اثر استراتيجية الصعوبة المتدرجة في التذوق الادبي والتفكير التاملي عند طالبات الصف الخامس العلمي

Author name: رؤى حيدر مجيد فهد الداودي
Supervisor name: خالد راهي هادي الفتلاوي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Arabic Language
Degree: Master
University: University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Arabic Language
Language: Arabic
University location: Babylon
Key words:
  • استراتيجية الصعوبة المتدرجة
  • التذوق الادبي
First pages: T105336 - p.pdf
Logo