البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 2,898

اثر استراتيجية التعلم التنافسي في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of reasoning Learning Strategy in the Achievement of History by5 Grade Intermediate Pupils

اسم المؤلف: ضياء عبد الخالق حسين المندلاوي

اسم المشرف: داود عبد السلام صبري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الرابع الادبي لمادة علم الاجتماع == The Effect of Mutual Teaching in the Acquisition and development of thinking skills meta - Cognition for Fourth Stage Students \ Literary Branch in Sociology

اسم المؤلف: ضحى محمد جبر العلوي

اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم الاجتماعية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

ستراتيجيات تعلم اللغة الانكليزية لغة اجنبية المستخدمة من قبل طلبة الكلية العراقيين في الكتابة == EFL Learning Strategies Employed by Iraqi College Students in Writing

اسم المؤلف: ضحى علي عباس

اسم المشرف: مؤيد محمد سعيد احمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث معهد اعداد المعلمات == The Effect of Self - Questioning on Achievement of Geography Subject for Third Year Students In The Teacher Preparation Institutions

اسم المؤلف: صفاء عبد الخالق حسين المندلاوي

اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج ياكر البنائي (CLM) في تحصيل مادة الفلسفة وعلم النفس وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Yager Constructive Model (CLM) for Fifth Class Literary Branch Students Upon Achievement Philosophy and Psychology Textbook and Developing their Creative Thinking

اسم المؤلف: صفاء عامر هاشم الموسوي

اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علم النفس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم تعليم القراءة للصف الاول الابتدائي

اسم المؤلف: شيماء اكرم امين

اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية الجدول الذاتي وانموذج التعلم البنائي في التحصيل وتنمية الميل نحو مهنة التدريس عند طالبات معاهد اعداد المعلمات == The Effect of K.W.L. Strategy and Constructive Learning Model on Female Teacher Training Institute student's Achievement and Interest Towards Teaching Profession

اسم المؤلف: شيرين علي رحيم الساعدي

اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي | زينب حمزة راجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية باير في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير التاملي لدى طلاب الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: شجاع محمد طعان

اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

القيم التربوية في فكر السيد محمد حسين فضل الله == The Educational values in the Thoughts of AL - Said Muhammad Hussein Fadlallah

اسم المؤلف: سيف جاسم محمد علي

اسم المشرف: مقداد اسماعيل الدباغ

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

بناء منظومة قيم تربوية بيئية في ضوء الرؤية القرانية

اسم المؤلف: سهيل نجم عبد الله الحمداني

اسم المشرف: سعدون سلمان نجم الحلبوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية خرائط الدائرة المفاهيمية في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Conceptual Circle Maps Strategy in the Acquisition of Geographical Concepts by Fifth Grade Primary Pupils

اسم المؤلف: سهاد فرحان راضي

اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

Iraqi EFL Intermediate School Teachers' Perception Of Classroom Management : Responsibilities, Principles ,Issues And Planning

اسم المؤلف: سميرة محسن روضان

اسم المشرف: Muayyad Mohammed Sa'ed Ph.D

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ به لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of SWOM Strategy Upon Achevement and Retention of History Subject for Fourth Grade Students / Literary Branch

اسم المؤلف: سماء علاء خليل الجنابي

اسم المشرف: زينب حمزة راجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج وودز في اكتساب مفاهيم قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The Impact of Woods' Model on Acquiring the Concepts of Arabic Grammar for the Female Students of Intermediate Second Class

اسم المؤلف: سجى جواد كاظم

اسم المشرف: حسن خلباص حمادي الزاملي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

بناء منظومة قيم الامانة لدى المعلم في ضوء الرؤية القرانية

اسم المؤلف: زينة سعد سلوم الحروب

اسم المشرف: ابتسام محمد فهد العاني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم كتب القراءة للصفوف الثلاثة الاولى للمرحلة الابتدائية في ضوء مبادئ حقوق الانسان

اسم المؤلف: زينب هاني جياد الزبيدي

اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية الشكل (V) في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of V - Shape Strategy in the Acquisition of Natural Geography and Retaining Them for Fifth Stage \ Literary Female students

اسم المؤلف: زينب عبد بدن البيضاني

اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

صعوبات تدريس مادة القياس والتقويم في معاهد اعداد المعلمين والمعلمات في محافظة بغداد من وجهة نظر المدرسين والطلبة == Difficulties of Teaching Measurement and Evaluation Text book in Teachers Preparation Institutes in Baghdad from Teachers and Students Point View

اسم المؤلف: زهراء سعيد جواد الحيدري

اسم المشرف: مقداد اسماعيل الدباغ

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

بناء منظومة قيم تربوية للفتاة العراقية == Building educational values system of the Iraqi girl

اسم المؤلف: رويدة وليد اسماعيل فتحي

اسم المشرف: سعدون سلمان نجم الحلبوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي في ضوء معايير الجودة الشاملة == evaluation book of philosophy and psychology principles for fifth class hilerary in the light of overall quality standards

اسم المؤلف: رند طالب حسن احمد

اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر التدريس الجماعي في تحصيل طلبة المدارس المتوسطة في مادة اللغة الانكليزية == The Effect Of Team Teaching Technique On Intermediate School Pupils’ Achievement In English

اسم المؤلف: رنا سالم عبيد المحمدي

اسم المشرف: شيماء عبد الباقي البكري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج جانيه في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع الادبي == Trace of Jinnah model in procuring of geography matter and saving it with students of 4th literary class

اسم المؤلف: رنا خميس محمد

اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

ادارة الوقت لعمداء الكليات من وجهة نظر معاوني العمداء ورؤساء الاقسام العلمية == Time Management of The College Deans from The Point of View of Assistants Deans and The Academic Departments Heads

اسم المؤلف: رفل سليم ناجح السعدي

اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة | سامي عبد الفتاح رؤوف

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام ستراتيجيات الادراك الحضاري لدى طلبة الجامعة العراقيين الدارسين للغة الانكليزية لغة اجنبية في القراءة والكتابة == The Effect Of Using English Culture Awareness Strategies On Iraqi EFL University Students’ Reading And Writing Performance

اسم المؤلف: رغد خلف عليوي

اسم المشرف: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر التغذية الراجعة التصحيحية والتفسيرية في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ به لدى طلاب الثاني المتوسط == The Effect of Interpretive and Corrective Feedback in the achievement of the students in History and Retaining them for Second - stage student

اسم المؤلف: ذكرى فاضل محل الجنابي

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: