العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 50 من أصل 6,560

اثر تدريس العلوم بانموذج Kolb في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي المفاهيم العلمية وعمليات العلم == The Effect of Teaching of Science Kolb S Model In The Acquisition of The Sixth Students Scientific Concepts And Science Processes

اسم المؤلف: محمد محسن علي القيسي
اسم المشرف: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى التعرف على : اثر تدريس العلوم بانموذج Kolb)) في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي المفاهيم العلمية وعمليات العلم، وذلك من خلال التحقق من الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات تلاميذ المج | The recent study aims at identifying the effect of teaching kolb model in the acguisition of sixth grade elementary scientific concepts and processes of science.To achiere these aims the null hypo these have been posed : 1 - there is no statistically sig
الملخص:
المصادر:

درجة امتلاك عمداء كليات هيئة التعليم التقني ومعاهدها لوظيفة التخطيط من وجهة نظر رؤساء اقسام وتدريسيي الهيئة في محافظة بغداد == Degree Possession of Deans of Colledges And Technical Education Institutes To The Function of Planning From The Viewpoint of The Heads of Departments And The Teaching Staff In The Province of Baghdad

اسم المؤلف: سحر حسين علي الكناني
اسم المشرف: منتهى جاسم عبد الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد وظيفة التخطيط وسيلة علمية منظمة ومستمرة يتم بموجبها حصر الموارد المتاحة المادية والبشرية والمالية وتقدير احتياجات المجتمع في ضوء هذه الموارد ثم تحديد طريقة استثمارها بحيث تحدد الغايات المرجوة في اقصر وقت وباقل تكلفة وادنى قدر من الضياع. فالكليات والم | The planning function considers a scientific organized and continuous mean of the available material, human, financial, and estimate the needs of the community depend of these resources, and then determine the way to invest so as to determine the desired
الملخص:
المصادر:

فاعلية التدريس باستراتيجية المتناقضات في تحصيل الفيزياء ومهارات التفكير التاملي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Present Research Aims At Knowing The Efficiency of Teaching With Discrepancies Strategy In Learning Physics And Reflective Thinking Skills For Second Intermediate School Students

اسم المؤلف: وليد صفر جبر
اسم المشرف: هادي كطفان شون العبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: تحدد هدف البحث الحالي بمعرفة فاعلية التدريس باستراتيجية المتناقضات في تحصيل الفيزياء ومهارات التفكير التاملي لطلاب الصف الثاني المتوسط ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1.لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 5 0,0) بي | The present research aims at knowing the efficiency of teaching with discrepancies strategy in learning physics and reflective thinking skills for second intermediate school students.To achieve the aim of the research, the fowling zeroes hypotheses were f
الملخص:
المصادر:

تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي من وجهة نظر التدريسيين في ضوء الاهداف التعليمية == Evaluation For The Fifth Art Class Principles of Philosophy And Psycology Book From The Viewpoint of Teaehers And According To Educational Objectives

اسم المؤلف: ميسون كمال جلال
اسم المشرف: حازم سليمان الناصر
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ترمي هذه الدراسة الى (تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي من وجهة نظر التدريسيين في ضوء الاهداف التعليمية) : عن طريق بناء استبانة تحتوي على فقرات المجالات الاربعة (الاهداف والمحتوى والانشطة التعليمية واساليب التقويم) من وجهة نظر التدريس | This study aims evaluate the fifth Arts class principles of qhilosophy and psycolgy book from the view point of teachers and according to Educational objectives, A four fidds fields questionnare is made. I took into consideration teachers viewpoints and a
الملخص:
المصادر:

اثر طريقة العرض بالحاسوب في تنمية التعبير الفني لدى تلامذة المرحلة الابتدائية == The Effect of Presentation Through Computers on The Development of Artistic Expression of Primary School Pupils

اسم المؤلف: مصطفى عبد اللطيف عبد الحميد العاني
اسم المشرف: يوسف فالح محمد الساعدي | عمر مجبل جبر المطلبي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The Education Regime is Consider as Systematically processors aims to contact with learners needs from side and from other side education targets, that because develop expressing of learners and getting needed experiences to rich their life through testin
الملخص:
المصادر:

فاعلية استعمال استراتيجية الخرائط الذهنية في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: مروة ياسين احمد الدليمي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%A9%20%D9%8A%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D9%86.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر حديث المتخصص في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect Specialist Words Expressive Performance For Students Girls Fifth Grade Literary

اسم المؤلف: كريم شمخي جبر الناصري
اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى تعرف "اثر حديث المتخصص في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس الادبي". ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحث تصميما تجريبيا يقع في حقل التصاميم التجريبية ذوات الضبط الجزئي واختبارا بعديا، لمجموعتين، احداهما تجريبية والاخرى ضابطة.واختار الب | Summary of Current Search aims know "more expressive performance specialist in an interview at the fifth - grade students literary."To achieve this, the researcher adopted determined experimentally located in the experimental designs animate field settin
الملخص:
المصادر:

تقويم كتب اللغة العربية للصف السادس الابتدائي في العراق في ضوء ابعاد التنمية التربوية المستدامة == The Evaluation Arabic Language Books For Sixth - Grade Primary In Iraq In Light of Sustainable Educational Development Dimensions

اسم المؤلف: علاء عبد الخالق حسين المندلاوي
اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي هذا البحث الى تقويم كتب اللغة العربية للصف السادس الابتدائي في العراق في ضوء ابعاد التنمية التربوية المستدامة وذلك بالاجابة عن السؤال الاتي : - ما مستوى درجة توافر مؤشراتمعايير اابعاد التنمية المستدامة في كتب اللغة العربية للصف السادس الابتدائي ف | The goal of this research is to evaluate the Arabic language books for sixth - grade primary in Iraq in light of sustainable educational development dimensions and so to answer the following question : - What level of degree availability dimensions of s
الملخص:
المصادر:

انماط السلوك الاداري وعلاقته بالشعور بالامن النفسي لدى رؤساء الاقسام العلمية في جامعة بغداد == Patterns of Administrational Behavior Relation To Psychological Security In Chairmen Department of Baghdad University

اسم المؤلف: عباس رحمة زاير
اسم المشرف: نجلاء نزار وداعة
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على : 1ـ انماط السلوك الاداري لدى رؤساء الاقسام في جامعة بغداد.2ـ درجة الشعور بالامن النفسي لدى رؤساء الاقسام في كليات جامعة بغداد.3ـ علاقة انماط السلوك الاداري بالشعور بالامن النفسي لدى رؤساء الاقسام العلمية في جامعة بغداد | There are several attempted in recent year to develop the work in administrative behavior in educational institutions, especially regarding to administrational sides, and represented of those attempts at numerous conferences and seminars on the reality of
الملخص:
المصادر:

علاقة ادارة التغيير بالتخطيط الاستراتيجي لدى رؤساء الاقسام العلمية في الجامعة المستنصرية == Correlation of Change Management And Strategic Planning With The Heads of Scientific Departments At Al Mustansiriya University

اسم المؤلف: رؤى وليد يحيى
اسم المشرف: امال اسماعيل حسين
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Change management is the first priority of modern societies in all areas of life economical, social and educational. Even now it includes the systems in social structure and component operations, organizations, coordination, guidance, evaluation and follo
الملخص:
المصادر:

الكفايات الادارية الواجب توافرها عند مديري المدارس الابتدائية في بغداد (من وجهة نظر المشرفين التربويين) == The Management Competency Available For The Headmasters of Primary Schools In Baghdad From Educationalists Perspective

اسم المؤلف: خديجة واجد عبود
اسم المشرف: بلسم احمد علي السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد المؤسسة المدرسية اساس للتطور التربوي ومركز انطلاق الاحداث التربوية ويتوقف هذا على قدرة ما يتمتع به المدير كقائد اداري وتربوي وما يتطلب من نضج فكري وابداع في العمل الاداري فضلا عن كفاية المدير في بناء العلاقات الانسانية الطيبة التي من شانها ان تؤثر في | The school institution is considered is the base of any educational development and the center of launch for youngsters. That depends on the ability which the manager enjoys as a leader and educationalist and innovation of administrative work. In addition
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التلمذة المعرفية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الرابع الاعدادي == The Impact of The Cognitive Apprenticeship Strategy on The 4Th Grade Preparatory Male Students' Achievement In Arabic (Scientific Branch)

اسم المؤلف: حنان عبد الهادي جحجيح
اسم المشرف: سندس عبد القادر عزيز بكر الخالدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The present study aims at finding out ''The Impact of the Cognitive apprenticeship on the 4th Grade Preparatory Male Students' Achievement in Arabic ''. A null hypothesis has been tested as follows : There are no statistically significant differences bet
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية اتخاذ القرار في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الـتاريخ == The Impact of Making Decision Strategy In Developing Creative Thinking For Fifth Literary Secondary School Students In History Subject

اسم المؤلف: انتصار ضامن اسماعيل خليل
اسم المشرف: خالد جمال حمدي الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/AT2015/%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B1%20%D8%B6%D8%A7%D9%85%D9%86.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي البحث الحالي الى معرفة " اثر استراتيجية اتخاذ القرار في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ " وذلك من خلال التحقق من صحة الفرضيات الاتية : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طا | This study aims at finding out ' the impact of making decision strategy in developing creative thinking for fifth literary secondary school students in history subject ' through verifying the following hypotheses : 1. There is no significant statistical
الملخص:
المصادر:

القيم التربوية المتضمنة في كتب المطالعة والنصوص للمرحلة المتوسطة == The Internal Educational Values In The Arabic Home Reading Text Book For The Intermediate

اسم المؤلف: ابتسام جاسم حسين الخزرجي
اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D9%85%20%D8%AC%D8%A7%D8%B3%D9%85.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدفت الرسالة الى التعرف على (القيم التربوية المتضمنة في كتب المطالعة والنصوص للمرحلة المتوسطة)، ويشمل مجتمع البحث محتوى كتابي المطالعة والنصوص للصف الاول والثاني المتوسط، اما عينته فتشمل موضوعات تلك الكتب والبالغ عددها (35) موضوعا للصف الاول المتوسط و(2 | The aim of the thesis is to find out the internal values in the Arabic text of reading for the intermediate schools. The society of the research is represented by the content of the home reading text book for the second intermediate classes.The sample o
الملخص:
المصادر:

تقويم كتب الحاسوب للمرحلة الاعدادية في ضوء معايير الثقافة الحاسوبية == Computer Books Evaluation For The Preparatory Stage In The According To Computing Literacy Standards

اسم المؤلف: لندا طالب امين الدلوي
اسم المشرف: ميسون رياض الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته طبيعة هدف البحث. وتكون مجتمع البحث وعينته من محتوى كتابي الحاسوب المقرران لطلبة الصفين الرابع الاعدادي ( للمؤلف ( عبد المجيد، غسان حميد واخرون )، الطبعة الرابعة ) والخامس الاعدادي ( للمؤلف ( عبد المجيد، غسان | The researcher used a descriptive analytical approach since it is the suitable approach for the nature of the goal of the research, The research community and sample is the content of the text books of Computers studied by the preparatory fourth (Author (
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية الانشطة البنائية الموجهة في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الخامس الادبي == Impact of Strategies of The Constructivist Activities For Achievement And Keeping Information In The Literary Fifth Grade School Students

اسم المؤلف: قيصر جاسم سامي الجبوري
اسم المشرف: عبد الجبار عدنان حسن العبيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ولتحقيق هدف البحث،اختار الباحث تصميما تجريبيا لمجموعتين تجريبية وضابطة، واختار المديرية العامة لتربية محافظة الديوانية قصديا، واختار عشوائيا اعدادية الثقلين للبنين،وبالطريقة العشوائية ايضا اختار شعبة(ب)لتمثل المجموعة التجريبية التي ستدرس مادة الادب والنصو | The Study aims to get a deeper look on the thesis titled (Impact of strategies of the constructivist activities for achievement and keeping information to the literary fifth grade school students).To reach the study goal perfectly, the researcher has sele
الملخص:
المصادر:

اثر استخدام الاسئلة التحضيرية كاسلوب علاجي لعدم الاتقان في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ والاحتفاظ به == The Effect of Using Preparatory Questions As A Curing Method For Not Mastering In The of Students of Fourth Grade \ Literary Branch In The Subject of History And Retaining Them

اسم المؤلف: فاطمة احمد داود الحمداني
اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى معرفة"اثر استخدام الاسئلة التحضيرية كاسلوب علاجي لعدم الاتقان في تحصيل طالبات الصف الربع الادبي في مادة التاريخ والاحتفاظ به"،ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1_ لا يوجد فرق ذي دلالة احصائية عند مستوى دل | The research aimed at knowing The Effect of Using Preparatory Questions as a Curing Method for not mastering in the of Students of Fourth Grade \ literary branch in the subject of history and retaining them.In order to achieve the aim of the study, the re
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية == The Impact of The Use of Strategic Thinking In The Collection of Analog Fourth - Grade Students In The Scientific Substance Arabic Grammar

اسم المؤلف: علي صافي فاضل فواز المسعودي
اسم المشرف: عبد الستار مهدي علي الشمري | حيدر زامل كاظم الموسوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي, وهو تصميم المجموعة الضابطة ذات اختبار بعدي فقط، واختار الباحث عينة بلغت (61) طالبا من طلاب الصف الرابع العلمي في اعدادية (فتح للبنين) التابعة الى المديرية العامة لتربية كربلاء, وقد توزعوا عشوائيا على | Current research aims to find out "the impact of the use of strategic thinking in the collection of analog fourth - grade students in the scientific substance Arabic grammar.To achieve this, the researcher adopted the experimental design of a control part
الملخص:
المصادر:

الابداع الاداري وعلاقته بالتمكين الاداري لدى مديري المدارس الاعدادية == Managing Creativity And It's Relationship To Administrative Empowerment Among of High Schools' Principals

اسم المؤلف: علي ثامر دنان
اسم المشرف: علي موحان عبود
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: اهداف البحث : يهدف البحث الى : 1. التعرف على مستوى الابداع الاداري لكل مجال لدى مديري المدارس الاعدادية من وجهة نظر المشرفين الاداريين.2.التعرف على مستوى التمكين الاداري لكل مجال لدى مديري المدارس الاعدادية من وجهة نظر المشرفين الاداريين.3.التعرف على | 1. Identify the level of creativity of each administrative area at junior high school principals.2. altaraf - level administrative empowerment for each domain at junior high school principals.3. altaraf on the relationship between creativity and adminis
الملخص:
المصادر:

تاثير تمرينات المنافسة باستخدام مقاومات متنوعة لتطوير بعض القدرات البدنية الخاصة والاداء المهاري للاعبي كرة السلة == The Impact of Resistance Exercises By Using A Variety of Competition To Develop Some Physical Abilities on The Performance Skills of Offensive Basketball Players

اسم المؤلف: علي عبد الائمة كاظم الساعدي
اسم المشرف: اقبال طه ياسين اللامي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2007
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج بايبي في التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية لطلاب الخامس الادبي == The Effect of Bybee Model In The Acheivement And The Ability To Solve Problems In Geography Subgect For Students of The Fifth Literary

اسم المؤلف: عباس محسن ياس العامري
اسم المشرف: خضير عباس جري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي البحث الحالي الى معرفة اثر انموذج بايبي في التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية لطلاب الخامس الادبي.و للتحقيق من هدف البحث وضع الباحث الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0,05) بين متوسط درجات طلاب | To prove the aim of the research put the researcher Elsafreeten following two hypotheses : 1 There is no statistically significant difference at the level of significance (0.05) between the average scores of the experimental group students who study mate
الملخص:
المصادر:

اثر القصص الفكاهية في التحصيل الاملائي لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Using Funny Stories In Spelling At First Inter Mediat School

اسم المؤلف: رحاب عبد مزعل البيضاني
اسم المشرف: كاظم حسين غزال
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ولتحقيق هدف البحث اختارت الباحثة تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي لمجموعتين : تجريبية, وضابطة، وقد بلغت عينة البحث (74) طالبة, بواقع ( 37 ) طالبة في المجموعة التجريبية، و( 37 ) طالبة في المجموعة الضابطة, وقد اجريت التجربة في الفصل الثاني من العام الدراسي ( 20 | Praise be to Allah, the lord of all people, let his blessing and peace be upon prophet Muhammad (PBUH), the messenger of all. I would Like to render our thanks to our lord who preferred us from other creatures with brain and language that helped us to mak
الملخص:
المصادر:

فاعلية استراتيجية جيكسو للتعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة التاريخ == The Effectiveness of Jigsaw Strategy In The Cooperative Learning on The Achievement of (Fourth Stagc Secondary) Female Students In History

اسم المؤلف: وجدان جاسم محمد سعيد العبيدي
اسم المشرف: اشواق نصيف جاسم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%88%D8%AC%D8%A7%D9%86%20%D8%AC%D8%A7%D8%B3%D9%85.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الى تعرف فاعلية استراتيجية جيكسو للتعلم التعاوني في تحصيل طالبات الرابع الاعدادي في مادة التاريخ مقارنة بالطريقة التقليدية.ومن اجل تحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الاتية : • لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط تح | The study a imed at knowing the effictiveness of Jigsaw strategy on the achievement of (Fourth - Stage Femal) Students in the history of Islamic Arab civilization as compared with the tradilional method. To a chieve this aim, the researcher Put the Follo
الملخص:
المصادر:

اثر التعلم المتقن والكرسي الساخن في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الثاني متوسط == The Effect of Mastery Learning And Hot Chair In The Acquisition of Geography Subject For First Grade Student In Intermediate School

اسم المؤلف: صبا خالد عبد الله
اسم المشرف: صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى التعرف على "اثر التعلم المتقن والكرسي الساخن في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الثاني المتوسط " وتحدد بطالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة بغداد/ مديرية تربية الكرخ الاولى للعام الدراسي (2014 - 2015). ولغرض التحقق من هدف البحث ت | In view of the progress of scientific nd Knowledge wittnessod by our,but we noticed that our teaching situation espically In geography and generallyin a whole teaching,it still depending on traditional ways which based on theoretical side and side of scie
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية P R O R في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة المطالعة == The Impact of (P R O R) Strategy In Reading Comprehension Development For The Average First Grade Students In Reading Material

اسم المؤلف: ضياء زغير خريبط الربيعي
اسم المشرف: طه ابراهيم جودة الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي البحث الحالي الى تعرف "اثر استراتيجيةP.R.O.R)) في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة المطالعة".ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية : - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (5.,.) بين متوسط درجات طلاب ال | to achieve the goal of the search, the researcher put the following null hypothesis : there is no difference statistically significant at the level (0.05) between the scores of the experiment group students who are studying reading material by P.R.O.R st
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية روبنسون في تحصيل واستبقاء المعلومات في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of The Robinson Strategy In Achievement And Retention History In Formation In The Fifth Class Literary

اسم المؤلف: سلام علاوي اكريم الزبيدي
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس | محمد رسن دمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The study aims to know' The Effect of the Robinson Strategy in Achievement and retention history in formation in the fifth class literary'following null hypothesis1 - There is no difference between statistically significant at the level (0.05)among at t
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال الرسوم الكاريكاتيرية في التحصيل والميل نحو مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Using of Caricatures on Female Pupils Primary Fifth Class Achievement And Enterest Toward Science

اسم المؤلف: زينب كاظم عبد الرضا الجمل
اسم المشرف: رائد بايش الركابي | عدي صبري عبد الرزاق
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الى تعرف : 1. اثر استعمال الرسوم الكاريكاتيرية في تحصيل تلميذات الخامس الابتدائي في مادة العلوم.2. اثر استعمال الرسوم الكاريكاتيرية في ميل تلميذات الخامس الابتدائي نحو مادة العلوم. - وللتحقق من هدفي البحث صيغت الفرضيتان الصفريتان الاتيتان | The aims of the research is to show : 1. The effect of the use of the caricatures in the achievement of pupils female primary fifth in science. 2. The effect of the use of the caricatures in the interest primary pupils female about science. To verify t
الملخص:
المصادر:

اثر انموذجي ديفز وحمدي في اكتساب المفاهيم التاريخية والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Daviz And Hamdi Models on The Acquisition of The Historical Concepts And The Attitudes Towards Material of The Fifth of The Humanistic Female Students

اسم المؤلف: زينب علي دارا الدلوي
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو | احمد بحر هويدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: صاغت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات مجموعات البحث الثلاث, المجموعة التجريبية الاولى التي تدرس مادة التاريخ بانموذج ديفز والمجموعة التجريبية الثانية التي تدرس المادة نفسها بانموذج حمدي, وال | the following two null hypothesis are formulated : 1 - There are no statistically significant differences among the mean scores of the three groups, the first experimental group which is taught History There are no statistically significant differences a
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على التفكير الانتقائي في اكساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم النحوية وتنمية ميلهن نحو القواعد == Impact of A Suggested Instructional Strategy To Selection Thanking on Second - Intermediate Grad Famel Student's Acquisition of Syntactical Concepts And Developing Their Tendency Towards Grammar

اسم المؤلف: زهراء يونس رشيد الشكرجي
اسم المشرف: صدام محمد حميد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الى التعرف على اثر استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على التفكير الانتقائي في اكساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم النحوية وتنمية ميلهن نحو القواعد، ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة اربع فرضيات، وتكونت عينته من (79) طالبة من طالبات الصف الثان | The null hypotheses have been set to fulfill the research. A sample of 79 female students has been selected from the second - year students in Al - maaly secondary School for girls in year 2012 - 2013. The sample represents two groups; one as an experiment
الملخص:
المصادر:

اثر استخدام مهارات التفكير لـ (Fisher) في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Fisher's Thinking Skills on The Achievement For The Secondary School Female Students Mathematics

اسم المؤلف: رغد عباس ناجي المشهداني
اسم المشرف: هاشم محمد حمزة الجميلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على اثر استخدام مهارات التفكير لـ (Fisher) في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط واستبقائها. وللتحقق من هدفي البحث وضعت الباحثة فرضيتين صفريتين تنصان على : 1. لا يوجد فرق ذا دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) ب | The present research aims at identify the effect of using Fisher's thinking skills on the achievement mathematics for the second grade female students. To achieve this aim ;There is no statistically significant difference on (0.05) level of significance
الملخص:
المصادر:

فاعلية التدريس باستراتيجية (ولن وفيلبس) في التحصيل ومهارات ما بعد المعرفة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء == The Efficiency of Teaching With Wilen & Phillis Strategy In Learning And Metacognitive Skills For Second Intermediate School Students In Physics

اسم المؤلف: رضا عبد ناصر
اسم المشرف: هادي كطفان شون العبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: تحدد هدف البحث الحالي بمعرفة فاعلية استراتيجية (ولن وفيلبس) في التحصيل ومهارات ما بعد المعرفة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط، ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (05,0) بين متوسط درجات | The present research aims at knowing the effectiveness of teaching with "Wilen & Phillips" strategy in learning and Metacognitive Skills for second intermediate school students in physics.To achieve an aim of the research, the fowling zero hypotheses were
الملخص:
المصادر:

اثر التعلم النشط في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الثاني المتوسط وتفكيرهم الاستدلالي

اسم المؤلف: راهي عبد الصاحب ازعيل الربيعي
اسم المشرف: كامل كريم عبيد الزهيري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد عملية مواكبة التطورات العلمية والتقنية المتسارعة، حاجة ضرورية تفرضها مستلزمات الوجود البشري، للتكيف والموائمة، لنتائج هذه التطورات في المجالات كافة مما يقتضي الاخذ بها، كاتجاه ومنحى تربوي متجدد يستوعب تلك المعطيات من خلال ادراكها والتفاعل الحقيقي | The process of keeping up with scientific and technical developments accelerated, essential need imposed by the requirements of human existence, to adapt and suitable the results of these developments in all fields, which requires taking out, as direction
الملخص:
المصادر:

اثر المدخل التفاوضي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ == The Effect of The Negotiation Approach In The Achievementof The First Female Students In The Material of History

اسم المؤلف: دريد قيس عبد الكريم موسى العباسي
اسم المشرف: سلمى مجيد حميد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research aims to recognize (The effect of the Negotiation Approach in the Achievementof the first female students in the material of history). To achieve the reseavch objective, the researcher put the following null hypothesis : (There is no statist
الملخص:
المصادر:

فاعلية استعمال انموذج هيرمان في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية

اسم المؤلف: خالد مرزة كاظم العابدي
اسم المشرف: شيماء حمزة كاظم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهـدف البحث الحالـي الى الـتعرف على ( فاعليـة استعمال انموذج هيرمان في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامـية ) ومن اجل التحقق من ذلك صاغ الباحث الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائي | The research aims to identify (the activity use of herman sample in develping the ceitical thinking for fourth year students literary in history of islmic and arabic culture) thus to make sure about it the researcher states the following hypotgeses : 1
الملخص:
المصادر:

تقويم كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في ضوء المعايير (NSES) ومدى المام المدرسين بها == Correction Books Physics Middle Stage In The Light of International Standards (NSES) And The Extent of Their Knowledge of Teachers

اسم المؤلف: حوراء سالم علي الكرعاوي
اسم المشرف: هادي كطفان شون العبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى : 1 - تحديد المعايير (NSES) المتضمنة في محتوى كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة. 2 - التعرف على مدى المام مدرسي فيزياء المرحلة المتوسطة للمعايير (NSES).ويتحقق هذا الهدف من خلال الاجابة على السؤال الاتي : - هل يرتقي مستوى المام مدرسي | This research aimed to : 1. determining the international standards (NSES) included in the content of Physics curriculum of intermediate stage.2. investigating the familiarity of intermediate school physics teachers of standards of (NSES).This is achie
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of The one Minute Paper Strategy In The Achievement of Geography By First Year Intermediate Pupils

اسم المؤلف: جعفر رحيم علي
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يحاول البحث تعرف على (اثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الاول المتوسط), ولتحقيق هدف البحث فقد وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلاب مجموعتي البحث, المجموعة التجريبية | The present study aims at identifying The effect of the one - minute paper strategy in the Achievement of Geography by 1st Year intermediate Pupils. To achieve the aim, the researcher put the null hypothesis of the following : "There is no statistically s
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية Z في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وذكائهن الاجتماعي == The Effect of Z - Strategy In The Achievement of Second Grade Intermediate Female Students In Physics And Their Social Intelligence

اسم المؤلف: بسمة حسام الدين عبد الحميد
اسم المشرف: فاتن محمود حسن الجندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The aim of the present research is to find out the effect of z - strategy in second grade intermediate female students in physics achievement and their social intelligence.In order to achieve the aim of the research, the researcher examined the following
الملخص:
المصادر:

اثر التدريس وفق التفكير السابر في تحصيل مادة علم الاحياء ومهارات التفكير الاساسية لدى طالبات الصف الخامس العلمي == Effect of Teaching According To The Probe Thinking In Achievement Biology And Main Thinking Skills For Scientific Fifith Class Female Students

اسم المؤلف: بسمة انور عبد الامير الخطيب
اسم المشرف: فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research aims to know the effect of teaching according to The Probe Thinking in achievement biology science material in the scientific fifth class and the main thinking skills for students of the scientific fifth class.To achieve both aims of the res
الملخص:
المصادر:

دراسة تحليلية لكتب الاحياء للمرحلة المتوسطة وفقا لقضايا العلم والتكنولوجيا والمجتمع ومدى معرفة الطلبة لها == Analysis Study of Biology Books For The Intermediate Science,Technology Stag According To The Cases of And Society And The Extent of The Students Knowledge of Them

اسم المؤلف: ايناس عبد الامير محمد السوداني
اسم المشرف: محمد علي حبيب الموسوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يقوم هذا البحث على تحليل محتوى كتاب علم الاحياء للصف الثاني المتوسط وفقا لقضايا العلم والتكنولوجيا والمجتمع، وقياس مدى معرفة الطلبة لها، وتحددت مشكلة البحث في السؤال الاتي : ما مدى تضمين كتاب علم الاحياء للصف الثاني المتوسط لقضايا العلم والتكنولوجيا والم | This research debends on analyze the content of a biology textbook for second Grade of the intermediate stage, according to The Science, Technology and Society cases, and measure students' knowledge of them, identified the research problem in the followin
الملخص:
المصادر:

التنمية المهنية لتدريسيي جامعة بغداد في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة من وجهة نظرهم == The Professional Development For Teaching Members At The University of Baghdad Based on The Overall Quality Indicators From Their Perspectives

اسم المؤلف: امال حسين حمود
اسم المشرف: ابتسام جواد مهدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: التربية الخاصة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: لما كان اعداد الثروة البشرية, وتنميتها وزيادة معارفها ومهاراتها وقدراتها يتحقق في المقام الاول عن طريق التعليم وبخاصة التعليم الجامعي, فان عملية تحسين التعليم الجامعي وتوفير ظروف ملائمة له اضحى الهدف الاساس لكل مجتمع يسعى الى ارساء دعائم التطوير والتحديث, | The preparation of the human resources and its development and the increase of the knowledge and performance can be achieved at first through the education especially the University Education. Therefore, the improvement of the university education and pro
الملخص:
المصادر:

تاثير التدريس باسلوبي الاتقان والمقارن في تعلم فعالية الوثب الطويل == Indicating The Teaching With The Mastering And Comparative Methods In Learning The Activity of Long Jump

اسم المؤلف: مهدي صاحب محمد المحنة
اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمن هذا الفصل معرفة مدى اهمية اسلوب التعلم الاتقاني والمقارن فاسلوب التعلم الاتقاني يعني الوصول بالمجموعة المتعلمة الى درجة الاتقان في حين ان اسلوب التعلم المقارن هو اسلوب تعليمي يتنافس فيه متعلمان لتحقيق هدف معين. اما مشكلة البحث فتكمن في قلة اهتمام الم | The thesis included the following chapters : The first chapter (Introduction to the study and its importance) : This chapter tackled the extent of the importance of the Mastering and Comparative Methods. Mastering teaching methods means taking the learned
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجيات التعلم من اجل التفكير في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي لمادة الفيزياء وتفكيرهن المنظومي == Effect of Learning Strategies For Thinking In The Achievement of Fourth - Grade Science Female Students To Physics And Systemic Thinking

اسم المؤلف: دعاء بشير حسن علي
اسم المشرف: فاتن محمود حسن الجندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث تعرف اثر استراتيجيات التعلم من اجل التفكير في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي لمادة الفيزياء وتفكيرهن المنظومي، ولتحقق هدف البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طا | The Research aims to Know the effect of Learning Strategies for thinking in the achievement of Fourth - grade science student for Physics and systemic thinking, So for ferifing the aim of Research two hypotheses had been formulated as the following : - 1
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية ليد في التحصيل والتفكير المعرفي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمادة العلوم == The Effect of Leed's Strategy In Attainment And Cognitive Thinking For Primary Fifth Class Students In Science Subject

اسم المؤلف: علي رضا عبد
اسم المشرف: محمد هادي حسن الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى معرفة ( اثر استراتيجية ليد في التحصيل والتفكير المعرفي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمادة العلوم )، ولتحقيق ذلك وضعت الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات تلاميذ ال | This research aims to understand the effect of Leed strategy knowledge thinking and attainment for the primary fifth class student in Science subject. In order to achieve that, the two zero hypothesis were stated : 1 - There are no statistical significan
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتفكيرهن الابداعي == The Effect of A Symmetrical Thinking Strategy on The Achievement And Creative Thinking of Second Intermediate Students In Geography

اسم المؤلف: حوراء حسن جاسم التميمي
اسم المشرف: صالح نهير راهي الزاملي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى معرفة اثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتفكيرهن الابداعي، ولتحقيق ذلك وضعت الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين متوسط درجات تحصيل | This study aims at finding out the effect of a symmetrical thinking strategy on the achievement and creative thinking of second intermediate students in geography, to fulfil the aims of the study, the following null hypotheses have been postulated : 1.T
الملخص:
المصادر:

فاعلية التدريس بانموذج "F. A. R" في استيعاب المفاهيم والثقافة الفيزيائية لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effectiveness of Teaching "F. A. R" Model In Comprehension The Concepts And Physics Literacy For First Intermediate Students

اسم المؤلف: قصي ليلو جساب البديري
اسم المشرف: عبد الكريم جاسم العمراني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الى معرفة فاعلية التدريس بانموذج "F. A. R" في استيعاب المفاهيم والثقافة الفيزيائية لدى طلاب الصف الاول المتوسط، ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسط در | The goal of Study limited in knowing the effect of teaching in model "F. A. R" by comprehension the concepts and physics literacy for first intermediate students, and to achieve the goal of the research, we put the following two small purposes : 1. The
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج دن ودن في التحصيل والاتجاه نحو مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات المرحلة الاعدادية == Effect of Den Wooden Model In The Collection And The Trend Towards The Rules of The Arabic Language Material on Secondary School Students

اسم المؤلف: عبد الرسول سالم محمد بلي
اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي البحث الحالي الى تعرف اثر انموذج دن ودن في التحصيل والاتجاه نحو قواعد اللغة العربية عند طالبات المرحلة الاعدادية ولتحقيق هدفا البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - الفرضية الاولى : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى ( 0,05 )بين مت | The current research aims to effect Den Wooden model in the collection and a trend towards the rules of the Arabic language students at the secondary level To achieve the goal of research development researcher the following two Zero hypotheses1 - the fi
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التعلم المستند الى المشكلة في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب المرحلة الاعدادية == The Effect of Learning Strategy Which Depends on A Problem - Based Learning In Growing of Historical Thinking Skills To The Students of Preparatory Stage

اسم المؤلف: سلوان عبد احمد التميمي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر استراتيجية التعلم المستند الى المشكلة في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب المرحلة الاعدادية. ولتحقيق هدفا البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية : - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05 ) بين متوسط درجات الا | The aim of the current research is to know the effect of learning strategy which deoends on a problem in growing of historical thinking skills to the stvdents of prepatorstage To reach the aim of the research, the researcher had put the followinghypothesi
الملخص:
المصادر:

المهارات التدريسية لمدرسي التاريخ في المرحلة الاعدادية وعلاقتها بتحصيل طلبتهم == Teaching Skills of History Teachers In Preparatory Stage And Their Relationship With Their Students Learning

اسم المؤلف: احمد شاكر مزهر الكريطي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%B4%D8%A7%D9%83%D8%B1%20%D9%85%D8%B2%D9%87%D8%B1.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: The objective of the current research is to get acquaintace with : (The level of performance of teaching skills by History teachers and its relationship with their students learning).* And to make sure of that, the two following zero theses were forme
الملخص:
المصادر:

المهارات الادارية والفنية اللازمة للمدير الفعال في مدارس المتميزين == The Required Administrative And Technical Skills For The Effective Headmaster In Schools of Distinct Students

اسم المؤلف: قاسم عبد الحسين احمد الكناني
اسم المشرف: منتهى جاسم عبد الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان تميز اي مؤسسة يعزى الى فاعلية العملية الادارية فيها, وتميز مدخلاتها البشرية وتمكينها من اداء مسؤوليتها بمهارة وفاعلية عالية, ولكي يتمكن مدير المدرسة من القيام بمسؤولياته بمهارة ومواجهة المعوقات المتعلقة بالطلبة والمناهج واعضاء الهيئة التدريسية لابد ان | The distinction of any institution is attributed to the distinction of the administrative process in it and the human personnel is different which enable it to perform their responsibilities skillfully and effectively. For the headmaster to perform his re
الملخص:
المصادر:

ادارة الوقت وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدى عمداء كليات جامعة كربلاء == Time Management And Its Relationship To Organizational Loyalty With The Deans of The Faculties of The University of Karbala

اسم المؤلف: رجاء عبد الرحمن يونس المبرقع
اسم المشرف: منتهى جاسم عبد الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: الادارة في الجامعات كاي نوع من الادارات الاخرى تتحدد بمجموعة من الوظائف الادارية المهمة، ولكن يتم تفعيل هذه الوظائف لابد من حسابات دقيقة لعامل الوقت بحيث تجعله في خدمتها، ولا يستطيع العاملين في الادارات العليا في الجامعات تحقيق هذه الوظائف للوصول الى اهد | Time is an important element in all human activity and shall seize condition for success, and management in universities, like any kind of other departments defined functions (planning, organization, implementation, monitoring and evaluation) is the probl
الملخص:
المصادر:
1 ... 78 79 80 81 82 ... 132