اثر استخدام ستراتيجيات الادراك الحضاري لدى طلبة الجامعة العراقيين الدارسين للغة الانكليزية لغة اجنبية في القراءة والكتابة == The Effect Of Using English Culture Awareness Strategies On Iraqi EFL University Students’ Reading And Writing Performance
Author name:
رغد خلف عليوي
Supervisor name:
فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
English
University location:
Baghdad
First pages:
05T1458 - p.pdf
Summary:
05T1458 - A.pdf
References:
05T1458 - R.pdf
