البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 114,801

الكفايات المطلوبة لدى مدرسي الطلبة المتفوقين في المرحلة الاعدادية من وجهة نظر الطلبة المتفوقين انفسهم The Competencies Required by Academic Talented Twelfth Year Student In Their Teachers

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D9%87%D8%A7%20%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: اصول التربية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي

اسم المؤلف: مها صفاء الدين ياسين عبد الخضر

اثر توظيف المعجم العربي في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادتي الادب والنصوص والاداء التعبيري THE EFFECT OF USING THE ARABIC DICTIONARY IN THE PUPILS' ACHIVEMENT FOR THE FIFTH SCIENTIFIC CLASS IN THE LITERTURE AND EXPRESSION

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D9%84.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي مازن عبد الرسول سلمان

اسم المؤلف: مناهل عبد الوهاب هاشم العميري

اثر استراتيجية التناقض المعرفي في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ The Effect of Strategy Contradiction in the development of Critical Thinking Among Students in the Fifth grade in the Subject of Literary History

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%85%D8%B4%D8%AA%D8%A7%D9%82.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: سلمى مجيد حميد

اسم المؤلف: مشتاق مجيد صباح المكدمي

التربية باللعب في الفكر التربوي الاسلامي والمضامين التربوية لانماط اللعب المنهجي في رياض الاطفال The Game - Based Education in the Islamic Educational Thought and the Educational Implications of the Patterns of the Curricular Game - Play in Kindergartens

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%A9%20%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%85.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: فلسفة التربية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي

اسم المؤلف: مروة سالم نوري

الايات الكونية القرانية وتطبيقاتها التربوية في تعزيز الثقافة العلمية Universal Ayahs of Koran and their Educational Applications in Reinforcement Scientific Culture

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%AF%20%D8%A7%D9%8A%D9%88%D8%A8.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: فلسفة التربية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: فائق فاضل احمد السامرائي عبد الرزاق عبد الله زيدان

اسم المؤلف: ماجد ايوب محمود

اثر انموذج سكمان في تنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية THE effect OF MODEL SUCHMAN IN THE DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING AMONG STUDENTS IN FIFTH GRADE IN THE SUBJECT OF LITERARY GEOGRAPHY

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D9%83%D8%A7%D8%B8%D9%85%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AF%D8%A9%20%D8%AC%D9%88%D8%AF%D8%A9.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2010

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري

اسم المؤلف: كاظم عبد السادة جودة الفريجي

اثر انموذج لاندا في اكتساب المفاهيم البلاغية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الادبي The effect of model Landa in rhetorical concepts acquisition and retention of students in the fifth grade literature

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D9%82%D8%A7%D8%B3%D9%85%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي

اسم المؤلف: فتحي حمدي لطيف النعيمي

اثر انموذج دورة التعلم الخماسي ل بايبي في تنمية مهارات الاداء التعبيري لدى طلاب المرحلة الاعدادية

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D9%85%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%B3%D9%8A.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

اسم المؤلف: عمر فاضل غلام محمد القيسي

اثر توظيف اساليب متنوعة مبنية على اساس الذكاءات المتعددة في الفهم القرائي في مادة المطالعة لدى طلاب الصف الرابع الادبي Trace of employment of a Multifarious Manners built on base of multiple intelligences in reading comprehension in reading material among students in fourth literary class

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D9%84%D9%8A%20%D8%AB%D8%A7%D9%85%D8%B1.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي محمد علي غناوي

اسم المؤلف: علي ثامر جعفر كريم

بناء قاموس لغوي وقياس اثره في الاداء التعبيري لدى تلامذة المرحلة الابتدائية Building a linguistic Dictionary and measurin its effect on expressional performance for primary pupils

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%A1%20%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

اسم المؤلف: علاء علي حسين الزبيدي

اثر استراتيجية المسرد الاملائي في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الاملاء The effect of spelling strategy is listed in the collection of the second medium - grade students in the subject of spelling

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%A1%20%D8%AC%D8%A8%D8%A7%D8%B1.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

اسم المؤلف: علاء جبار محمود العزاوي

تقويم كتب قواعد اللغة العربية للمرحلة الاعدادية في ضوء معايير الجودة الشاملة Measurement of the book's Arabic language rulers for the preparatory stage in the light of the standards of comprehensive quality

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%AB%D9%85%D8%A7%D9%86%20%D9%83%D9%87%D9%84%D8%A7%D9%86.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: خالد خليل ابراهيم

اسم المؤلف: عثمان كهلان فرحان

اثر استراتيجية التعلم المستند الى المشكلة في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة قواعد اللغة العربية The Effect of Learning strategy Relying on the problem in the lntermediat stage students Achievement in Arabic Grammar

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%AB%D9%85%D8%A7%D9%86%20%D8%B3%D8%B9%D8%AF%D9%88%D9%86.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي

اسم المؤلف: عثمان سعدون جاسم الطائي

اثر انموذج شميك في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص THE EFFECT OF SHMIK'S MODEL ON STUDENTS' GRADES IN LITERATURE AND TEXTS IN SECONDARY STAGE

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AD%D9%85%D9%86.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

اسم المؤلف: عبد الرحمن كريم خميس احمد المشهداني

اثر مختارات من قصص الانبياء المصورة في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الاول المتوسط The impact of a selection of stories of prophets depicted in the expressive performance of intermediate first - class students

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

اسم المؤلف: عباس عبد خسباك

اثر انموذج مارزانو في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص The effect of the Marzano model in the achievement students stage in literature and text of preparatory

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

اسم المؤلف: صلاح غافل حجي

تقويم السلوك التدريسي لمدرسات اللغة العربية للمرحلة المتوسطة An Evaluation The Teaching Behavior For Arabic Language Teachers In Intermediate Schools

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B4%D9%8A%D9%85%D8%A7%D8%A1%20%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D9%85.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي

اسم المؤلف: شيماء باسم محمد المشهداني

تقويم اداء معلمي اللغة العربية في تعليم القراءة في ضوء المهارات اللازمة لتنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي Evaluating Arabic Language Teachers performance in Teaching Reading in the Light the Skills of Developing the Creative Thinking for Fifth - Primary Pupils

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%8A%D9%81%20%D8%B9%D9%84%D9%8A.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي

اسم المؤلف: سيف علي حسين الدفاعي

اثر توظيف المراحل الخمس للكتابة في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط the use of five stages of in writing technique to show the expressive performance by the second class students at the secondary schools

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%B1.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

اسم المؤلف: سوزان عبد الستار عبد الحسين الحبيب

اثر انموذجي الانتقاء وفراير في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الاول المتوسط The Effect of Selection and Fryer models in the Acquisition of Grammatical Concepts to the pupils of the first - class in Secondary Schools

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%87%D8%A7%D9%85%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%BA%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D9%86.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2010

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

اسم المؤلف: سهام عبد غيدان

اثر توظيف استراتيجية التعليم الجمعي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية The Effect of Using Collective Teaching Strategy on First Stage Intermediate School Educating at Arabic Grammar Subject

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%86%D8%A7%D8%A1%20%D8%AD%D8%B3%D9%88%D9%86.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي مكي نومان مظلوم

اسم المؤلف: سناء حسون مشكور

فاعلية استراتيجية المتشابهات في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة المطالعة Effective strategy similarities in the development of critical thinking Among secondry school students in the reading material

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%86.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: هيفاء حميد حسن

اسم المؤلف: سلوان خلف جاسم الكناني

اثر منهج القرائن في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة البلاغة والاحتفاظ بها The effect of Evidences Approach In The achievement of preparatory stage female students in the subject of rhetoric and keeping them

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%20%D9%85%D9%88%D8%B3%D9%89.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي محمد علي غناوي الحمداني

اسم المؤلف: سعاد موسى يعقوب السلطاني

المعوقات الادارية والفنية التي تواجه ادارات المدارس المهنية في محافظة بغداد The Administrative and Technical Obstacles Faced by Administrations of Vocational Schools in Baghdad Governorate

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: رياض بدري ستراك

اسم المؤلف: ثائر راشد محمد الكفيفاني

صعوبات مادة تاريخ اوربا في عصر النهضة من وجهة نظر الطلبة والحلول المقترحة لها THE DIFFICULTIES OF THE COURSE OF HISTORY OF EUROPE IN THE RENAISSANCE FROM THE POINT OF VIEW OF STUDENTS AND THE SOLUTIONS SUGGESTED FOR THEM

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%B2%D9%8A%D9%86%D8%A8%20%D8%B9%D9%84%D9%8A%20%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2007

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: شاكر جاسم محمد العبيدي

اسم المؤلف: زينب علي دارا