البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 50 من أصل 6,371

تحليل الاخطاء الاملائية والنحوية لدى طلبة قسم اللغة الكردية - كلية التربية - جامعة بغداد Grammatical and Dictation Eiro - Analysis of The Students of Kurdish Department Colloge Education - University of Baghdad

اسم المؤلف: كيان كامل حسن البصري

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: بدر خان عبد الله السندي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الكردية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية المنحى الروائي في التحصيل والتفكير التخيلي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في قواعد اللغة العربية The impact of the narrative-oriented strategy on the achievement and imaginative thinking of fourth- grade secondary students in Arabic grammar

المصادر:

اسم المؤلف: فارس حاكم طه

الجامعة: الجامعة العراقية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الرزاق محسن سعود الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: المستخلص اثر استراتيجية المنحى الروائي في التحصيل والتفكير التخيلي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في قواعد اللغة العربية هدف البحث الحالي الى تعرف اولا: (اثر استراتيجية المنحى الروائي في التحصيل لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في قواعد اللغة العربية). ثانيا: (اثر استراتيجية المنحى الروائي في التفكير التخيلي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في قواعد اللغة العربية) ولتحقيق هدفا البحث الحالي تم صوغ الفرضيات الاتية: الفرضية الاولى"لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (05,0) في التحصيل بقواعد اللغة العربية بين طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون باستراتيجية المنحى الروائي والمجموعة الضابطة الذين يدرسون بالطريقة الاعتيادية". الفرضية الثانية "لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (05,0) في التفكير التخيلي بين طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون باستراتيجية المنحى الروائي والمجموعة الضابطة الذين يدرسون بالطريقة الاعتيادية". وتم اتباع التصميم التجريبي ذي الاختبار البعدي للمجموعتين، وبالطريقة العشوائية العنقودية اختيرت عينة البحث الاساسية التي بلغت (63) طالبا من طلاب الصف الرابع الاعدادي الفرع العلمي، بواقع (32) للمجموعة التجريبية و(31) للضابطة وكافا الباحث بين المجموعتين في متغيرات العمر الزمني محسوبا بالشهور, ودرجات اللغة العربية لنصف السنة للعام الدراسي (2023/2024م)، والذكاء, والتحصيل الدراسي للابوين. واعد الباحث (85) هدفا سلوكيا, لموضوعات قواعد اللغة العربية في الجزء الثاني من منهج اللغة العربية المقرر لطلبة الصف الرابع الاعدادي, كما واعد الباحث رواية تتكون من (9) قصص تشمل المادة المقررة للتدريس، وعرضها على نخبة من المحكمين والمتخصصين في طرائق التدريس والادب والنحو، وفي ضوئها اعد (9) خطط تدريسية لطلاب المجموعة التجريبية على وفق استراتيجية المنحى الروائي، ومثلها لطلاب المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية ثم عرض انموذجين منها على نخبة من المحكمين, الذين ايدوا صلاحياتها. واعد الباحث اختبارا تحصيليا موضوعيا من نوع الاختيار من متعدد تكون من (30) فقرة, استخرجت خصائصها السيكومترية، وتبنى الباحث مقياس التفكير التخيلي لحمادي (2018) الذي يتكون من (42) فقرة, بعد التثبت من صدقه وثباته. ولتحليل البيانات احصائيا استعمل الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ومربع (كا2) ومعادلة ارتباط بيرسون و(معادلة الفا- كرونباخ) و(معادلة كيودر ريتشاردسون-20) من خلال (spss), وقد بينت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة، في متغير التحصيل الدراسي وكذلك في متغير التفكير التخيلي, وبناء على النتائج تقدم الباحث بعدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

اثر استراتيجية النجمة في الوعي القرائي عند طالبات الصف الاول متوسط The effect of the star strategy on the reading awareness of the first intermediate grade female students

اسم المؤلف: رنا حسن شاطي عبد

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق تدريس اللغة العربية

اسم المشرف: سيف طارق حسين العيساوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المهارات الاجتماعية والتفكير المرن وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى The Social Skills and the Flexible Thinking and their Relationship to the Academic Achievement among Students of the Department of History at the University of Diyala

اسم المؤلف: زياد طارق علي الزبيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سلمى مجيد حميد العبادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

التجول العقلي والتفكير المستقيم وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية - الجامعة المستنصرية The Mental Wandering and The Straight Thinking and their Relationship to Academic Achievement among Students of the Department of History at the College of Education - Al-Mustansiriya University

اسم المؤلف: رغد عبد المنعم صادق رضا الخالدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سميرة محمود حسين النداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية الابعاد السداسية في التحصيل وتنمية التفكير ما بعد المعرفي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ The effectiveness of the six-dimensional strategy in the achievement and development of postcognitive thinking among students of the fourth literary grade in the subject of history

اسم المؤلف: صفاء هادي عبيد الصكري

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: حسين جدوع مظلوم المناصير

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: القادسية

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية 4H في تحصيل مادة العلوم والتفكير الابداعي لدى طلاب الصف الثاني متوسط The (4H) strategy's effectiveness in achievement of science and creative thinking among second grade intermediate students

اسم المؤلف: خليف محمد علي خليفة العتبي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: ماجد عبد الستار عبد الكريم البياتي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

القيم العلمية المتضمنة في كتب العلوم للمرحلة المتوسطة : دراسة وتحليل محتوى

اسم المؤلف: سوزان محمد حسين صالح

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: منذر مبدر عبد الكريم العباسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

التطبيقات البيئية الخضراء في المواد الدراسية لقسم علوم الحياة ومعرفة الطلبة بها Green Environmental Applications in Biology Department Subjects & Students' Knowledge Of Them

اسم المؤلف: حيدر هادي عبود الكعبي

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: علاء احمد عبد الواحد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاحياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: القادسية

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية PQ4R في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات The Influence of PQ4R Strategy on Achievement and Retaining to the Students of the Second Intermediate School in the Social Material

اسم المؤلف: غانـم ابـراهــيـم عبد الله الشمـري

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: عـدي عـبيدان سـلمان الجـراح

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الاحتياجات التدريبية اللازمة لمدرسي التاريخ في المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين Training needs for history teachers at the secondary level in the light of century skills Twenty one

اسم المؤلف: حسين بديع هادي حميد الزبيدي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: علي تركي شاكر الفتلاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الوعي التكنولوجي وعلاقته بمهارات التعلم الذاتي لدى طلبة قسم التاريخ من وجهة نظرهم The Technological Awareness and its Relation with the Self Learning Skills to Students of History Department from their Perspective

اسم المؤلف: علي رعد محمد الموسوي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: علي تركي الفتلاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ في ضوء مهارات التفكير القائم على الحكمة من وجهة نظر طلبة جامعات الفرات الاوسط Teaching performance evaluation of the history department In light of wisdom-based thinking skills From the point of view of middle Euphrates university students

اسم المؤلف: مبدا غسان زيدان الصكب

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

مستوى الاتصال الرقمي وعلاقته بالمساندة الاكاديمية لدى تدريسيي قسم التاريخ من وجهة نظر الطلبة Level of Digital Communication and its Relation with Academic Support to History Department Instructors from Students' Point of View

اسم المؤلف: اكرم نشمي عبيد الخزاعي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

القيادة الذكية وعلاقتها بالاداء الابداعي في اقسام النشاط الرياضي المدرسي من وجهة نظر المشرفين الفنيين في مديريات تربية محافظة بغداد Smart leadership and its relationship to creative performance in school sports activity departments from the perspective of technical supervisors from Baghdad governorate education directorates

اسم المؤلف: رغده عبد الرحمن علي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اسم المشرف: سلام حنتوش رشيد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر انموذج (Neale) في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتفكيرهن المحوري

اسم المؤلف: غفران محمد راضي محسن

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: سماء ابراهيم عبد الله

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر انموذج التناوب على محطات التعلم المدمج في تحصيل طالبات الصف الثالث المتوسط وحدسهن الرياضي The Effect of the Rotation Model on Blended Learning Stations on the Achievement of Third - Grade Female Students and Their Mathematical Intuition

اسم المؤلف: هند كاظم تايه

الجامعة: جامعة بغداد

اسم المشرف: اريج خضر حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم كتاب اللغة العربية للصف الثاني المتوسط في ضوء مهارات التحليل القرائي valuation of the Arabic language book for the Second Intermediate in the light of the skills analytical reading

اسم المؤلف: علي فواز جاسم الجبوري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: ابتسام صاحب موسى الزويني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

دور المناهج الدراسية في التعلم ما وراء المعرفي والشغف الاكاديمي لدى طلبة الجامعة The role of curricula in metacognitive learning and academic passion among university students

اسم المؤلف: سوزان صالح احميد العلي

الجامعة: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: علي جراد يوسف العبودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: النجف

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية ممر محتمل في مهارات التحدث عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي The effect of a possible passage strategy on the speaking skills of fifthgrade female students

اسم المؤلف: ساره سعد حسن الحربي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: مشرق محمد مجول الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام الوثائق والنصوص التاريخية بطريقتي المحاضرة والمناقشة في التحصيل والاتجاه نحو التاريخ لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي The Effect of Using Historical Texts and Documents by Lecture and Discussion on Secondary School Fourth Class Students Achievement and Attitude Towards History

