مشاركة
اثر استراتيجية استديو التفكير في الكتابة الابداعية عند طلاب الصف الخامس العلمي
اسم المؤلف:
حمزة محمد علي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف:
وصال مؤيد خضير
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2024
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
T105330 - p.pdf
