عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 128

تاثير موعد الزراعة والفسفور الكاينتين في بعض صفات النمو والمركبات الفعالة لنبات الحلبة

اسم المؤلف: رسل طه علي البلداوي
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: النبات - النباتات الطبية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير مستخلص نبات ورق الغار واللاكتوفيرين على تكوين الغشاء الحيوي لبكتريا Proteus mirabilis المعزولة من المرضى حاملي انابيب القثطرة The effects of Laurus nobilis leaf extract and lactoferrin on the formation of Proteus mirabilis biofilm in patients with urinary catheters

اسم المؤلف: نور شكيب محمد
اسم المشرف: ضمياء محمود ابراهيم
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الى عزل وتشخيص بكتريا Proteus mirabilis من قثاطـر المجاري البولية، وتم التحري عن بعض عوامل الضراوة (الغشاء الحيوي، الحركة المتموجة، ومقاومة المضادات الحيوية)، وكذلك دراسة تاثير بعض المنتجات (المستخلص الكحولي لورق الغار، واللاكتوفيرين) على عوامل الضراوة، ومن ثم دراسة جزيئية - وراثية لعامل الضراوة Fimbriae.جمعت (110) عينة ادرار من قثاطر المجاري البوليةCatheter من المرضى الراقدين في وحدة العناية المركزة في مستشفيات بغداد (مستشفى الجراحات البولية المتعددة/ مدينة الطب)،(مستشفى ابن القف لاصابات الحبل الشوكي ومستشفى الكندي التعليمي) للفترة من تشرين الاول/2013 ولغاية اذار/2014.زرعت عينات الادرار على وسط اكار الدم والماكونكي ووسطCLED agar Cysteine Lactose Electrolyte Deficient ، ثم اخضعت المزارع البكتيرية النامية الى الفحوصات المجهرية والكيموحيوية لغرض تشخيص بكترياProteus mirabilis ، وتم تاكيد التشخيص باستعمال عدة التشخيص الخاصة بالعائلة المعوية Vitek2 ، شخصت (14) عزلة باستعمال البطاقات GNI - Cards Gram Negative Identifecation الخاصة بجهازVitek2 والعزلات الستة شخصت بـ Analytic Profile Index API.اوضحت نتائج العزل والتشخيص ان هناك (82) عينة موجبة للزرع البكتيري بنسبة(74.5%) اما العينات السالبة للزرع البكتيري فكانت (28) عينة بنسبة (25.5%) ، تواجدت بكترياProteus spp في (20) عينة ادرار بنسبة (24.4%) وكانت بكترياProteus mirabilis تمثل (20) عزلة بنسبة (100%).تم التحري عن تاثير المضادات الحيوية في العزلات البكتيرية باستعمال بطاقةAST - Cards Antibiotics Sensitivity Tests اذ بينت النتائج تباين في مقاومة العزلات للمضادات الحيوية العشرين المختارة. فكانت جميع العزلات قيد الدراسة مقاومة بنسبة (80 - 90%) لكل من المضادات(Ampicillin - Piperacillin - Ticarcillin) ومقاومة بنسبة (70%) للمضادCeftazidime ونسبة(65%) للمضادCeftriaxone و(50%) للمضادCefepime ، ونسبة(35.7%) لكل من Ciprofloxacin وAztreonam ، اما بالنسبة للمضادات (Minocycline - Tigecycline - Nitrofurantoine) فكانت نسبة المقاومة (100%)، اما المضاد Trimethoprim فكانت نسبة المقاومة (85.7%) يليه مضادGentamycin بنسبة (78.5%)،ومضادTobramycin بنسبة(71.4%)، وAmikacin بنسبة(28.5%) ومن ثم مضادLevofloxacin بنسبة(14.2%)، فيما كانت العزلات جميعها حساسة بنسبة (100%) لمضاد Imipeneam، كما اظهرت العزلات مقاومة متعددة للمضادات الحيوية عندما قاومت (7 - 14) مضاد حيوي بنسبة (64.3%).اظهرت (20) عزلة من بكترياProteus mirabilis قابليتها على تكوين الغشاء الحيوي بنسبة ( (%100ولكن بدرجات متفاوتة، اذ اظهرت(10) عزلات وبنسبة(50%) انتاجية عالية للغشاء الحيوي، في حين كانت العزلات الاخرى ذات انتاجية واطئة للغشاء الحيوي.تم التحري عن قابلية العزلات ذات الانتاجية العالية للغشاء الحيوي للمقاومة المتعددة للمضادات الحيوية. وتبين من خلال النتائج ان العزلة P11 قد ابدت مقاومة الى (13) مضاد حيوي لتشكل اعلى نسبة مقاومة متعددة للمضادات (65%) في حين كانت اقل نسبة مقاومة (20%) وهي للعزلة P20 التي قاومت (4) مضادات.حضرت تراكيز متعددة من المستخلص الكحولي لورق الغار اذ تم اختبار تاثيره على العزلات البكتيرية (20) قيد الدراسة، لوحظ ان التركيز(200 ملغم/ مللتر) اعطى اعلى منطقة تثبيط (20ملم) بينما التركيز(6.25 ملغم/ مللتر) اعطى اقل منطقة تثبيط (10ملم). تم اختبار تاثير اللاكتوفيرين على عشرين عزلة من بكترياProteus mirabilis اذ بينت النتائج ان التركيز (200ملغم/ مللتر) اعطى منطقة تثبيط (7ملم) وكان هذا قبل عملية التنافذ الغشائي ، اما بعد عملية التنافذ الغشائي وتركيز حجمه الى النصف اعطى منطقة تثبيط (15ملم).تم تحديد التراكيز المثبطة الدنياMIC والتراكيز المثبطة لتكوين الغشاء الحيويBIC لكل من المستخلص الكحولي لورق الغار واللاكتوفيرين، اظهرت النتائج ان التركيز المثبط الادنى للمستخلص الكحولي لورق الغار واللاكتوفيرين كان (6.25, 100 ملغم/مللتر) على التوالي، اما التركيز المثبط لتكوين الغشاء الحيوي للمستخلص الكحولي واللاكتوفيرين كان (100,200 ملغم/ مللتر) على التوالي.تم اختبار تاثير تركيزBIC لكل من المستخلص الكحولي لورق الغار واللاكتوفيرين لتثبيط التصاق الغشاء الحيوي لبكترياProteus mirabilis بطريقة اطباق المعايرة الدقيقة، تراوحت نسبة التثبيط بين (8 - 43%) بالنسبة للمستخلص الكحولي لورق الغار، اما بالنسبة للاكتوفيرين فتراوحت نسبة التثبيط بين (18 - 59%).اعتمدت التراكيز المثبطة لتكوين الغشاء الحيويBIC لكل من المستخلص الكحولي لورق الغار واللاكتوفيرين في اختبار تثبيط التصاق الغشاء الحيوي في انابيب القثطرة لبكترياProteus mirabilis وكذلك لعدة انواع من البكتريا السالبة لصبغة كرام المعزولة من قثاطر المجاري البولية، حيث اظهرت النتائج ازالة واضحة للغشاء الحيوي من على انابيب القثطرة عند النظر اليها بالعين المجردة والمقارنة بالسيطرة.اختيرت خمس عزلات لبكترياProteus mirabilis والتي اعطت انتاجية عالية للغشاء الحيوي لغرض دراسة جزيئية وراثية للكشف عن عوامل الضراوة المسؤولة عن تكوين الغشاء الحيوي، حيث اعتمدت تقنيةPCR كوسيلة لايضاح احد اهم عوامل الضراوة وهي الاهلاب Fimbriae المسؤولة عن التصاق البكتريا على سطوح الاغشية الطلائية للمجاري البولية وعلى سطوح انابيب القثطرة التي تؤدي الى تكوين الغشاء الحيوي، اظهرت النتائج ان العزلات الخمسة التي تم اختيارها كانت جميعها تمتلك جينPMF (pmf A) المسؤول عن التشفير للاهلابFimbriae ، حيث ان حجم البادئ كان 618 للعزلات الخمسة حيث تم ترحيلها بنفس مسار الدليل الحجمي للقطعة600 واعطت نتيجة موجبة بنسبة (100%). | The aim of this study is to isolate and diagnose Proteus mirabilis bacteria from urethral catheters; some virulence factors were investigated such as : - biofilm, swarming movement and resistance to antibiotics. The effect of Lactoferrin solution and the alcoholic extract of Laurus nobilis on these virulence factors was investigated, then a molecular genetic study was performed to the some factors(fimbriae).110 urinary sample were collected from urethral catheters of patients who had admitted to the intensive care units in 3 hospitals in Baghdad(Surgical subspecialities hospital/ Medical city, Al - Kindy teaching hospital & Ibn Al - Kuff hospital) during the period between October 2013 & March 2014.Those urine samples were cultured using Blood agar media, MaCconkey agar media& CLED agar media, the colonies of the growing bacteria underwent microscopial & chemobiological examination to diagnose Proteus mirabilis , the diagnosis was confirmed using the diagnostic kit specific for enterobacteriacae Vitek 2; 14 strains were diagnosed using GNI cards and 6 others were diagnosed using API.The results of isolation &diagnosis revealed 82 positive samples in bacterial culture (74.5%) while negative samples were 28(25.5%). Proteus spp. Was present in 20 urinary samples (24.4%) and Proteus mirabilis represented 20 strains (100%).The effect of antibiotics on bacterial strains was investigated using AST - card and the results revealed differences in the resistance of strains to the 20 chosen antibiotics.All studied strains were resistant in 80 - 90% to Ampicillin, Piperacillin & Ticarcillin, 70% to Ceftazidime , 65% to Ceftriaxone, 50% to Cefipime,and 35.7% to Ciprofloxacin & Aztreonam, whereas the resistance to minocycline, tigecycline & Nitrofuratoin was 100% .The resistance to trimethoprim was 85.7%, to gentamycin was 78.5%, to amikacin was 28.5% and 14.2% to Levofloxacin.At the same time , all strains were sensitive to imipineam , while some strains have shown multidrug resistance to 7 - 14 antibiotics (64.3%).The 20 strains of Proteus mirabilis have shown an ability to form biofilm in a rate of 100% but with variable degrees. The Biofilm was highly produced by 10 strains (50%), the other 10 strains have shown low ability to produce the biofilm.The 10 strains with high rate of biofilm production were selected & compared according to the number of resisted antibiotics, the results have shown a highest rate of resistance (65%) in P11 strain as it was resistance to 13 antibiotics , whereas the P20 strain has shown the lowest rate of resistance (20%) as it was resistant to 4 antibiotic only.Multiple concentrations of alcoholic extract of Laurus nobilis were prepared & their effect on the studied dacteria strains was investigated. It was noticed that the concentration of 200 mg/ml had given the highest area of inhibition (20 mm) , while the concentration of 6.25 mg/ml had given the lowest area of inhibition (10 mm).The effect of lactoferrin solutio on the 20 strains of Proteus mirabilis was investigated and the results revealed that the concentration of 200 mg/ml had given an area of inhibition of 7 mm before performing solution dialysis whereas after dialysis and decreasing volume to the half, the area of inhibition increased to 15 mm.The minimal inhibitory concentration (MIC) , & the biofilm inhibitory concentration for both of alcoholic extract of Laurus nobilis & lactoferrin solution were quantified , and the results have shown that MIC of alcoholic exract of Laurus nobilis & lactoferrin was 6.25 & 100mg/ml respectively whereas BIC of alcoholic extract & lactoferrin was 100 & 200 mg/ml respectively.The effect of BIC of both alcoholic exract & lactoferrin on the inhibition of adhesion of biofilm of Proteus mirabilis was investigated using microtiter plate method , the rate of 18 - 59% for lactoferrin solution. The BIC of both alcoholic extract of Laurus nobilis & lactoferrin solution were adopted in investigating the inhibition of adhesion into catheter tubes of Proteus mirabilis and other types of gram negative bacteria isolated from urethral catheters.Five strains of Proteus mirabilis were selected according to their high rate of production of biofilm , for molecular & genetic study to discover the virulence factors responsible for biofilm production. PCR technology was used to demonstrate one of the most important virulence factors which is (fimbriae) responsible for bacterial adhesion on the surfaces of lining epithelium of urinary tract and catheter tnbes which leads to biofilm production . The results have shown that all the selected five strains had PMF gene which is responsible for fimbriae encoding , were the volume of primer was (618 bp) for all the five strains ; the five strains have given a positive results (100%) in the same path of ladder of band (600bp) when examined by electrophoresis

