتفكير الترابطي عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية == The effect of the magnet pole strategy on the achievement and associative thinking of second - grade intermediate students in the Arabic language

اثر استراتيجية الصعوبة المتدرجة في التذوق الادبي والتفكير التاملي عند طالبات الصف الخامس العلمي

اثر استراتيجية استديو التفكير في الكتابة الابداعية عند طلاب الصف الخامس العلمي

اثر استراتيجية النجمة في الوعي القرائي عند طالبات الصف الاول متوسط == The effect of the star strategy on the reading awareness of the first intermediate grade female students

عادات العقل لدى مدرسي اللغة العربية وعلاقتها بالاداء التعبيري لطلبتهم == Mind habits of Arabic language teachers and their relationship to the expressive performance of their students

اثر استراتيجية افعل، راجع، ادرس، طبق في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the strategy (do, review, study, apply) in the collection of Arabic grammar among second intermediate grade students

تقويم كتاب اللغة العربية للصف الثاني المتوسط في ضوء مهارات التحليل القرائي == valuation of the Arabic language book for the Second Intermediate in the light of the skills analytical reading

اثر استراتيجية ممر محتمل في مهارات التحدث عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The effect of a possible passage strategy on the speaking skills of fifthgrade female students

اثر توظيف القراءة لتدريس قواعد اللغة العربية في تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية == Effect of Utilization of Reading in Teaching Arabic Grammar Rules on Achievement of Primary Levei Pupils

تقويم النصوص الادبية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات التفكير المنتج == Evaluation of literary texts included in the Arabic language book For the third intermediate grade in light of Productive thinking skills

الوعي الادبي وعلاقته بتحصيل مادة الادب عند طلبة كليات التربية الاساسية == Literary awareness and its relationship to the achievement of literature among students of basic education faculties

اثر انموذج (neale) في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of using the(Neale) in Reading Comprehension and Expression Performance in the Second Grade Students

تقويم دليل المدرس لمادة اللغة العربية للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر مدرسي المادة ومشرفيها == Evaluation of the teacher’s guide for the Arabic language for the third intermediate grade from the point of view

اثر استراتيجية رالي (المدرب) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الاول المتوسط == The effect of Rally's Strategy (The Trainer) on the Realization of Arabic Grammar among Students' Girls of the First - intermediate Grade

اثر استراتيجية المثال المحلول واكمال المسالة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The effect of the solved example strategy and completing the problem on the collection of Arabic grammar for fifth grade female students

اثر اسلوبين من اساليب التعلم الخبراتي في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of two experiential learning methods on the acquisition of the Arabic grammar for second - grade intermediate students

اثر استراتيجية من انا في اكساب المفاهيم النحوية لتلميذات الصف الخامس الابتدائي == The effect of the Who am I strategy in imparting grammatical concepts to the fifth grade studentse