Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 2,892

اثر استراتيجية تعليم الاقران في تحصيـل مادة طرائق التدريس العامة عند طالبات معهد اعداد المعلمات واتجاهاتهن نحو المادة == The Effect of Peer Teaching on the Achievement of Teacher Preparation Institute Studients in General Methods of Teaching and their Attitude towards the Subject Mater

Author name: نجلة حسين عجيل الساعدي
Supervisor name: داود عبد السلام صبري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج المكعب في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Cube Model in the Achievement and Retention of Geography by First Year Intermediate Pupils

Author name: نازك علي مطشر الخفاجي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال استراتيجيتين من التعلم التعاوني (المجموعات الكبيرة والمجموعات الصغيرة) في تحصيل مادة علم النفس التربوي لدى طلاب معهد اعداد المعلمين

Author name: ناريمان حميد حلوس
Supervisor name: داود عبد السلام صبري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

The Effect Of Pre - Reading Strategies On The Performance Of EFL Students' Reading Comprehension

Author name: نادية مجيد حسين
Supervisor name: Fatin Khairi Al | Rifa’i, Ph.D
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج مكارثي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of McCarthy Model in Acquisition Historical Concepts of Second Class In termediate School Female Students

Author name: ميساء رزاق رشيد الفتلاوي
Supervisor name: هناء خضير جلاب الشمري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية (البداية - الاستجابة - التقويم) في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الرابع الادبي == THE EFFECT OF INITIATION - RESPONSE AND EVALUATION STRATEGY IN THE ACHIEVEMENT OF HISTORY BY 4TH GRADE SECONDARY LITERARY BUPILS

Author name: ميزر ستار عبيد العزاوي
Supervisor name: محمد شلال عبيد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتين للتعلم النشط في تحصيل طالبات معهد الفنون الجميلة في مادة علم النفس التربوي == The Effect of Two Active Learning Strategies on Fine Art Institute Students' Achievement in Educational Psychology

Author name: مهند عبد الجبار عبد الصاحب
Supervisor name: زينب حمزة راجي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج مبني على الالعاب التعليمية في الاداء التعبيري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effectiveness of A program Based on Instructive Games in the Composition Performance of Students of Fifth Grade in Primary School

Author name: منير راشد فيصل الفرطوسي
Supervisor name: رهيف ناصر علي العيساوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

An Assessment Of Intermediate School EFL Teachers' Classroom English

Author name: منذر شاكر جوكي
Supervisor name: MUAYYAD MOHAMMED SAED,Ph.D
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج التعليم التماثلي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Teaching Analogy Model the Acquisition of Geographical Concepts by First Year Intermediate class students

Author name: منال طه ياسين الطائي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثالث معاهد اعداد المعلمات == The Effect of "Think - Couple - Participate" Strategies in the Gaining of Arabic Language Grammar For The Third Class Teachers Preparing Institutes Female Pupils

Author name: مناضل احمد جعفر
Supervisor name: رهيف ناصر علي العيساوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء منظومة قيم تربوية للمعلم العراقي في ضوء التراث العربي الاسلامي والفلسفات المعاصرة == BUILDING A SYSTEM OF EDUCATIONAL VALUES FOR THE IRAQI TEACHER IN THE LIGHT OF THE ARAB - ISLAMIC TRADITION AND THE CONTEMPORARY PHILOSOPHIES

Author name: مظهور احمد صالح السلماني
Supervisor name: سعدون سلمان نجم الحلبوسي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Education Basics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج ثيلين في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول المتوسط == the Effect of Thelen's Model in the Acquisition of Geographical Concepts and Retaining them by Students of First Grade Middle - School

Author name: محمد هاشم مؤنس
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية المنحى المبرمج لحل المشكلات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of the Programmed Approach Strategy of Problem Solving in the Achievement of Second Intermediate Pupils in Geography

Author name: محمد صادج محمد
Supervisor name: كاظم كريم رضا الجابري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء قائمة فحص تقويم معياري لبرنامج فرض العراق لتدريس اللغة الانكليزية == Constructing A Standards - Based Evaluation Checklist For "Iraq Opportunities" Program

Author name: محمد رضا عباس يوسف الموسوي
Supervisor name: مؤيد محمد سعيد احمد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية جونسون وجونسون في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Johnson and Johnson Strategy in the Acheivement of the Geography and Retaining Them for Fifth Stage \ Literary Male Students

Author name: محمد راشد محمد كسارة الكفيفاني
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج اشور في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The effect of Assure Model in Acquiring the Historical Concepts for fifth Grade Students

Author name: محمد خضر صكبان العتابي
Supervisor name: محمد شلال عبيد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الرسوم التعليمية في اكتساب مفاهيم العلوم واستبقائها عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي == THE EFFECT OF EMPLOYING EDUCATIONAL ILLUSTRATIONS IN THE ACQUISITION AND RETENTION OF SCIENCE CONCEPTS TO FORTH GRADE OF PRIMARY SCHOOL

Author name: محمد احمد محمد
Supervisor name: ناز بدر خان السندي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم عملية اتخاذ القرار لعمداء الكليات من وجهة نظر رؤساء الاقسام العلمية في جامعة بغداد == Evaluating the Process of Taking Decision by Colleges' Deans from the Perspective of Heads of Scientific Departments at Baghdad University

Author name: محمد احمد صالح النداوي
Supervisor name: سامي عبد الفتاح رؤوف الدوري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر القراءات الخارجية في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ == The Impact of the Outside Reading in Developing the Critical Thinking of Women Preparation Institutes Students, in History

Author name: محمد ابراهيم علي محمد الربيعي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيات التعلم النشط في تصحيح الاخطاء الاملائية عند طلاب الصف الاول المتوسط == The Impact of Effective Learning Strategies in Correcting Spelling Errors by First Year Intermediate Pupils

Author name: محسن مهلهل عبد الله البهادلي
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الفلسفات التربوية السائدة لدى تدريسيي جامعة ذي قار == Dominant Educational Philosophies among the Teachers of Thi Qar University

Author name: محسن منصور والي الركابي
Supervisor name: سعدون سلمان نجم الحلبوسي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Education Basics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of Woods' Model in Correcting the Geographical missUnderstanding for First Stage Students

Author name: ماهر لطيف حسين العزاوي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية مكفرلاند في تحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Mcfarland Strategy in the Achievements of Sciences Subject of Fifth Primary Grade Pupils

Author name: ماهر جاسم هادي الشريفي
Supervisor name: كاظم كريم رضا الجابري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم محتوى كتاب التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي للصف الثالث المتوسط في ضوء الاهداف التربوية الموضوعة له == CONTENT EVALUATION OF MODERN AND CONTEMPORARY ARAB HOMELAND 3RD INTERMEDIATE HISTORY BOOK IN THE LIGHT OF ITS OBJECTIVES

Author name: مالك مطلق تخيت الجبوري
Supervisor name: محمد شلال عبيد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 76 77 78 79 80 ... 116