فصــل وتنقية وتوصيف انزيم الليبوكسيجينيز من لحم الدجاج المحلي Isolated, Purification and Characterization of Lipoxygenase from Local Chickens Meat

اسم المؤلف: منى محمد زيدان
اسم المشرف: اياد نافع يحيى
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمنت الدراسة اختيار افضل طريقة لاستخلاص انزيم الليبوكسيجينيز من لحم الدجاج المحلي, من بين ثمان طرائق, وكان كلوريد الصوديوم (10)% هو الافضل في استخلاص الانزيم بفعالية كلية بلغت (918810) وحدة, ركز المحتوى البروتيني باستخدام كبريتات الامونيوم (60)%من بين خمس طرائق للتركيز (التنقية الجزئية), واكملت مراحل التنقية باستخدام التبادل الايوني والترشيح الهلامي بعمود DEAE - Sephadex - A50 , ومن ثم استخدام الترشيح الهلامي بعمود السيفاكريل ( Sephacryl S - 300) اذ بلغت الفعالية النوعية (17.10) وحدة / مل والفعالية الكلية (393) وحدة والحصيلة الانزيمية مقدارها (42.9)% وعدد مرات التنقية (7.50) مرة. وثم التاكد من نقاوة الانزيم باجراء عملية الترحيل الكهربائي بغياب المواد الماسخة للبروتين اذ ظهرت حزمة بروتينية واحدة في هلام متعدد اكريل امايد, ثم تم توصيف الانزيم واشارت النتائج الى ما ياتي : 1. كان الوزن الجزيئي هو (85) كيلودالتون مقدرا بطريقة الترشيح الهلامي.2. بلغت نقطة التعادل الكهربائي pI للانزيم (6.2).3. اظهرت الدراسة ان الانزيم من البروتينات السكرية وان نسبة الجزء الكربوهيدراتي تشكل (9.42)% عند تقديرها بطريقة الفينول - حامض الكبريتيك.4. وجد ان الدالة الحمضية الامثل لفعالية الانزيم (7), واظهر الانزيم ثباتا في مدى من قيم دالة الحموضة تراوحت بين (5 - 9).5. اظهرت النتائج ان درجة الحرارة المثلى لفعالية الانزيم كانت (40) م°, عند دالة الحموضة الامثل لفعالية الانزيم, وان درجة الثبات الحراري لهذا الانزيم بين (10 - 40) م°.6. احتفظ الانزيم بكامل فعاليته الانزيمية عند حضنه بدرجة حرارة (40) م° لمدة (40) دقيقة وفقد (6)% من فعاليته في الدقيقة (50) وفقد (10)% من فعاليته بعد (60) دقيقة.7. بلغت قيمة طاقة التنشيط لتحويل المادة الاساس الى ناتج (8.836) كيلو سعرة / مول, بينما بلغت قيمة طاقة التنشيط لمسخ الانزيم (18.239) كيلو سعرة / مول.8. اظهرت دراسة الثوابت الحركية ان معدلات قيم ثابت ميكالس منتن ( Km ) لتفاعل الانزيم تجاه حامض اللينولييك كانت ( 0.296) ملغم/مل , في حين بلغت قيمة السرعة القصوى ( Vmax ) للتفاعل الانزيمي (1.50) وحدة/مل.9. اظهرت الايونات الموجبة للكالسيوم والمنغنيز والمغنيسيوم والنيكل تاثيرا منشطا, بينما اظهرت ايونات النحاس والحديد والخارصين تاثيرا مثبطا.10. وجد ان جميع المثبطات المعدنية المستخدمة في الدراسة سببت تثبيطا بدرجة واضحة مما يعطي دليلا على اشتراك المعادن في تفاعل الانزيم, اي ان هذا الانزيم من الانزيمات المعدنية. 11. وجد ان المستخلص الانزيمي النقي , له القدرة على تبييض دقيق القمح الاسمر كذلك تحسن الصفات الحسية للخبز المصنوع من الدقيق الاسمر بعد اضافة انزيم الليبوكسيجينيز المستخلص من لحم الدجاج المحلي له. | The study included the selection of the best methods to extract the enzyme among eight methods. It appeared that have given the highest activity of the crude enzyme (total activity = 918810 unit). The protein content was concentrated and precipitated by ammonium sulfate (60) %, among other five methods of concentration (partial purification). The purification stages were achieved by using ion exchange column chromatography (DEAE - Sephadex A - 50 column). Followed by gel filtration chromatography using Sephacryl S - 300. This method extract pure enzyme at a yield of (42.9) %, (7.50) times of purification and specific activity of (17.1) unit / ml. The purity of enzyme was certified by poly acryl amide gel electrophoresis under non denaturing condition, the enzyme was characterized by the following : - 1 - Its molecular weight was (85) KD as estimated by gel filtration.2 - Its Iso electric point was at (6.2).3 - The result showed that it was a glycoprotein with a carbohydrate content of (9.42) % as determined by phenol - sulfuric acid method.4 - Its optimum activity pH was (7). The enzyme was stable at pH range between (5 - 9).5 - The optimum temperature for enzyme activity was (40) C°at the Optimum pH. The enzyme stability temperature range between (10 - 40) C°. 6 - The enzyme keep full effectiveness when his lap (40)C° for (40) minutes, and lost (6) % of its effectiveness after (50) minutes, and lost (10)% of its effectiveness after (60) minutes.7 - The activation energy to convert the substrate to product was (8.836) kilo calorie / mole. The inactivation energy for the denatured enzyme was (18.239) kilo calorie / mole.8 - The average Michael’s constant ( Km ) for the enzyme reactions towards linoleic acid were (0.296) mg/ml. and its Vmax was (1.50) unite / minutes. 9 - The positive ions such as Ca, Mn, Mg and Ni have shown activating effect of Lipoxygenase, while the Cu, Fe and Zn have on inhibitory effect on the enzyme.10 - Metal inhibitors in habited Lipoxygenase clearly meaning that it is metallic protein enzyme.11 - Purified enzyme was clearly bleached the tan color of flour, leading to improvement of properties quality of the produced loaf.

استخلاص وتنقية وتوصيف انزيم بيتا - كالاكتوسيديز من كبد الاغنام Isolated, Purification and Characterization of Beta - Galactosidase from Sheep Liver

اسم المؤلف: زهراء عدنان جاسم
اسم المشرف: اياد نافع يحيى سند باقر محمد
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمنت الدراسة اختيار افضل طريقة لاستخلاص انزيم البيتاكالاكتوسايديز من كبد الاغنام المحلية, من بين ثمان طرائق, وكان استخدام دارئ الفوسفات (0.2 مولاري وبدالة حموضة 5) هو الافضل في استخلاص الانزيم بفعالية كلية بلغت (78898.5) وحدة. تم ترسيب المحتوى البروتيني باستخدام كبريتات الامونيوم (60)%من بين خمس طرائق للتركيز (التنقية الجزئية), واكملت مراحل التنقية باستخدام التبادل الايوني بعمود DEAE - Sephadex A100 , ومن ثم استخدام الترشيح الهلامي بعمود السيفاكريل S - 300 ( Sephacryl S - 300) اذ بلغت الفعالية النوعية ( 3328.8 ) وحدة / ملغم بروتين والحصيلة الانزيمية مقدارها (41.84)% وعدد مرات التنقية (8.57) مرة. وتم التاكد من نقاوة الانزيم باجراء عملية الترحيل الكهربائي بغياب المواد الماسخة للبروتين اذ ظهرت حزمة بروتينية واحدة في هلام متعدد اكريل امايد, ثم تم توصيف الانزيم واشارت النتائج الى ما ياتي : 1. كان الوزن الجزيئي هو (180) كيلودالتون مقدرا بطريقة الترشيح الهلامي.2. بلغت نقطة التعادل الكهربائي pI للانزيم (4.4).3. اظهرت الدراسة ان الانزيم من البروتينات السكرية وان نسبة الجزء الكربوهيدراتي تشكل (23)% عند تقديرها بطريقة الفينول - حامض الكبريتيك.4. وجد ان الدالة الحمضية الامثل لفعالية الانزيم (5), واظهر الانزيم ثباتا في مدى من قيم دالة الحموضة تراوحت بين (4.5 - 6.5).5. اظهرت النتائج ان درجة الحرارة المثلى لفعالية الانزيم كانت (50) م°, عند دالة الحموضة الامثل لفعالية الانزيم, وان درجة الثبات الحراري لهذا الانزيم بين (25 - 60) م°.6. احتفظ الانزيم بكامل فعاليته الانزيمية عند حضنه بدرجة حرارة (50) م° لمدة (50) دقيقة وفقد (7)% من فعاليته في الدقيقة (60) وفقد (23)% من فعاليته بعد (120) دقيقة.7. بلغت قيمة طاقة التنشيط لتحويل المادة الاساس الى ناتج (8.32) كيلو سعرة / مول, بينما بلغت قيمة طاقة التنشيط لمسخ الانزيم (53.84) كيلو سعرة / مول.8. اظهرت دراسة الثوابت الحركية ان معدلات قيم ثابت ميكالس منتن ( Km ) لتفاعل الانزيم تجاه ONPG كانت ( 0.502) ملغم/مل , بينما بلغت قيمة السرعة القصوى ( Vmax ) للتفاعل الانزيمي (1.106) وحدة/مل.9. اظهرت الايونات الموجبة للمنغنيز والمغنيسيوم تاثيرا منشطا, بينما اظهرت ايونات الكوبلت والزنك والكالسيوم والنحاس تاثيرا مثبطا, فيما لم تؤثر ايونات الباريوم في فعالية الانزيم. 10. وجد ان جميع المثبطات المعدنية المستخدمة في الدراسة سببت تثبيطا بدرجة واضحة مما يعطي دليلا على اشتراك المعادن في تفاعل الانزيم.11. وجد ان المستخلص الانزيمي النقي , له القدرة على تحليل سكر اللاكتوز بكفاءة عالية , اذ ارتفعت نسبة اللاكتوز المتحلل من (25.11)% بعد مرور ساعة من الحضن الى (88.3)% بعد مرور 4 ساعات. | The study included the selection of the best methods to extract the enzyme among eight methods. It appeared that phosphate buffer ( 0.2 M, pH : 5) have given the highest activity of the crude enzyme ( total activity = 78898.5 unit). The protein content was concentrated and precipitated by ammonium sulfate (60) %, among other five methods of concentration (partial purification). The purification stages were achieved by using ion exchange column chromatography ( DEAE - Sephadex A 100 column ). Followed by gel filtration chromatography using Sephacryl S - 300. This method extract pure enzyme at a yield of (41.48) %, (8.57) times of purification and specific activity of (3328.8) unit / mg. The purity of enzyme was certified by poly acryl amide gel electrophoresis under non denaturing condition, the enzyme was characterized by the following : - 1 - Its molecular weight was (180) KD as estimated by gel filtration.2 - Its Iso electric point was at (4.4).3 - The result showed that it was a glycoprotein with a carbohydrate content of (23) % as determined by phenol - sulfuric acid method.4 - Its optimum activity pH was (5). The enzyme was stable at pH range between (4.5 - 6.5).5 - The optimum temperature for enzyme activity was (50) C°at the Optimum pH. The enzyme stability temperature range between (25 - 60) C°. 6 - The enzyme keep full effectiveness when incubated in (50) C° for 50 minutes, and lost (7) % of its effectiveness after (60) minutes, and lost 23% of its effectiveness after (120) minutes.7 - The activation energy to convert the substrate to product was (8.32) kilo calorie / mole. The inactivation energy for the denatured enzyme was (53.84) kilo calorie / mole.8 - The average Michael’s constant ( Km ) for the enzyme reactions towards ONPG were (0.502) mg/ml. and its Vmax was (1.106) unite / minutes 9 - The positive ions such as Mg and Mn have shown activating effect of β - galactosidase, While the Co, Zn, Ca and Cu have on inhibitory effect on the enzyme.10 - Metal inhibitors in habited β - galactosidase clearly meaning that it is metallic protein enzyme.11 - The analytical results have indicated that lactose solution analyzed by enzyme. The hydrolysis rate is increased from (25.11) % after one hour to (88.3) % after (4) hours.

دراسة تاثير بعض الطرائق الفيزيائية في تحطيم سم الافلاتوكسين B1 المنتج من الفطر Aspergillus flavus في حبوب الذرة الصفراء المخزونة Study the effect of some physical methods to destroy the toxin aflatoxin B1 product from the fungi Aspergillus flavus on maize stored grains

اسم المؤلف: ريام حسن طعمة الدراجي
اسم المشرف: امنة محمد علي حليمة زغير حسين
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The study inculded in the plant protection department / College of Agriculture / University of Baghdad evaluate the efficiency of physical agents (ozone, ultraviolet radiation, microwave oven) for inhibiting Aspergillus flavus growth and destroying the mycotoxin that produced in corn seeds . An isolate af A.flavus producing Aflatoxin B1 was obtained from plant protection dept. college of Agric. University of Baghdad . the results showed that hight significant reduction in A. flavus growth between treated and non - treated cultures for all the agents used was observed . The exposition of A. flavus culture to ozone at 2 and 4 g/min . 5, 10 , 20 mins. induced inhibition percentayes of fungal growth 82.16 , 83.30 , 79.96 % and 78.47 , 81.60 , 78.83 % respectively, compared 0 % in control treatment . It was found that the more efficient concentration is 2 g / min for to mins . The inhibition percentages of A.flavus growth were found to be 84.73 , 88.50 , 92.53 % and 81.46 , 94.40 , 87.37 % when the fungal culture exposed to Ulttraviolet radiation at wave length 240 and 365 nm for 30 , 60 , 120 mins . compared with 0 % in control treatment. The best time escposition was found to be 120 mins. and 240 nm and 60 mins. at 365 nm. The biomass weights of A.flavus growth were estimated to be 0.12 ,0.30, 0.42 g and 0.21, 0.38 , 0.44 g when a fungal culture exposed to microwave for 5 , 10 , 20 seconds at 80 Co and 100 Co respectively, compared with 0.26 g in control treatment . The best treatment of each agents was chosen for storage experiment to evaluate the ability of these agents to destroy Aflatoxin B1 produced by A. flavus in contaminated corn seeds . The concentration of the mycotoxin were determined by ELISA test protocol . Results showed destroy toxin IFLA B1 (reduction ratio) the effect of radiation microwave in the center of Japex degree 80 and 100 Co 57.14% and 85.71%, respectively, and for 20 sec ,compared to the treatment comparison 0 % as found significant differences were apparent between transactions and the treatment of comparison, as and the presence of a significant difference to the treatment beam microwave notes degree 100 Co, amounting reduction ratio 85.71%, showed the effect of radiation microwave to break toxin IFLA B1 raw results (percentage reduction) by two notches 80 and 100 Co, 5, 10, 20 times a second and there were no significant differences between the treatments and treatment comparison as well as the existence of clear differences of treatment degree 80 and 100 Co and time of 20 sec and rates reduced 95.09% and 91.18%, respectively, showed the results of destroy toxin IFLA B1 (reduction ratios) contaminated corn and the presence of significant differences apparent between the comparative treatment and the rest of the transactions when it was noted the lack of significant differences between transactions ozone and ultraviolet (240,365 nm) and microwave two - tone effect temperature (80 and 100 Co ) and rates reduced 89.52% and 89.52% and 69.52% and 94.29% and 89.52%, respectively, and was the best treatment is radiation microwave degree 80 Co and by the reduction of 94.29%, and the results showed that there were significant differences apparent between the comparison treatment (non - polluting) and the rest of the transactions and observed significant differences were apparent between transactions (microwave and ozone and ultraviolet radiation) led by microwave treatment of two - tone effect 80 and 100 Co and by the reduction of 100% for both degrees .

التغايرات الفصلية للعوامل البيئية وتاثيرها على اصبعيات اسماك الكارب الاعتيادي Cyprinus carpio L. في بركة نصب الشهيد / بغداد Seasonal Variation of Ecological factors and their effects on fingerlings of Cyprinus carpio L., fish In Martyr monument Pond, Baghdad