اسم المؤلف: جبار رشك شناوه الدايني

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: انور حسين عبد الرحمن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الكفايات اللازمة لعمداء الكليات في ضوء مهامهم The Competencies Required in College Deans in The Light of Their Tasks

اسم المؤلف: كاظم علي احمد مصطفى الدوري

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: حسين رحيم التكريتي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1996

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

بناء برنامج علاجي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء اخطائهم الكتابية الشائعة Constructing A Remedial Program for Teaching Arabic to Non-Native Speakers in Light of Their Common Errors in Writing

اسم المؤلف: رهيف ناصر علي العيساوي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: بدر خان عبد الله السندي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر توظيف القراءة لتدريس قواعد اللغة العربية في تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية Effect of Utilization of Reading in Teaching Arabic Grammar Rules on Achievement of Primary Levei Pupils

اسم المؤلف: خولة كريم ياسين التكريتي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: طه علي حسين الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الاتجاهات الفلسفية التربوية السائدة لدى تدريسيي جامعة بغداد Philosophic Educational Dimensions Familiar to Baghdad University Staff

اسم المؤلف: علي دريد خالد النعيمي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: ماهر اسماعيل ابراهيم الجعفري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: فلسفة التربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

القدرة على اتخاذ القرار لرؤوساء الاقسام العلمية في كليات جامعة بغداد The Ability of Decision Making of The Heads of The Departments in The Colleges of Baghdad University

اسم المؤلف: نيان نامق صابر

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: حسين رحيم التكريتي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

انماط القيادة التربوية لمديري المدارس الابتدائية في اليمن والعراق من وجهة نظر المعلمين والمعلمات Types of Educational Leadership of Headmasters of Primary Schools in Yemen and Iraq from The View Point of Male and Female Teachers

اسم المؤلف: محمد احمد قائد المخلافي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: عبد الامير حسون الوكيل

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام كل من الخرائط التاريخية واللوحات الزمنية في تحصيل مادة التاريخ لطلاب الصف الاول المتوسط Effect of Using History Maps and Time Charts on Achievement of First Year Intermediate Pupils in History

اسم المؤلف: احمد كامل صالح العقر

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: شاكر محمود الامين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام ثلاث استراتيجيات قبلية للتدريس في تحصيل طلبة الصف الرابع العام في مادة الجغرافية واتجاهاتهم نحو المادة The Effect of Using Three Pre-instructional Strategies on The Achievement of The Four - Year - Secondary Pupils in Geography and Their Attitudes Towards The Subject

اسم المؤلف: بليغ حميد مجيد الشوك

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: صائب احمد الالوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام الاحداث الجارية في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ The Effect of Using Current Evnt on Third Year Intermediate Pupils in Hisory

اسم المؤلف: هناء خضير جلاب

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: شاكر محمود الامين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم اداء مدرسي التاريخ للمرحلة الثانوية في ضوء المهارات التدريسية وبناء برنامج التنمية The Evaluation of The Pertormance of The Secondary School Teachers of History in The Light of Teaching Skilis and The Construction of A Programme for its Development

اسم المؤلف: عبد الرزاق عبد الله زيدان

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1995

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المهارات اللازمة لاستخدام الخرائط في التدريس لدى مدرسي الجغرافية في المرحلة الثانوية وتقويمها Necessary Map Skills in Teaching Geography for Teachers of Geography at The Secondary Stage and Their Evaluation

اسم المؤلف: سامي سوسه سلمان

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام طريقتي المناقشة والالقائية مع الاحداث الجارية في تنمية التفكير الناقد في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني في معاهد اعداد المعلمين The Effect of Using Both The Discussion and The Telling Methods Along With Current Affairs in Developing Critical Thinking in History in Second Uear ( Students Femele ) of Teachers Institnte

اسم المؤلف: قصي محمد لطيف السامرائي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

العلاقة بين محتوى كتب التاريخ في المرحلة الثانوية ومحتوى كتب التاريخ في كلية التربية جامعة صنعاء The Relationship Between The Content of History Text-Books of Secondary Stage and The Content of History Books of College of Education Unimersity of Sanaa

اسم المؤلف: عبد السلام محمد احمد الصلاحي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: رؤوف عبد الرزاق العاني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية لكليات التربية Construction of A Model to Evaluate Curriculums of Colleges of Education

اسم المؤلف: سعدون سلمان نجم الحلبوسي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: ماهر اسماعيل ابراهيم الجعفري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم اداء مدرسي اللغة العربية في تدريس الانشاء والقواعد والاملاء Evaluating The Performance of Teachers of Arabic in Teaching Compostion , Grammar and Dictation A Summary of Dissertation

اسم المؤلف: محسن علي عطية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: كامل محمود نجم الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

دراسة مقارنة لاثر اساليب التصحيح في الاداء التعبيري لطالبات المرحلة الاعدادية A Comparative Study of The Effect of Correction Techniques in The Compositional Performance of Preparatory Stage Girl Students