اسم المؤلف: حيدر عبد الزهرة عبد علي
اسم المشرف: حسين احمد شريف
الموضوع العام: علوم الحياة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: اجريت الدراسة الحالية ابتداءا من شهر تموز 2013 ولغاية شهر نيسان 2014، اذ تم جمع النماذج لاربعة فصول موزعة على اربعة اشهر في ثلاث محطات من بركة نصب الشهيد ضمن مدينة بغداد، وقد تضمنت الدراسة قياس ثلاثون عاملا من العوامل الفيزيائية والكيميائية ، مثل درجة حرارة الهواء والماء والدالة الحامضية والتوصيلية الكهربائية والملوحة والمواد الصلبة الذائبة والمواد العالقة الكلية والكدرة والاوكسجين الذائب والمتطلب الحيوي للاوكسجين والقاعدية الكلية والكاربونات والبيكاربونات والمغنيسيوم والكالسيوم والعسرة الكلية والكلورايد والصوديوم والبوتاسيوم والنترات والنتريت والفوسفات والكبريتات .وقد تراوحت قيم تلك العوامل على التوالي ما بين 6.51 - 30م° و14 - 25 م° و7.1 - 8.8 و- 9149380مايكروسيمنز/سم و0.5 - 5.8 جزء بالالف و978 - 5526 ملغم/لتر و17 - 144 ملغم/لتر و1.2 - 11NTU و6 - 11.5 ملغم/لتر و1.2 - 5.7 ملغم/لتر و110 - 230 ملغم كاربونات الكالسيوم/لتر وقيم غير محسوسة - 17.6 ملغم/لتر و104 - 221 ملغم كاربونات الكالسيوم / لتر و27 - 391 ملغم/لتر و91 - 551 ملغم/لتر و500 - 2500 ملغم كاربونات الكالسيوم/لتر و65 - 1458 ملغم / لتر و180 - 1430 ملغم /لتر و10 - 110 ملغم/لتر و71. - 4.8 ملغم/لتر وقيم غير محسوسة - 0.6 ملغم/لتر وقيم غير محسوسة - 0.27 ملغم/لتر و280 - 2300 ملغم/لتر.وقد تم قياس بعض العناصر الثقيلة مثل الزنك والنحاس والكادميوم والرصاص والكروم والمنغنيز والحديد. وقد تراوحت قيمها على التوالي مابين قيم غير المحسوسة - 0.031 ملغم/لتر وقيم غير محسوسة - 0.078 ملغم / لتر وقيم غير محسوسة - 0.018 ملغم / لتر وقيم غير محسوسة - 0.14 ملغم / لتر وقيم غير محسوسة - 0.19 ملغم/لتر وقيم غير محسوسة - 0.16 ملغم/لتر و0.01 - 0.15 ملغم/ لتر.اشارت نتائج الدراسة الى ان مياه البركة جيدة التهوية وعسرة وتميل للقاعدية، وكانت قيم المعادن الثقيلة متذبذبة خلال مدة الدراسة حيث لوحظ ارتفاع تراكيزها خلال شهر تموز باستثناء الزنك والحديد اذ كانت تراكيزه ضمن الحدود المسموح بها للاستخدامات كافة، وكانت المحطة الثانية والثالثة اكثر تلوثا من المحطة الاولى.وقد تم تسجيل بعض الملاحظات حول تاثير بعض العوامل المدروسة في البركة على اصبعيات اسماك الكارب ، حيث لوحظ تكيف الاصبعيات للعيش في مياه البركة من خلال ملاحظة تواجدها بكثافة في المواسم التي شهدت ارتفاعا ملحوظا في بعض القيم مثل الملوحة والتوصيلية والعسرة وبعض الايونات كالصوديوم والكلوريد والبوتاسيوم والكبريتات . تم تعريض اصبعيات اسماك الكارب الاعتيادي Cyprinus carpio L. بطول (cm3 - 2.5) وبوزن (15mg ± 200mg) الى تراكيز متساوية (0.5 و1 و1.5) ملغم/لتر من عناصر الرصاص والكادميوم والنحاس ودراسة سمية هذه العناصر، واحتساب قيم الزمن النصفي المميت والزمن الكلي المميت وملاحظة التغيرات السلوكية والمظهرية للاصبعيات، وقد تم قياس تراكيز العناصر المتراكمة في اجسام الاصبعيات واحتساب معامل التركيز الحيوي .اشارت فحوص مياه التجارب السمكية الى ان قيــم درجة الحـرارة والدالة الحامضية والتوصيلية الكهربائية والعسـرة الكليـة وتركيز الكالسيوم والمغنيسيـوم والاوكسجيـن المـذاب قد تراوحـت ما بيـن (25.5 - 24 ) م و(8.2 - 7.9 ) و(3000 - 797) مايكــروسمنز/ سم و(1010 - 265) ملغم كاربونات الكالسيوم/لتر و( 200 - 59.25) ملغم/ لتر و(121 - 28.5) ملغم/ لتر و(11 - 9) ملغم/ لتر على التوالي. اذ سجلت العناصر الثقيلة قيد الدراسة تراكيز متشابهة لماء الاسالة والبركة ،حيث سجل الرصاص قيما غير محسوسة بينما كانت تراكيزالكادميوم والنحاس0.01 ملغم/لتر في ماءالاسالة و0.02 ملغم/لتر في ماءالبركة على التوالي. واجريت تحاليل لاجسام الاصبعيات قبل وضعها في الاحواض التجريبية،وكان تركيز الرصاص والكادميوم والنحاس (µg/g99.0 وµg/g85.0 وµg/g76.0) على التوالي. بينت نتائج تعريض اصبعيات اسماك الكارب الاعتيادي Cyprinus carpio L. لعنصر الرصاص بالتراكيز التجريبية الثلاثة (0.5 و1 و1.5) ملغم/لترعدم ظهور اية هلاكات او تغيرات سلوكية ومظهرية واضحة سوى ماشوهد عند تركيز1.5)) ملغم/لترمن قلة الحركة وافرازالمادة المخاطية حول اجسامها،وسجلت اعلى مستويات التراكم ومعامل التركيز الحيوي في اجسام الاصبعيات عند التعرض للرصاص حيث سجلت قيم التراكم الحيوي عند التعرض للتراكيز (0.5 و1 و1.5) ملغم/لتر(1.53 و3.12 و4.93) مايكروغرام /غم على التوالي وكانت قيم معامل التركيز الحيوي (3.06 و3.12 و3.28) على التوالي .كما كان التراكم الحيوي في اجسام اصبعيات المجموعة الضابطةµg/g 0.77. وبعد تعريض اصبعيات الكارب الاعتيادي Cyprinus carpio الى عنصر الكادميوم، سجلت هلاكات عند التراكيز (1 و1.5) ملغم/لتر، اذ تم الوصول الى الزمن النصفي المميت خلال تسعة ايام من بدء التجربة عند تركيز1ملغم/لتر ، وتم الوصول الى الزمن النصفي المميت خلال ستة ايام بدء التجربة عند التركيز1.5ملغم/لتر.ولم يتم الوصول الى الزمن الكلي المميت عند كلا التركيزين. بينما لم تسجل هلاكات عند التركيز.5 0 ملغم/لتر. وقد لوحظت مجموعة من التغيرات السلوكية مثل حدوث حركات انفعالية تمثلت في الصعود الى اعلى واسفل الحوض بالقرب من الجدران ،واحيانا بالقرب من سطح الماء، وعدم استجابتها للمؤثرات الخارجية كالتعرض للضوء والطرق على جدران الحوض واحتقان المنطقة المحيطة بالغلاصم. وسجلت قيم التراكم الحيوي ومعامل التركيزالحيوي قيما اقل مما سجله الرصاص ،حيث تراوحت قيمها عند التعرض لتركيز(0.5) ملغم/لتر (0.91) مايكروغرام /غم وكانت قيمة معامل التركيز الحيوي (82.1)،وقد تم الوصول الى الزمن النصفي المميت عند تركيز (1) ملغم/لتر حيث كانت قيمة التراكم الحيوي (95.1) مايكروغرام /غم ومعامل التركيز الاحيائي (95.1) .كما سجلت قيم التراكم الحيوي (2.1) مايكروغرام / غم ومعامل التركيز الحيوي (2.1) للاسماك التبقية بعد عشرة ايام من انتهاء التجربة . وعند التعرض لتركيز (1.5) ملغم/لترسجلت قيم التراكم الحيوي (12.3 ) مايكروغرام / غم ومعامل التركيز الاحيائي (08.2 ).بينما تراوحت قيم التراكم الحيوي ومعامل التركيز الحيوي للاسماك التبقية (3.40) مايكروغرام / غم و( 2.26) على التوالي . وقد كان التراكم الحيوي في اجسام اصبعيات المجموعة الضابطة µg/g 0.73. وبعد تعريض اصبعيات الكارب الاعتيادي Cyprinus carpio الى عنصر النحاس، سجلت هلاكات عند التراكيز (0.5 و1 و1.5) ملغم/لتر اذ تم الوصول الى الزمن النصفي المميت عند تركيز 0.5 ملغم/لتر، والزمنين النصفي والكلي المميت عند التراكيز (1و1.5) ملغم/لتر .وقد لوحظت مجموعة من التغيرات السلوكية مثل حدوث حركات انفعالية وازدياد حركات الغلاصم، وكانت الاسماك تسبح لمدة قصيـــرة بصـورة دائـــرية حـــول محــــور واحـــــد مقلوبـــة على احـد الجانبين مع بقاء فتحــة الغطاء الغلصمي شبــه مفتوحة حتى بعد الوفاة.وسجلت قيم التراكم الحيوي ومعامل التركيزالحيوي قيما اقل مما سجل في الرصاص والكادميوم، وتم الوصول الى الزمن النصفي المميت خلال سبعة ايام من بدء التجربة وتراوحت قيم التراكم الحيوي ومعامل التركيز الحيوي (0.71) مايكروغرام/ غم و(42.1) على التوالي عند التعرض لتركيز(0.5) ملغم/لتر،وكانت قيم التراكم الحيوي ومعامل التركيز الحيوي (0.89) مايكروغرام/ غم و(78.1) على التوالي ،للاسماك المتبقية بعد عشرة ايام من انتهاء التجربة .وعند التركيز (1) ملغم/لتر تم الوصول الى الزمنين النصفي والكلي المميت خلال (خمسة وثمانية ايام من بدء التجربة) .اذ بلغت قيم التراكم الحيوي ومعامل التركيز الاحيائي (98.0 و1.24) مايكروغرام /غم و(98.0 و1.24) على التوالي . اماعند تركيز (1.5) ملغم/لتر فقد تم الوصول الى الزمنين النصفي والكلي خلال (ثلاثة وستة ايام من بدء التجربة) وكانت قيم التراكم الحيوي للزمنين النصفي والكلي (96.1 و33.2) مايكروغرام / غم ومعامل التركيز الاحيائي (30.1 و1.55) على التوالي. وقد كانت قيم التراكم الحيوي في اجسام اصبعيات المجموعة الضابطة µg/g 0.68 . | The present study was carred out starting from July 2013 until the April 2014. four samples were collected withen four seasons(one sample withen each season) from three sites of martyr monument pond within the city of Baghdad, The present study included a measurment of thirty physical - chemical factors, such as water and air temperature , pH, electrical conductivity, salinity, total dissolved solids, total suspended solids, turbidity, dissolved oxygen, biological oxygen demand, Alkalinity, carbonate, bicarbonates, magnesium, calcium, total hardness, chloride, sodium, potassium, nitrate, nitrite, phosphate and sulfate. The values of these factors were between16.5 - 30 °C,14 - 25 °C , 7.1 - 8.8 , 914 - 9380 μS\cm , 0.5 - 5.8 ppt , 978 - 5526 mg/L , 29 - 144 mg/L, 1.2 - 11 NTU, 6 - 11.5 mg/L , 1.2 - 5.7 mg/L, 110 - 230 mg calcium carbonate/ L , unsesnible - 17.6 mg calcium carbonate / L , 104 - 221 mg calcium carbonate/ L , 27 - 391 mg/ L , 91 - 551 mg/ L , 500 - 2500 mg calcium carbonate / L , 65 - 1458 mg/ L , 180 - 1430 mg/ L , 10 - 110 mg/ L , 1.7 - 4.8 mg/ L , unsesnible - 0.6 mg/ L , unsesnible - 0.27 mg/ L and 280 - 2300 mg/ L respectively.Some heavy metals Were measured such as zinc , copper , cadmium , lead , chromium , manganese and iron . The values ranged respectively between unsesnible - 0.031 mg/ L , unsesnible - 0.078 mg/ L , unsesnible - 0.018 mg/L, unsesnible - 0.14 mg/L, unsesnible - 0.19 mg/L, unsesnible - 0.16 mg/ L , and 0.01 - 0.15 mg/ L. The results showed that the water of the studied pond was in agood aeriation and with abad hardness, its water tend to the alkalinity, the heavy metals values were wobbling within the study period ,it had ahigh concentrations during the July summer except zinc and iron which were in a permissible limits of the uses for all uses, the second and third site were more polluted than the first site . Many observations were recorded about the effects of some studied factors upon the pond carp Fish fingerlings,the Fish fingerlings showed agood adaptipon to live inside the pond water since the were existing in a high density at the seasons that were a remarkable with a high concentrations of salinity, electrical conductivity and hardness and some ions such as sodium, chloride, potassium and sulfate. Common carp (Cyprinus carpio L.) fingerlings with the length between (2.5 - 3 cm) and The weight of (200mg ± 15mg),were exposed to the some Concentrations (0.5, 1, 1.5) mg /L of the lead, cadmium, copper, elements in order to study the poisoning effect of these heavy metals,upon the longevity and to detemine the LT50% and the LT100% and then to observe the behavioral and external morphology changes of these fingerlings.the bio accumulation of the experimental elements were measured for the fingerlings body and bioconcentration factor was recorded also.Examing of the experimental waters were pointed that the values of the temperature, pH and electrical conductivity and total hardness and concentration of calcium and magnesium, and dissolved oxygen.were between (24 - 25.5) 0C, (7.9 - 8.2) ,( 797 - 3000) μS\cm, (265 - 1010) mg/ L, (59.25 - 200) mg/ L , (28.5 - 121) mg/ L,and (9 - 11) mg/ L, respectively.the studied heavy metals were recording a similar concentrations for the Tap water and pond water since the concentrations of the lead and cadmium values were unsesnible while the concentrations of the copper was 0.01mg/L in Tap water and 0.02 mg/ L in pond water. The fingerlings body analysis was detected before putting them inside the experimental water and the concentrations of lead, cadmium and copper were recorded as (99.0 μg/g), (85.0 μg / g) and (76.0 μg / g) respectively.The results of exposing the fingerlings to the three experimental concentrations(0.5, 1 and 1.5) mg /L .had showed that no mortality or any behavioral and morphological changes were observed except what were noticed the decline of the fish movement and the secretion of the slime around the fish body.The highest values recorded fer the bioaccumulation and bioconcentration factor insid the fingerlings that they exposed to the lead element (0.5,1,1.5) mg/ L. Were (1.53, 3.12, 4.93) μg/g respectively. for the first one, and(3.06, 3.12, 3.28) respectively.For the second one.the bio - accumulation value for the control group was 0.77μg/g.After fingerlings exposing for the cadmium element there were mortalities on the concentration of (1 ,1.5) mg/ L,when it was reaching to the LT50% on the (1) mg/ L at the 9th day and reaching to the LT50% on the (1.5) mg/L concentration at the 6th day of the experments,where no mortality recorded at the(0.5) mg/ L concentrations. while it was not reaching to the LT100% on the( 1.5) concentration mg/ L.Beside that some behavioral and morpholgical changing were noticed such as some emotional movement like the rise and descent between up and down of the aquarium and near its wall or some times near the aquarium water surface ,in addition to that it showed no response for any external influence such as the light exposing or the knocking on the aquarium walls. In addition to that it showed the congestion of the area around the fish gillsThe bioaccumulation and bioconcentration factor were recorded for the cadmium less than lead where the value was (0.91μg/g) at (0.5mg/ L) concentration,while the bioconcentration factor was (1.82) at (0.5mg/ L) concentration. while the bioaccumulation was (1.95 μg/g).and then bio - concentration factor was recording the value of (1.95) on the (1) mg/ L concentration while the bioaccumulation was (2.1μg/g).and then bio - concentration factor was recording the value of (2.1) on the (1) mg/ L concetration after ten days when the experiment was finished.The value of bioaccumulation were (3.12μg/g). at (1.5mg/L) concentration. while the bioconcentration factor were (2.08). while the bioaccumulation was (3.40 μg/g) and then bio concentration factor was recording the value of (2.26) at (1.5mg/L) concentration. after ten days when the experiment was finished. The bio - accumulation inside the fish fingerlings on the control group was (0.73μg/g). After the copper exposing there was a mortality recording at the concentration of this metal with (0.5, 1, 1.5) mg / L,and then the LT50% was reached with the (0.5) mg /l concentration,while the reaching to the LT50% and LT100% were optained at the (1, 1.5) mg / L concentrations.Some behavioral and emotional changing were noticed with the active gills movement and a circular swimming around one axon and one side, then the operculum opining was noticed in opening case even after a fish death .The values bioaccumulation and bioconcentration were recording less values for copper experiments than that to lead and cadmium metals then.when it was reaching to the LT50% on the (0.5) mg/l at the 7th day. and reaching to the LT50% and LT100% on the (1) mg/l concentration at the (5th, 8th) day respectively of the experments, and reaching to the LT50% and LT100% on the (1.5) mg/L concentration at the (3th, 6th) day respectively of the experments. the bioaccumulation and bioconcentration at the time reaching of LT50% were recording the values of (0.71 μg/g and 1.42) respectively.the bioaccumulation and bioconcentration after 10 days of experiments finishing were (0.89 and 1. 78 μg/g ) respectively.At the concentration of (1)mg / L the LT50% and LT100% were recorded and the LT50% and LT100% values were recorded as (0.98 ,1.24) μg/g and (1.98 ,1.24) respectively.At the concentration of (1.5 mg / L). the values of the bioaccumulation and bioconcentration at the LT50% and LT100% were (1.96, 2.33 μg/g) and (1.30, 1.55) respectively.The bioaccumulation in side the fingerlings body for the control group (0.68 μg/g) for the copper metal .

اثر استخدام تقنية الملاحظات الملصقة في تحصيل المفردات والاملاء للطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية THE EFFECT OF USING STICKY NOTES TECHNIQUE ON THE VOCABULARY AND SPELLING ACHIEVEMENT OF IRAQI EFL LEARNERS

اسم المؤلف: الزهراء علي مظلوم
اسم المشرف: ضحى عطا الله حسن القره غولي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Vocabulary and spelling learning is a constant challenge for Iraqi teachers as well as students because there has been minimal focus on them in the Iraqi classrooms recently. Due to this, this study aims to investigate empirically the effect of using sticky notes technique on the vocabulary and spelling achievement of Iraqi EFL learners.The population of the present study is fifth grade secondary school female students (the scientific branch) in Baghdad City during the academic year (2014 - 2015). Of this population a sample of two groups is selected, the experimental group which is taught vocabulary and spelling by using sticky notes technique (with 23 students) and the control group which is taught vocabulary and spelling using the prescribed method in the Teachers’ Guide (with 33 students). These groups are randomly chosen from Maryam Al - Athra’a Secondary School for Girls from the Directorate General of Education/ Al - Rusafa III. The instructional material is limited to Units 5, 6, and 7 from English for Iraq. Of the whole instructional material the focus is on vocabulary and spelling.To fulfil the aim of the study and verify the hypotheses which state (There is no statistically significant difference in the mean scores of vocabulary achievement of learners who are taught vocabulary through sticky notes technique and those who are taught vocabularyXthrough the prescribed technique, there is no statistically significant difference in the mean scores of spelling achievement of learners who are taught spelling through sticky notes technique and those who are taught spelling through the prescribed technique, and there is no statistically significant difference in the mean scores of total vocabulary and spelling achievement of learners who are taught vocabulary and spelling through sticky notes technique and those who are taught vocabulary and spelling through the prescribed technique), an experiment is conducted. The two groups have been taught the same subject matter and an achievement test is constructed by the researcher and exposed to a jury of experts to verify its validity. The test reliability is calculated using Cronbach alpha yielding a coefficient of 0.814.Item analysis is carried out to determine the effectiveness of items in terms of their discriminating power and difficulty level. Then, the test is administered to the sample of the study at the end of the experimental teaching period. The t - test formula for independent samples is used to identify the significance of difference between the scores of the two groups. The t - test indicates that there is a statistically significant difference between the two groups in favour of the experimental one.As a result, it can be concluded that using sticky notes technique to improve vocabulary and spelling achievement has a positive result onthe students’ achievement in the written test and it motivates them to learn vocabulary and spelling effectively.In the light of the results of the study, a number of recommendations are stated and suggestions for further studies are put forward.

مستوى تحصيل تلامذة الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية في المدارس الحكومية والاهلية واتجاهاتهم نحو المادة The Level of the Acquisition of Sixth Grade Primary Stage Pupils in the Subject of Arabic Grammar in Governmental and Private Schools, and their Tendencies towards the Subject

اسم المؤلف: لينا احمد مالك الهيمص
اسم المشرف: حاتم طه ياسين السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The present study aims at knowing the level of the acquisition of sixth grade primary stage pupils in the subject of Arabic Grammar in governmental and private schools, and their tendencies towards the subject. In order to realize the objectives of study, the following two null hypotheses were formulated by the researcher : * There are no statistical significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the sixth grade primary stage pupils in governmental school and the average scores of the sixth grade primary stage pupils of private schools in the grammar of Arabic in the acquisitive test prepared for this purpose.* There are no statistical significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the sixth grade primary stage pupils in governmental school and the average scores of the sixth grade primary stage pupils of private schools in the grammar of Arabic in measuring the tendency towards Arabic Grammar.The community of study was confined to the sixth grade primary stage pupils in the three directorates in Baghdad Governorate 2013/2014 in governmental and private school. The researcher chose (29) schools from the three directorates and randomly (17) schools form the governmental in a rate of (%12) out of the original total community and (12) private schools in a rate of (%22) out of the original total schools. After the exclusion of the survey sample of (100) male and female pupils of the total pupils of Rusafa the first and second, as (50) from the Rusafa Directorate the first and (50) from thesecond directorate of Rusafa. The basic sample was made from (600) male and female pupils, out of the total community of the study which is made up from (70798) pupils from governmental schools and (977) from private schools who represent the total community,The researcher prepared an acquisition test for the sixth grade in primary schools made of (40) items. The validity and constancy was verified after exposing to experts in the field of Arabic and method of teaching Arabic, and in measurement and evaluation according to the behavioral objectives of 130 objectives.The statistical means used are the following : (Pearson Correlation Coefficient, Kudor - Richardson Equation 21, Alpha - Cronbach, coefficient of difficulty, Item Discrimination Power Equation, and the activity of the wrong variables, and chose among many).The results of study indicate that the relations are statistically significant for the private schools in average scores of the private schools is (29.970) and in governmental school is (25.213). It is noted that the high degree is (40) marks and the lowest is (zero) degree of success is (20).When verifying the second hypothesis it was found that there are no statistical significant differences at the level of (0.05) thus the zero hypothesis is accepted and the alternative is rejected.The average score of the pupils’ tendencies in governmental schools was (6.722) and in private schools was (33.741) in standard deviation of (7.741).In the light of the results, the researcher recommends to care for the teaching of grammar of Arabic in the governmental schools and make meetings and visits between the school staff in governmental and private schools to exchange expertise and discuss problems related to the development of the schools and the raise of the level, and equate the salaries and stimulus in all the schools private and governmental.The researcher recommends making a similar study to this one that includes some of the governorates of the country to be compared with the results and also make similar study to observe the reasons leading to the low level of pupils in the subject of Arabic in governmental schools, and by putting the proper methods for dealing with them.

فاعلية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في الترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effectiveness of the Using Multiple Intelligence strategies in Mathematical correlation for the secound Grade students

اسم المؤلف: لمى علي احميد العكيلي
اسم المشرف: منى طه امين الحيدري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The goal of current research to identify effective strategies Asthaddam multiple intelligences in the mathematical correlation with second grade students at the Mediterranean, and to achieve this goal researcher formulated the followinghypotheses : 1. There is no difference is statistically significant at the level of significance (0.05)between the mean scores of students in the experimental group (who are studyingstrategies of multiple intelligences) and the control group (who are studying in the usual way) in the test as a whole mathematical correlation. 2. There were no statistically significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the experimental group students for the first skill (linking areas of mathematics) and average grades Almjmuahaldhabth test mathematical correlation. 3. There were no statistically significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the experimental group students for the second skill (linkingmathematics and other sciences) and the average scores of the control group to testmathematical correlation. 4. There were no statistically significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the experimental group students for the third skill (connectingmathematics to life) and the average scores in the control group Achtbaraltrabottmathematician. And limited current research on second grade students average in the mid - district teachers of the Directorate of Educational Maysan province, Chapter II school from the academic year (2013 - 2014) m and the topics (plane geometry, WaypointEngineering, triple Aerospace Engineering) from the math book decision, andconsists medium of the two divisions have been adopted simple random withdrawal method as chosen Division (a) to represent the experimental group taught mathstrategies of multiple intelligences, and the Division (b) to represent the control taughtmathematics in the usual way the group, the number of respondents reached (80)student by (40 students) and the experimental group (40 students) for the control group. The adoption of partial adjustment of the two unequal a post - test design, and was rewarded with two sets of search variables (previous information in mathematics test,IQ test, previous achievement in mathematics, chronological age measured in months, mathematician) bonding. I studied the researcher sets of search has formulated targets behavioral threechapters and levels of the five levels of Bloom (knowledge, comprehension,application, analysis, composition) numbered (150) target, as researcher prepared(54) study plan for each group included researchbtopics, as well as have been prepared test for correlation sports three repeatedly tricked dimensions consisting of(15) items of which (11) paragraph essay and (4) a substantive paragraphs, has been verified virtual honesty and sincerity of construction was used equation (alphaCronbach) to calculate the reliability coefficient was difficult and force discriminatorycoefficient for the test items, and used test (t - test) for two independent samples of thedata processing and the results were as follows : 1. there is a difference is statistically significant at the level of significance (0.05)between the mean scores of the experimental group and the control group and the experimental group in the test knit sports as a whole. 2. there is a difference is statistically significant at the level of significance (0.05)between the mean scores of the experimental group and the control group and the experimental group in each of the skills of the three mathematical correlation(connecting areas of mathematics, connecting math to science Other, connectingmathematics to life) was reached the following conclusions : • The use of multiple intelligences his strategies on the overall effectiveness of themathematical correlation with second grade students average. • Multiple Intelligences have effective strategies to instill in students the skills ofmathematical coherence in all the skills identified by the research, namely : linkingareas of mathematics, science and other connecting mathematics, connectingmathematics to life. Accordingly, the researcher made some recommendations and suggestions

اثر استخدام اسلوبي التوليف وفكر - زاوج - شارك في تطوير مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة المدارس الثانوية العراقيين The Effect of Using Jigsaw and Think - Pair - Share Techniques on the Development of the Reading Comprehension Skills of Iraqi Secondary School Students

اسم المؤلف: كرمل وليد فيصل
اسم المشرف: عباس جاسم الدجيلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Reading is assumed to be the central tool for learning new information and gaining access to alternative explanations and interpretations. Further, it provides the primary means for independent learning, whether the goal is performing better on academic tasks, learning more about subject matter, or improving language abilities. The increased focus on the teaching of reading and other literacy skills to learners may relate to the recognition that reading is actually the most fundamental skill for FL learners and the most crucial of the four language skills for EFL learners, as it enables them to gain exposure to the target language and receive valuable linguistic input to build language proficiency.Thus, this study implements two modern techniques for teaching and developing reading comprehension. These two techniques, Jigsaw and Think - Pair - Share, have been proved their positive effectiveness in the teaching of other skills. According to that, they are chosen to examine their effectiveness in teaching reading comprehension.This study aims at finding out the effect of using jigsaw and think - pair - share techniques on the development of the reading comprehension skills of Iraqi secondary school students. To fulfilIXthe aims of study, a non - randomized control group pre - test and post - test design has been applied to a sample of 85 second grade female pupils from Al - Yarmouk Intermediate School for Girls. The study demands two experimental groups and a control one. It is hypothesized that : 1. There is no statistically significant difference between the mean scores of the jigsaw group, think - pair - share group and the control group (who is taught according to the teacher’s guide instructions ) in the reading comprehension post - test.2. There is no statistically significant difference between the mean scores of the jigsaw group and that of the think - pair - share group in the reading comprehension posttest.The subjects of the three groups have been statistically matched according to their age (in months), their final scores in the midyear exam, and the academic level of their fathers and mothers.The results obtained by the statistical treatment of the data have shown that : 1. There is a statistically significant difference between the first experimental group, taught by jigsaw technique, and the control group, taught by prescribed method of teaching in reading comprehension performance, in favour of the first experimental group.X2. There is a statistically significant difference between the second experimental group, taught by Think - Pair - Share technique, and the control group in the reading comprehension performance, in favour of the second experimental group.3. There is no statistically significant difference between the first experimental group and the second experimental one in teaching reading comprehension performance.The study also proposes some conclusions, some of which are : 1. Implementing new and modern techniques in teaching contributes to the development of students' skills, knowledge, and achievement. Cooperative learning is one of the innovative pedagogies that has been found to be positively effective in students’ development in reading comprehension.2. Engaging students in learning allows them to reach their fullest potential in all aspects of development.3. It is vital for students to have peer support not only to learn the material at a deeper level, but also to know their classmates and to built a sense of community with them.XIDepending on the results of the present study, some recommendations are presented : 1. Teachers should help students understand how complex the task they are facing, give them the tools to learn the subject effectively.2. Teachers should make the students work on the words instead of simply going over them in a fill in the blank exercises or according a matching quiz. This can help the pupils develop more systematic and effective ways of learning.3. Teachers should be encouraged to incorporate into RC in classroom.

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التعلم النشـط لاداء الطلبة المطبقين فـي اقسام اللغة العربية كليات التربية واتجاههم نحو التخصص The Effectiveness of a Trainin Program to Develop Active Learning Skills of Trainee Teachers Performance in the Arabic Language Departments / Faculties of Education and their Attitude toward Specialization

اسم المؤلف: فـرمان قحـط رحيمة الجنابي
اسم المشرف: جمعة رشيد كضاض الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: النشط لاداء الطلبة المطبقين في اقسام اللغة العربية / كليات التربية واتجاهاتهم نحو التخصص . ولتحقيق هدف الدراسة : - اعتمد الباحث على منهجين ،الاول تمثل بالمنهج الوصفي، لتصميم برنامج تدريبي للطلبة المطبقين لتعرف مهارات التعلم النشط من خلال العرض والتدريب على مجموعة من استراتيجيات التعلم النشط المختلفة ،اما الثاني فهو المنهج التجريبي، لتعرف فاعلية البرنامج التدريبي المقترح، وقياس اثره في عينة الدراسة. تكون مجتمع البحث من طلبة اقسام اللغة العربية ـ المرحلة الرابعة في كليات التربية لجامعات الفرات الاوسط وهي ( كربلاء ، النجف ، بابل ، الديوانية ، المثنى ) ، والبالغ عددهم (441) طالبا وطالبة . وتالفت عينة البحث من طلبة المرحلة الرابعة الدراسة الصباحية في قسم اللغة العربية/ كلية التربية / جامعة بابل للعام الدراسي (2014 ـ 2015 )، وتكونت من (58) طالبا وطالبة، وبالتعيين العشوائي اختيرت شعبة ( ا ) لتمثل المجموعة التجريبية بواقع (28)طالبا وطالبة ،وشعبة) ج) لتمثل المجموعة الضابطة بواقع ( 30) طالبا وطالبة ، وكافا الباحث بين المجموعتين في ( العمر الزمني ، والمعدل العام ،والتحصيل النهائي في مادة المناهج وطرائق التدريس في المرحلة الثالثة ، والاتجاه ، والجنس). استعمل الباحث اداتي بحثه للوصول الى نتائج الدراسة ،وهما( بطاقة الملاحظة ومقياس الاتجاه نحو التخصص) ،تكونت كلا الاداتين من ( 40) فقرة ، وتم التحقق من صدقهما وثباتهما .مدة التجربة (فصلين دراسيين)، تم تطبيقها في يوم الاربعاء الموافق 5/11/2014. وبدات مدة التطبيق العملي للطلبة المطبقين في النصف الدراسي الثاني في يوم الاحد الموافق 22/2/2015 ، وانتهت يوم الاربعاء الموافق 8/4/2015. درب الباحث الطلبة المطبقين نفسه، وذلك باعداد محتوى دراسي سمي بـ ( كتاب الطالب المطبق)، يتضمن مجموعة من الوحدات التدريبية ،والانشطة المختلفة المبنية على استراتيجيات التعلم النشط ، درس الباحث المحتوى نظريا للطلبة المطبقين في الفصل الدراسي الاول ، بعدها تم تطبيقه في مدة التطبيق العملي في الفصل الثاني ، ولقياس الاداء العملي لمهارات التعلم النشط لدى الطلبة المطبقين ،تم اعداد بطاقة ملاحظة تم تطبيقها على المجموعتين( التجريبية والضابطة ) . استعمل الباحث اداتا بحثه للوصول الى نتائج الدراسة ،وهما( بطاقة الملاحظة ومقياس الاتجاه نحو التخصص) ،وتم معالجة البيانات باستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة مثل( T - test) لعينتين مستقلتين ،ومربع كاي ، معامل ارتباط بيرسون ، واستعمل البرنامج الاحصائي( SPSS) ، واظهرت الدراسة النتائج الاتية : 1. وجود فروق ذوات دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 05،0 )بين متوسطي درجات (الطلبة/المطبقين) للمجموعة التجريبية ،الذين تدربوا على البرنامج التدريبي و(الطلبة /المطبقين) للمجموعة الضابطة الذين تدربوا على وفق البرنامج الاعتيادي في الاداء البعدي ولصالح المجموعة التجريبية.2. وجود فروق ذوات دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 05،0 ) بين متوسطي درجات (الطلبة/المطبقين) للمجموعة التجريبية الذين تدربوا على البرنامج التدريبي و(الطلبة /المطبقين) للمجموعة الضابطة الذين تدربوا على وفق البرنامج الاعتيادي في مقياس الاتجاه ولصالح المجموعة التجريبية . واستنتج الباحث ما ياتي : - 1 .ان البرنامج التدريبي القائم على مهارات التعلم النشط اثبت فاعليته في اداء الطلبة المطبقين في اثناء الاداء العملي ، موازنة مع البرنامج التقليدي.2.ان تدريب الطلبة على استراتيجيات التعلم النشط قد اسهم في تحسين اتجاهات الطلبة نحو مادة اللغة العربية مقارنة، باتجاهات زملائهم الذين تدربوا على وفق البرنامج الاعتيادي .وفي ضوء نتائج البحث تم صياغة عدد من التوصيات منها : 1. اعتماد التدريب على استراتيجيات التعلم النشط، والافادة منه في كليات التربية قبل الخدمة ،وكذلك في مراكز اعداد وتدريب المدرسين في اثناء الخدمة على وفق خطط معينه تعدها الجهات المسؤولة عن ذلك. 2.ادخال استراتيجيات التعلم النشط ضمن مادة طرائق التدريس التي تدرس في المرحلة الثالثة في كليات التربية وزيادة العناية بها . 3.بث ثقافة التغيير لتعرف مبادئ التعلم النشط وشروطه واستراتيجياته، وعدم التخوف من تطبيقه من قبل المدرسين والادارات التربوية. كما قدمت الدراسة عددا من المقترحات منها : 1. بناء برنامج تدريبي قائم على مهارات التعلم النشط لدى الطلبة المطبقين في كليات التربية / للعلوم الصرفة واتجاهاتهم نحو المادة.2. اثر برنامج قائم على التعلم النشط في اداء معلمي المدارس الابتدائية في اثناء الخدمة واتجاهاتهم نحو المهنة .3. اثر استراتيجيتين للتعلم النشط في اكساب المفاهيم النحوية والاتجاه نحو المادة لدى طلبة المرحلة الاعدادية | To reach his study results, the researcher has used his research two tools : (the note card and the scale trend towards specialization). The data has been processed using appropriate statistical methods such as (T - test for two independent samples, Chi - square, Pearson correlation equation, and the statistical program SPSS). The study arrives at the following results : 1. There were statistically significant differences at the level of (0.05) between the average of the experimental group who were trained according to the training program and of the control group who were trained according to the traditional program concerning the practical performance of both groups and the results were in favor of the experimental group.2. There were statistically significant differences at the level of (0.05) between the average of the experimental group who have been trained according to the training program and of the control group who were trained in accordance with the traditional program concerning their attitudes toward specialization. The results were in favor of the experimental group.The researcher has concluded the following : - 1. The proposed training program based on active learning skills has been proved to be effective concerning the practical performance of the trainee teachers in accordance with the traditional program.2. The training of the trainee teachers to use active learning strategies has contributed to improving the students' attitudes toward Arabic language material when compared with the attitudes of their colleagues who were trained according to the traditional program.3. The proposed training program which is concerned with active learning strategies requires an appropriate environment, time, place, effort, and that trainee teacher should be sufficiently qualified in addition to the trainees own efforts, effectiveness and activity. In light of the search results, a number of recommendations have been included : 1. Colleges of education should use and benefit from pre - service training program concerning active learning strategies. In service training program should also be used and benefited from in the preparation and training of teachers centers according to certain plans prepared by the authorities responsible for it.2. The active learning strategies should be taught as part of the teaching methods that are used in the third stage in the colleges of education and increased interest should also be taken into account. 3. The principles, conditions and strategies of active learning should be introduced from different perspectives. Plus, the teachers and the educational staff should be encouraged to do that. The study has also set forward a number of suggestions including the following : 1. carrying out a similar study to identify the impact of a program based on active learning skills in the performance of primary school teachers in - service.2. conducting an experimental study to balance between the active learning strategies, and some other teaching strategies.

تاثير الوسيط الصريح على اداء الاستيعاب القرائي للمتعلمين العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية THE IMPACT OF EXPLICIT MEDIATION ON IRAQI EFL LEARNERS’ READING COMPREHENSION PERFORMANCE

اسم المؤلف: رافد رؤوف جاسم
اسم المشرف: ضحى عطا الله حسن القره غولي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعتبرالوسيط الصريح من خلال الوسيط النظير هي استراتيجية تشير الى ان التعلم يحدث من خلال المشاركة مع الاخرين, وان تفاعل التلاميذ مع نظرائهم الاكثر معرفة او قدرة يؤثر في طريقة تفكيرهم وتفسيرهم للمواقف المختلفة. ان العمل من خلال المجموعات المناظرة داخل الصف لها دور فاعل في تطوير القدرات المعرفية والعقلية لديهم. ان الهدف من الوسيط المناظر هو جعل التعلم ذاتيا اي الانتقال التدريجي بالمسؤولية من المعلم الى الاقران. لذلك تهدف هذه الدراسة الحالية معرفة اثر استراتيجية الوسيط الصريح من خلال الاقران في اداء الاستيعاب القرائي لدى الطلاب العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية. وللتحقق من اثر الاستراتيجية تم وضع الفرضية الاتية : " لايوجد فرق ذو دلالة احصائية بين المجموعة التجريبية التي طبقت عليها استراتيجية الوسيط العلني المناظر, والمجموعة الضابطة التي لم تطبق عليها هذه الاستراتيجية في تحصيلهم في الاستيعاب القرائي."وللتحقق من هذه الفرضية استخدم الباحث منهجا تجريبيا يتضمن تصميم مجموعتين واختبار بعدي. ان ادوات الاختبار لهذه الدراسة صممت بالشكل التالي : ا) اختبار قبلي يتكون من قطعتين استيعابيتين, ب) اختبار بعدي يحتوي على قطعتين استيعابيتين, وقد استخدم هذا الاختبار للمقارنة بين اداء المجموعتين عند نهاية الدراسة. من الجدير بالذكر ان الاختبارات المذكورة اعلاه قد عرضت على مجموعة من الخبراء للتحقق من مصداقية المحتوى واقترحوا بعض التعديلات. وبعد اجراء الاختبار الاستطلاعي تبين ان ثبات ومصداقية الاختبارات قد تم التحقق منها من خلال تطبيق معادلة كيودر - ريتشارد سون 20 للاختبارات الموضوعية ومعادلة الفا كرونباخ بالنسبة للاختبارات المقالية. وقد وجد ان قيمة الثبات للاختبار القبلي بلغ 0,87 للموضوعية و0,83 للاختبارات المقالية وبلغ معامل الثبات للاختبار البعدي 0,91 للاسئلة الموضوعية و0,88 للمقالية. بالنسبة للاختبار القبلي فقد استخدم لمكافئة المجموعتين وقياس مستوى تحصيلهم المعرفي السابق في الاستيعاب القرائي ولمعرفة الطالب الاكثر مهارة لاختياره كقائد للمجموعة بعد الاختيار العشوائي للمجموعة الضابطة والتجريبية.تالفت عينة البحث من طلبة الصف الرابع العلمي والبالغ عددهم 70 طالبا اختيروا عشوائيا على مجموعتين (مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية) تضم كل منهما 35 طالبا. كوفئت المجموعتان احصائيا في عدد من المتغيرات مثل العمر والتحصيل الدراسي للوالدين, ودرجات تحصيل الطلاب في اللغة الانكليزية للفصل الاول ونصف السنة ودرجات تحصيلهم في الاختبار القبلي.درست المجموعة التجريبية الاستيعاب القرائي باسلوب الوسيط العلني المناظر, ودرست المجموعة الضابطة بالطرق التقليدية وهي بحسب ما جاء في (دليل المعلم 8) سلسلة فرص العراق. طبقت التجربة في اعدادية مصطفى جواد للبنين في مدينة بغداد ضاحية المنصور ولفترة شهرين وخلال العام الدراسي 2013/2014. وبعد اجراء الاختبار البعدي اضهرت نتائج الدراسة بوضوح ان تحصيل المجموعة التجريبية التي درست باسلوب الوسيط الصريح المناظر اعلى من تحصيل المجموعة الضابطة التي درست بالاسلوب التقليدي.واستنادا الى النتائج المحصلة في اعلاه توصل الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات كان من اهمها : 1 - ان استراتيجية الوسيط الصريح المناظر فاعلة في تدريس الاستيعاب القرائي للطلاب العراقيين للمرحلة الاعدادية لان التعلم الجماعي يوفر بيئة دراسية مناسبة لممارسة اللغة الاجنبية والتي فيها يحاول المتعلمون التواصل بهذه اللغة. وهذا يعني ان هذه الاستراتيجية تحقق هدفين : الاستيعاب والتواصل. وان الاستراتيجيات التي تحد من دور الطلاب وخصوصا عندما يتعلق الموضوع بالاستيعاب غير فعالة في تطوير الاستيعاب القرائي وهذوااضح من خلال نتائج الدراسة الحالية.2 - الوسيط المناظر والانتقال التدريجي في التعليم من المعلم الى الطلاب يعزز الاعتقاد القائل "ما يتعلمه الطلاب اليوم مجتمعين, سيتعلمونه غدا بمفردهم."3 - ان التعلم من خلال الاقران هو اداة فاعلة للتعامل مع الكم الهائل من المعلومات, ومن البديهي ان كل فرد يمتلك معلومة يتشارك بها مع الاخرين.وفي خاتمة هذه الدراسة, قدم الباحث مجموعة من التوصيات والاقتراحات لاجراء دراسات اخرى. | Explicit mediation via peer mediation is a strategy that enables learning to take place when students work together in small groups in which more able peers instruct and help less able peers. This idea of peer mediation coincides with Vygotsky's idea that learning is social rather than individual and thinking is mediated by social context. On the other hand, social interaction plays a fundamental role in the development of all cognitive abilities, including thinking, learning, and communicating. Therefore, the present study investigates the effect of explicit mediation via peer mediation on learners' performance in reading comprehension in the context of English as a foreign language. To achieve this aim, the following hypothesis is postulated : It is hypothesized that there is no statistically significant difference between the achievement mean scores of the students who are taught reading comprehension using explicit mediation and those who are taught reading comprehension using the prescribed method. To verify the hypothesis, the post - test nonequivalent group design has been employed. The sample of this study was 70 students chosen from 4th grade secondary school students. This sample was distributed as follows : 1) 35 students for the control group, and 2) 35 students for the experimental group. The two groups were statistically equalized in a number of variables such as age, parents' level of education, achievement scores in English in the first term and midyear, and achievement scores on the pretest. The experimental group was taught reading comprehension by the explicit mediation, and the control group was taught by the method recommended in the prescribed method. The experiment was conducted in Baghdad City at Mustafa Jawad Secondary School for Boys. It lasted for two months in the academic year 2013 - 2014. The instruments of the current study involved two tests : a pretest which is used to equalize the Control Group and Experimental Group as well as to choose the leaders of the groups, and a posttest for the purpose of comparing the performance of the two groups at the end of the study. The instruments have been previously exposed to a jury of experts in order to ascertain their face and content validity. The experts have validated the face and content validity and suggested some modifications. After conducting the pilot study, their reliability was calculated by applying Kuder - Richardson formula 20 for the objective items and Alpha Cronbach for subjective ones. It was found that the reliability of the pretest is 0.80 for objective items and 0.83 for the subjective items. The reliability of the posttest is 0.91 for the objective items and 0.88 for subjective ones. The discriminatory powers and difficulty level of the instruments' items were also computed. After conducting the posttest, the result of the study apparently indicates that the achievement of the experimental group who were exposed to the explicit mediation technique is higher than that of the control group who were exposed to the prescribed technique. In other words, the explicit mediation technique is more influential than the prescribed method to enhance performance in reading comprehension. In light of the obtained results from this study, a number of conclusions have been drawn, among which the most important ones are : 1. Explicit mediation is an effective technique for teaching reading comprehension for Iraqi secondary school students, because such a cooperative technique provides target language practice in which learners try to communicate in the foreign language. This means that explicit mediation achieves two goals : comprehension and communication. 2. Peer mediation reinforces the belief that "what learners can do together today, they can do alone tomorrow". 3. Peer learning is a tool to cope with the massive influx of information. Obviously, each individual has his own information that can be shared with others. In conclusion of this study, some recommendations and suggestions for further studies have been put forward

اثر تاليف قاموس الطالب في الاملاء ومخزون المفردات للطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في المدارس المتوسطة The Effect of Developing a Pupil’s Dictionary on Spelling and Vocabulary Repertoire of Iraqi EFL Intermediate School Learners

اسم المؤلف: محمد ضياء الطائي
اسم المشرف: ضحى عطا الله حسن القره غولي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Developing a pupil’s dictionary is one of the techniques suggested to deal with the vocabulary and spelling difficulties of Iraqi EFL learners especially the intermediate school ones in order to reduce the misspelling ratio and to enlarge their vocabulary repertoire.Hence, the present study aims to investigate the effect of developing a pupils’ dictionary on vocabulary repertoire and spelling of Iraqi EFL intermediate school pupils. To achieve this aim, the following null hypotheses have been posed : 1. There is no statistically significant difference between the spelling achievement mean scores of the pupils who are taught by using the technique of developing pupil’s dictionary and those who are taught by using the prescribed method (teacher - centred).2. There is no statistically significant difference between the vocabulary achievement mean scores of the pupils who are taught by using the technique of developing pupil’s dictionary and those who are taught by using the prescribed method.3. There is no statistically significant difference between the overall achievement mean scores of the pupils who are taught by using the technique of developing pupil’s dictionary and those who are taught by using the prescribed method.4. There is no statistically significant difference between the development mean scores of the experimental group pupils on the pre - test and the post - test.The population of the present study is the male pupils of the second - grade intermediate schools in Baghdad during the academic year 2013 - 2014. The sample of the study consists of 65 pupils. The experimental group consists of 33 pupils whereas the control group consists of 32 pupils. These two groups are randomly chosen from Al - Nidhamyia Secondary School for Boys in Baghdad. The subjects ofIXboth groups are equalized in the level of their parents’ education, their age, their achievement in English in the mid - year exam, their grades on the pre - test, as well as some extraneous factors.To fulfil the aim of the study, an experiment is conducted using a non - equivalent pre - test post - test control group design. The two groups are taught the same material, which contains three units from the textbook Iraq Opportunities 6 except for the technique of developing Pupil’s Dictionary, which is introduced to the experimental group only. The researcher himself taught the two groups.Two versions of an achievement test (pre - test and post - test) are constructed by the researcher and exposed to a jury of experts to verify their validity. Reliability is calculated by using Kuder - Richardson formulas 20 and 21 yielding, coefficients of 0.93 and 0.95 respectively. Item analysis is carried out to determine the effectiveness of the items in terms of their discriminatory power and difficulty level. Then the tests are administered to the sample of the study prior to the experimental period and after it.The data of the post - test are analyzed statistically, using t - test formulas for two independent samples and two dependent samples. The findings indicate that there is a significant difference between the two groups in favour of the experimental one in the vocabulary, spelling, and overall achievement. The t - test also indicates that there is a significant difference between the pre - and post - tests scores for the experimental group in favour of the post - test showing significant development.It is concluded that the use of Pupil’s Dictionary technique has positive effect on the pupils’ vocabulary repertoire and spelling. According to the results of the study, a number of recommendations are stated and suggestions for further studies are put forward.

اثر استخدام تـقنيات الاستذكار في تحصيل طلبة العراق دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في الاملاء والمفردات THE EFFECT OF USING MNEMONIC TECHNIQUES ON IRAQI EFL STUDENTS' ACHIEVEMENT IN SPELLING AND VOCABULARY

اسم المؤلف: فردوس فؤاد مانوئيل
اسم المشرف: سعد صلال سرحان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Mnemonic techniques are special techniques that assist information retention in the human memory. Mnemonics aim to translate information into a form that the brain can retain better than its original form. Therefore, these techniques are expected to deal with the vocabulary and spelling difficulties of Iraqi EFL students especially the intermediate school ones in order to reduce the misspelling ratio and to enlarge their vocabulary repertoire. The present study aims at empirically investigating the effect of using mnemonic techniques on Iraqi EFL students' achievement in spelling and vocabulary. For this purpose, it is hypothesized that there is no statistically significant difference between the mean score of the students who are taught spelling and vocabulary using mnemonic techniques, and that of those who are taught spelling and vocabulary using strategies that are recommended in the prescribed textbook. In order to achieve the aim of the study, an experiment has been designed. The population is the female students of the second grade at the intermediate schools in Baghdad, during the academic year 2014 - 2015. Two sections are randomly selected; one to be the experimental group and the other has been considered the control group; each group contains 40 students. The researcher herself has taught the two groups the same topics. But only the experimental group received the treatment. The experiment lasted two months. The two groups have been equalized in the variables of age, parents' education, their scores in the first semester, and their achievement in the pre - test. And at the end of the experiment, the post - test that includes six questions is constructed and administered by the researcher herself to both groups (experimental and control) to find out students’ progress in learning spelling and vocabulary. The test validity is ascertained by exposing it to a jury of experts. Then, a pilot study of 100 students is conducted to provide data for item analysis which indicates the effectiveness of the test items in terms of their discriminatory power and difficulty level. The reliability has been calculated by using the Cronbach Alpha method and the correlation coefficient was 0.82. After statistical analysis of the obtained data, the t - test formula for two independent samples is used to test the significance difference between the two mean scores of the two groups. It is found out that there is a statistically significance difference in favour of experimental group. Therefore, it is concluded that the mnemonic techniques have a great effect in teaching spelling and vocabulary. Therefore, a number of recommendations and suggestions for further researches are put forward.

اثر استخدام تـقنية Fishbowl (حوض السمك) في تحصيل الطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في القواعد THE EFFECT OF FISHBOWL TECHNIQUE ON THE IRAQI EFL STUDENTS' ACHIEVEMENT IN GRAMMAR

اسم المؤلف: هبة احمد كريم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان تراكيب قواعد اللغة ليست سهلة الاتقان وذلك بسبب التنويع بين انظمة القواعد في كلا اللغتين العربية والانجليزية. لذا،يجب ان يعكس المعلمون بعمق هذه السمة ويحاولوا تجربة التقنيات الجديدة ذات الصعوبة والتي قد تثبت فعالية حل هذه المشكلة التي توثق الى حد كبير في تعلم تدريس اللغة الاجنبية. شدد جواد (2 : 2006) في رسالته الموسومة على هذه الفكرة وذكر ان الاستخدام للمتعلمين العراقيين للغة الاجنبية لا يستطيعون التفريق بين الانماط القواعدية للغة الانكليزية. لذلك،فان الدراسة الحالية هي محاولة لمعالجة هذه المشكلة باستخدام تقنية Fishbowl وتتمنى ملئ الفجوة في تعليم قواعداللغة الانجليزية للمتعلمين العراقيين.تهدف هذه الدراسة الى تحري تاثير استخدام تقنية حوض السمك Fishbowlفي تعلم العراقيين للغة الانكليزية لغة اجنبية. ولتحقيق هدف الدراسة، تبنت الباحثة التصميم التجريبي المناسب في 16/2/2014و طبقت الباحثة تجربتهوااختارت عينة شملت (76) طالبة قسمت الى (38) طالبة للمجموعة التجريبية و(38) طالبة للمجموعة الضابطة. وكان اختيار الباحثة لافراد العينه بشكل عشوائي من مدرسة ثانوية التسامح للبنات في المديرية العامة لتربية الرصافة الثانية.استخدمت الباحثة تقنية حوض السمك Fishbowl واستعمالها لتعليم الطالبات قواعد اللغة الانكليزية في تعليم المجموعة التجريبية، بينما استعملت الاسلوب التقليدي في تعليم المجموعة الضابطة للسنة الدراسية (2014 - 2015) وتم اعداد اختبارتحصيلي لكي يستعمل للاختبار البعدي للمجموعتين. بدات التجربة في تاريخ 16/2/ 2014 - 2015 وانتهت في تاريخ 15/4/2014 - 2015 وبمعنى اخر,دامت ثمانية اسابيع.و صيغت فرضية واحدة لاجراء التجربة وهي : * ليس هناك اختلاف ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات الطالبات اللاتي تم تعليمهن تراكيب قواعدية باستخدام تقنية حوض السمك Fishbowl واللاتي تعلمن هذه التراكيب باستخدام الطريقة التقليدية الموجودة في دليل المعلم.وتم تحليل البيانات بشكل احصائي باستعمال صيغة الاختبار التائي لقياس الاختلافات بين تحصيل المجموعة التجريبية في الاختبار القبلي والبعدي. واثبتت النتائج المحسوبة بان هناك اختلافات مهمة احصائيا بين انجاز العينة لحساب العينة التجريبية في الاختبار البعدي. وهذا يشير بان تقنية Fishbowl اكثر فعالية في تعليم قواعد اللغة من الطريقة المعتمدة في دليل المعلم. وبناء على ذلك، فقد تم رفض فرضية هذه الدراسة. | Grammar structures are not easy to master because of the diversity between the grammar systems of Arabic and English. Therefore, teachers should reflect deeply this aspect and should try hard to experiment new techniques that may prove effective to redress this problem which is highly documented in the literature of ELT Jawad (2006 : 2) stresses this idea by stating that Iraqi EFL users cannot differentiate between grammatical patterns. Hence, the present study is an attempt to tackle this problem using the Fishbowl Technique hoping to fill a gap in the domain of teaching English grammar to Iraqi learners. This study aims at investigating the effect of Fishbowl Technique on the Iraqi EFL students' achievement in grammar. To achieve the aim of the study, an experiment was carried out on 16/2/2014, hoping to verify the hypothesis which states that : There is no statistically significant difference between the mean scores of the students taught grammatical structures using the Fishbowl Technique and that of those who are taught these structures using the prescribed method recommended by the Teacher's Guide of book. The sample of the study consisted of (76) female fifth grade students divided into (38) students for the experimental group and (38) students for the control one. It was randomly chosen from Al - Tasamuh Secondary School for girls in Baghdad Governorate. Fishbowl technique has been used to teach the experimental group, while the prescribed techniques are used to teach the control one in the second term of the school year (2014 - 2015).An achievement test of five subtests is designed and used as a pre - and - posttest for the two groups.The experiment started on 16/2/2015 and ended on 15/4/ 2015 i.e., it lasted eight weeks. The collected Data has been analyzed statistically by using t - test formula to measure the differences between the means of scores of the achievement of the experimental group, and those of the control group in the pre and posttest. The calculated results have shown that there is a statistically significant difference between the achievement of the control on the pre and that of the posttest. This indicates that fishbowl technique is more effective in teaching grammar. Thus, the null hypothesis of this study is rejected. As a result, it is possible to recommend that Fishbowl technique is more effective than the recommended techniques. Finally, some pedagogical recommendations and some suggestions for further research are put forward

موقف العراق من القضية الفيتنامية 1958 - 1968 Iraqi Stance From The Veitnamic Cose 1958 - 1968

اسم المؤلف: هدى صباح بدن الكعبي
اسم المشرف: نضر علي امين الشريف
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The issune of Veitnam is consider one of pioneer Librtion case in the patriotic fight which took the attention of international public openion and make its effect on many countion of glob which took varied stances agenst it according to Their political and economical regiems from the extrem right to the extrem Left.This study tackle The Iraqi stance toward The Veitnamic case for The period 1958 - 1968, and for an era pregnant with events, facts, and guilk develop ments whither in Iraq or Veitnam which was suffering from the conflects in inside and abrood and at the time which represented the peek of cold war between the eastern and western comps.Iraqi yovernments after 14 July 1958 and their stances from the Veitnamic issue in addition to the stances of the forces, associations and public organita tions and the stances of the press the for the events in Veitnam and the fight against colonism.And there was another issue push the researcher to choos This period in particular of The republic history of Iraq asitrepresent an important side of Iraq contem porary political history which was rich with events and political changes and its reflections on The overall Pololy of Iraq to ward The libration issue in south east Asia lountries and in front of Ther Veitnam. From This stanice This study represent humble try in integrating The resear ches which dedicated to study The stance of Iraq from The complex international cases at That era of time. What came in The pupers of This study World enable us to identify The basic stancos of Re pulic Iraq in government, organitations and public assoliations for The veitnamic Lase in astage Thet had assending patren in The Lold was netween Theastern and western Lamps and vetnam represented The most important field for This war.And Iraq which went out since July 1958 form The Lyele of tending to The west and went Neaver to Eastern camp both politically and feconomicully, it must support The Libaition movements in south east Asia which were submitting to The French and American Lolnisim control and in atry from The Leaders of Iraq to make foreign policythe tensure political back up from The great powers in The eastern camp for enhancing The new political regiem after The fall of monarchy.From This point The Leaders of Iraq after 1958 take The stance of supporting The Libration movement in Democratic veitnam embodied by The matual vists between Iraqi veitnami delogations, and signing agree ments between The two contries.And in the same way some purties, political, cultural and occupationa Lorganiation partici pated in supporting The Iraqi government political stanie and The same time The privat and public press supported The veitnamic cuse and stand against The colonisim of U.S.A and scandal The practices of The American military authorities against The veitnamic people.
الملخص:
المصادر:

وظيفة التفتيش الاداري في العراق 1958 - 1932 The Function Of Administrative Inspection In Iraq 1932 - 1958

اسم المؤلف: انس عبد اللطيف طه حسين
اسم المشرف: كريم طلال مسير الركابي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The study of an administrative in royal reign of Iraq will lead us to study the inspective organization which inspects this system one of this inspective organization is the function of administrative system which is considered the most effective system in Iraqi administrative order because it evaluates its function and corrects its work. In addition to that it represents one aspect of the contemporary history of Iraq. The establishing of administrative inspection begins with the and with the declaration of the first law of the administrative inspec??on in 1923.The early stages of establishing this organization was just a means from the united kingdom to impose their flounce over because most of the people who worked there was British. After apricot of time the patriotic Iraqi people had realized the importance of this organization so they tried to have their own authority over it.After the success of this a tempt. The Iraqi government was able to red use the British in flounce gradually until this organiza??on became in Iraqi hand in the 1933.After that the administration inspection witnessed anew turning point represented by the declaration of administrative issue to improve this important organization to be more wellorganized as to fit with the new reality of independent Iraq. To develop the function of the administrative in section in all law's.the government declared the law of administrative inspec??on an 1936. The declaration of this law gave this organization a great role do supervise the state foundation. This organization had suffered same obstacle which effected its function for example punish some of important employers in ministry ofInerior and the political events of Iraq. As a result of this the reports of the inspectors become merely a routine and they are not taken in consideration. So problems of the institution of law's are not being solved.In order to develop the performance of the function of administrative inspection, the government has declared the law of administra??ve inspec??on in 1940.This law gave the inspectors money authorities but this reforming had laced a difficulty representing by the small number of the inspectors.The administrative inspection had an important role in the events of Iraq it is tory, like the event of joint of June in 1941 and the protest of 1948. This role was represented by reveling the secrets of these events.As well as. The administrative inspection played an important role in the establishing if constrictive council, this role was represented by observing the projects in / WA's of Iraq and making sure its success In the last decades of the royal reign the government hadincreased the number of the inspector to improve the inspective vole and reduce the corruption.
الملخص:
المصادر:

السلطان احمد المنصور ودوره في المغرب الاقصى 1578 - 1603 Ahmad Al - Mansur And His Role In of Morocco 1603 - 1578

اسم المؤلف: ثائر جواد كاظم البياتي
اسم المشرف: قصي كامل صالح الشبيب الربيعي نغم اكرم عبد الله
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

المقومات الجغرافية المؤثرة في قوة ايران الاقليمية : دراسة جيوبولتيكية Geographical Variables And Their Effect On The Iran Regional Power Geopolitical Study

اسم المؤلف: محمد عامر رسن اللامي
اسم المشرف: شيماء محمد جواد الجبوري
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان الاهمية الاستراتيجية لاي موقع تترك اثرا مميزا في تاريخه السياسي وتطوره الاقتصادي كما في تعقيد مشكلاته ومصيره، فان هذه الاهمية من ناحية الجغرافية السياسية هي الاخرى متغيرة وغير ثابتة لانها مرتبطة بوضع الدولة اولا، وبتغير الاقاليم الجيوبولتيكية المحيطة ب | The strategic importance of any location has a " distinguished " effect on its political history , economic development in addition to the complication of its problems and its fate. Geopolitically speaking this importance is changeable and unstable because it is linked to the position of the state and to the change of the surrounding geopolitical regions and also to the change of the world balance of power. Iran is a big state in the region and possesses the basic element to play a big and distinguished regional role. Because of it strategic location , economic and natural resources area , population and military power , it cannot be undervalued and its interests cannot be ignored in any regional political , economic , security or strategic project because Iran can hinder any project with which it doesn't feel secure with regard to its interests and stability of its regime. The study is composed of three chapters. The first chapter deals with the geostrategic elements and their effect on the power of the state of Iran i.e , the natural and geographical elements of the stat of Iran including the location and the area in addition to the climate and the relief. This chapter also studies the elements of Iran's human geography with regard to its demographical ( age and quality ) structure , the size of the population and their development , the density of the population and their geographical distribution in addition to the ethno graphic structure ( ethnicity , language , religion )of the state of Iran. The chapter also studies Iran's economic elements with regard to the agriculture , industry and service sectors Added to that , it studies the Iranian military powers including the traditional powers represented by the Iranian army , the revolutionary guards and the mobilization forces , and the nontraditional powers such as the chemical and biological powers in addition to the nuclear powers ( Iran nuclear programmer The second of the regional powers balances. It studies the aspect of powers and the geographical analysis with respect to the aspect of power , the definition of power in addition to studying the equations of measuring the power of the state. This chapter encompasses the regional dimension of Iranian relations with the geographically neighboring countries through the Iranian relations with ( Iraq , Afghanistan , Pakistan , Arab states overlooking the Gulf , Turkmenistan , Azerbaijan , Armenia and Turkey ). The third chapter deals with the future scenarios for the transformation of Iran into regional super through the escalation of the Iranian regional role through Iran as a nuclear power and Genera nuclear treaty in addition to the possibility of the American - Iranian cooperation. The chapter also includes the retreat of the Iranian regional role through the economic sanctions and their impact on the states of Iran and the internal environment in Iran as well as the probability in the Israeli American military attack. The chapter ends with the continuation of the states quo scenario of Iran throughout the supportive opportunities and the curbs obstructing the continuation of the status quo. Throughout studying there three chapters , it has become clear that Iran possesses most of the physical power elements ( natural , Human , economic , military ) and that state of Iran refers to the fact that Iran has the ability to impact the behavior of other politicians through insisting on holding , firm on its national options and independence of its decision and position towards the regional and global issues.

الخصائص الطبيعية والاقتصادية الاجتماعية لمدينة خان بني سعد The Natural, Socio - Economical Characteristics Of Khan Bani Saad City

اسم المؤلف: احمد كريم ناصر الساعدي
اسم المشرف: محمد علي مرزا
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The essence of this thesis is summarized in the discussion and analysis of internal structure of Bani Saad city, or the so - called the urban land use. This city has been chosen for the size of its population (29.9) thousand person, and its total area1000 hectares, in addition to being one of the satellite cities of Baghdad even though it is a center of the province affiliated to Baquba district of Diyala Governorate.Since land uses represent the basic element in the economies of land uses, which is a product of the interaction of the natural features of the position and location of the city that give indication of the available sources on those two levels on one side and the populations of the city in terms on demographic growth and their social and economic other hand, and the reflection on their attitudes and behavior and their intellectual tendencies.Therefore the thesis includes an analysis of these two aspects and their by the uses of the land inside the city. According to those trends, the research perspective has become combined in a net of relations with mutual effect and influences in the formation of the environmental system of the city.The research has also been directed towards the study of a series of the operations of alteration in the city through analysis of the morphological stages.The conscious study required depending on the use of methods and scientific curriculum and the realization of some of the concepts and theoretical thoughts for the surprise of analysis interpretation and conclusion in the first chapter.The study was supported with tables, diagrams, figures, maps and images of the direct field surveys, the study comes up to the diagnosing of the land uses, their features and spatial distribution, in addition to evaluation in accordance with the population requirements and needs. The study also presents the suggestions for the means and procedures to the treatment of the shortages and weakness in the city so that it becomes a city of healthy environment for living, work and entertainment. Consequently, it may become a center of luminance and affection in the future.

مقومات القوة الصينية والتوازن الاقليمي في اسيا Elements Of Chinese Regional Power Balance In Asia

اسم المؤلف: احمد رعد رمضان الخزاعي
اسم المشرف: شيماء محمد جواد الجبوري
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يتفق معظم الباحثين في مجال الجغرافية السياسية على ان الدولة هي اشهر الظاهرات السياسية الموجودة على خريطة العالم، وتخضع الدراسة الحالية الى تحليل جوانب الصين من الناحية الطبيعية والبشرية والاقتصادية، والوقوف على نقاط القوة والضعف في كيان هذه الدولة، وباختص | Most researchers agree in the geo - political area that the state is months of political phenomena on the world map, and subject to the current study to analyze aspects of China of natural, human and economic terms, and stand on the strengths and weaknesses in the entity of this state, in short, the present study was concerned with studying China strength and the importance of such a force on the regional and international levels and their impact on the state's power levels, and meant this study was to know the international balances that are part of the geo - political, concerned with the study of geographical conditions and its dealings with the international system through three mechanisms, namely, (integration, change and isolation), and through the application of this category to China, we find that it is heading in terms of integration, China is linked to working within the current system of rules in the world, and China accept the main basis of the international system in today's world, and that does not mean she does not prefer the change in international politics, it rejects hegemony of the United States of America and its interference in the Taiwan issue, and that the growing power of China has been invited to impose its hegemony on the regional level, the growth of China from a weak state of the third world to a strong state and a more well - being of its population led to strict foreign policy, and see China today in its relationship with the outside world is moving towards the principle of insurance needs energy and strategic minerals that support the growing level of living standards for a large number of the population, representing almost fifth of the world's population, as China has become, thanks to its continuous growing on the international and regional arena of the main distinguishing features for beyond the end of bipolarity China is the highest growth rates of its kind in the world and strategic weight at the regional and international level flying towards modernization and military institutions of higher population density and its cultural heritage, historical and cultural great, it has become a place of various think tanks and academic institutions specialized care throughout the world. The population (the human element) moving a vital factor in political unity, as well as increasing their importance, it is associated Bhgmehm distribution and their composition and national feelings of ethnic, social and Ansjammehm, and this factor is the essence of power in the state unless it is linked to the economic, political and military - inspiring.

التباين المكاني للتلويث الضوضائي في بعض احياء مدينة بغداد The Spatial Variation of Pollutant Noise In Some Neighborhoods of The City of Baghdad

اسم المؤلف: مريم حاتم مؤنس
اسم المشرف: لطيف ماجد ابراهيم المشهداني
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The importance of the subject of noise pollution comes in as a main base for the construction of environmental balanced.The study of the topic of "spatial variation of contaminating noise in some neighborhoods of the city of Baghdad" has great importance

التباين المكاني للخصوبة السكانية في قضاء الكاظمية لسنتي 1997و2013

اسم المؤلف: عبير عبد الرحمن احمد البرزنجي
اسم المشرف: لطيف ماجد ابراهيم المشهداني
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

التوجه النفطي الصيني نحو افريقيا : دراسة في الجغرافية السياسية Chinese Oil Orientaion Toward Africa Astudy In The Political Geography

اسم المؤلف: عبد الله سعد عبد الله
اسم المشرف: ماهر اسماعيل ابراهيم الجبوري
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الجغرافية السياسية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: لقد اكتسبت القارة الافريقية اهمية كبيرة في التوجه الصيني بعد الحرب الباردة,نظرا لما تتمتع به من خصائص جغرافية متنوعة, المتمثلة بالخصائص الطبيعية كموقعها الجغرافي والاستراتيجي المطل على المحيط الاطلسي والبحر المتوسط والمحيط الهندي والمحيط المنجمد الجنوبي | The African continent has gained great importance in China's direction after the Cold War, because of its diverse geographical characteristics of the natural characteristics of the geographical and strategic Its stance overlooking the Atlantic Ocean, the
1 2 3 ... 6