اسم المؤلف: عبد الرحمن عبد علي الهاشمي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: طه علي الدليمي عبد الجليل العاني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1995

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم المناهج الدراسية لمدارس المتميزين من وجهة نظر اعضاء الهياة التدريسية والطلبة Evaluating Currricula of The Schools of The Distinguished from The Point of View of Their Teachers and Students

اسم المؤلف: علاهن محمد علي احمد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: منى يونس بحري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام المناقشة الجماعية والندوة في تحصيل طلاب الصف الرابع العام في مادة الجغرافية The Effect of Using Discussion and Symposioum on The Achievement of The Fourth Grade Pupiis of Secondary Schools in Geoeraphy

اسم المؤلف: علي كنور حسن كزار الفريجي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: عبد الله خلف جعاطة الديمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المهارات الجغرافية التي يكتسبها الطلبة في المرحلة الاعدادية من وجهة نظر المدرسين والموجهين في امانة صنعاء The Geographical Skills Acquired by Student of The Preparatoy Stage from The View Paint of Techers and Supervesors at The Municipality of Sana

اسم المؤلف: نبيلة اسماعيل محمد المقدم

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: صائب احمد الالوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم النصوص الادبية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات التفكير المنتج Evaluation of literary texts included in the Arabic language book For the third intermediate grade in light of Productive thinking skills

اسم المؤلف: يعقوب عيد عباس علي العبيدي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: سعد سوادي تعبان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات القرائية في تنمية مهارات الفهم القرائي والاداء التعبيري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effectiveness of an educational program based on reading strategies in development reading Comprehension skills and expressive Performance I have fifth grade primary students

اسم المؤلف: ياس عبيد ارحيمة الفريجي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اسم المشرف: وسن عباس جاسم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب رياضيات المرحلة الابتدائية وفقا لمعايير (وثيقة منهاج الرياضيات) Analysis of The content of primary school mathematics books according to the standards

اسم المؤلف: وليد رعد هليل الدلفي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم الرياضيات

اسم المشرف: تغريد عبد الكاظم جواد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

برنامج تدريبي على وفق نظرية العبء المعرفي في تطوير مهارات الاخراج المسرحي لدى مشرفي النشاط المدرسي وزيادة دافعيتهم الانتاجية A training program according to the theory of cognitive load for developing theatrical directing skills by the supervisors of school activity supervisors and increasing their productive motivations

اسم المؤلف: وضاح طالب دعج

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الفنية

اسم المشرف: محمد صبيح محمود

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريب قائم على الاستراتيجية عالية التاثير HITS في تنمية الكفايات التدريسية لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة الاعدادية The effectiveness of a training program based on high - impact strategies (HITS) in developing the teaching competencies of Arabic language teachers in the preparatory stage

اسم المؤلف: شيماء صفاء محمود المولى

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: عمار اسماعيل خليل

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

مهارات التاقلم وعلاقتها بالعدوى الانفعالية لدى طالبات قسم رياض الاطفال The adaptation skills and their relationship with the emotional contagion of the female students of kindergarten Department

اسم المؤلف: هديل غالي زعين منصور الحسيني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم رياض الاطفال

اسم المشرف: رغد زكي غياض اسيل اسماعيل محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: رياض الاطفال

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الوعي الادبي وعلاقته بتحصيل مادة الادب عند طلبة كليات التربية الاساسية Literary awareness and its relationship to the achievement of literature among students of basic education faculties

اسم المؤلف: هدى باسم نصيف العزاوي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: قصي عبد العباس حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

مهارات التفكير المتشعب لدى طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الاساسية وعلاقتها بانماط تعلمهم The Divergent thinking skills of students of the Department of Mathematics in the Colleges of Basic Education and its relationship to their learning styles

اسم المؤلف: هبه طارق خميس

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم الرياضيات

اسم المشرف: فائزة عبد القادر عبد الرزاق الجلبي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية انموذج رحلة التدريس في التحصيل واكتساب بعض عادات العقل لدى تلامذة المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات Effectiveness of Teaching Journey Model in the Achievement and Acquisition of some Habits of Mind among Primary School Students in Mathematics

اسم المؤلف: نور محمود منصور الكبيسي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم الرياضيات

اسم المشرف: فائزة عبد القادر عبد الرزاق الجلبي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2023

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج تعليمي قائم على نظام 4mat في الاداء المهاري لطلبة معهد الفنون الجميلة بمادة فن الجرافيك The effect of an educational program based on the 4mat system on the skillful performance of the students of the Institute of Fine Arts in the subject of graphic art

اسم المؤلف: سجى طه باقي الاسدي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الفنية

اسم المشرف: عطية وزة عبود الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى: