البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 50 من أصل 2,775

اثر استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي Following the strategy of the similarities in the acquisition of historical concepts in the fifth grade of primary pupils

المصادر:

اسم المؤلف: انوار فاروق شاكر محمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي

الملخص:

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي محمود فياض الزوبعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%B1%20%D9%81%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%82.pdf

تعليم المراة في الفكر التربوي الاسلامي وتطبيقاته التربوية على وفق التحديات المعاصرة Women's Teaching in the Islamic Bringing up Mentality and its Educational Applying According to the Modern Challenges

المصادر:

اسم المؤلف: اسراء عاكف علي العبيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عباس فاضل جواد الدليمي بشرى عناد مبارك التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: فلسفة التربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الصور المتسلسلة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ The Effect of Serial Pictures Strategy on the gaining of the primary fifth class female students in History material

المصادر:

اسم المؤلف: احمد محمد محمود العبادي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: خالد جمال حمدي الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF.pdf

اثر انموذج بوسنر في تصحيح مفاهيم قواعد اللغة العربية المغلوطة عند طالبات الصف الاول المتوسط

المصادر:

اسم المؤلف: نور ياس خضير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/aebic1/%D9%86%D9%88%D8%B1%20%D9%8A%D8%A7%D8%B3.pdf

واقع التعليم المهني في محافظة ديالى : دراسة تقويمية The reality of vocational education in the province of Diyala : Evaluation Study

المصادر:

اسم المؤلف: نورا شهاب احمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: حاتم جاسم عزيز معن لطيف كشكول

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%86%D9%88%D8%B1%20%D8%B4%D9%87%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF%20.pdf

اثر استعمال الالعاب التعليمية في اكتساب بعض المهارات اللغوية لدى اطفال الرياض The impact of the use of educational games in acquiring some language skills among children Riyadh

المصادر:

اسم المؤلف: هند حامد جاسم الجميلي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%87%D9%86%D8%AF%20%D8%AD%D8%A7%D9%85%D8%AF.pdf

اثر استراتيجية التخيل التعليمي الموجه في الاداء التعبيري لدى طالبات المرحلة المتوسطة The Impact of The strategy of Directed Educational Imagination in The Composition performance of The Intermediate stage students

المصادر:

اسم المؤلف: هند مهدي حسن

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/aebic1/%D9%87%D9%86%D8%AF%20%D9%85%D9%87%D8%AF%D9%8A.pdf

اثر استراتيجية الاستقصاء العادل في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص واتجاهاتهن نحوها The effect of the Fair Survey Strategy in secondary stage pupils' results in the material of literature and texts and their attitudes towards it

المصادر:

اسم المؤلف: واثق احمد خليفة

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: هيفاء حميد حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/aebic1/%D9%88%D8%A7%D8%AB%D9%82.pdf

معوقات تطبيق معايير الجودة الشاملة في جامعة ديالى Obstacles to the application of comprehensive quality standards At the University of Diyala

المصادر:

اسم المؤلف: وسام عماد عبد الغني الشمري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: علي ابراهيم محمد الاوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%88%D8%B3%D8%A7%D9%85%20%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%AF.pdf

اثر توظيف قصص الاعراب المصورة في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية The Impact of Depicted Stories in Collecting the Fifth Grade Pupils In The Subject of The Arabic Language Rules

المصادر:

اسم المؤلف: وسناء محمد فرج نعمة

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي مازن عبد الرسول سلمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/aebic1/%D9%88%D8%B3%D9%86%D8%A7%D8%A1%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

اثر استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية المهارات الاملائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect of Multiple Cleverness Strategies in The Development of Dictation Skills of Second Year Intermediate Female Students

المصادر:

اسم المؤلف: نها ابراهيم حسين التميمي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/aebic1/%D9%86%D9%87%D8%A7%20%D8%A7%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%8A%D9%85.pdf

برنامج مقترح لتفعيل اداء الاعلام التربوي على وفق حاجات التربية من اجل المواطنة لطلبة المرحلة الثانوية A proposed program of education in order to activate the media for Citizenship

المصادر:

اسم المؤلف: نزار احمد علوان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اخلاص علي حسين جليل وادي حمود

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%86%D8%B2%D8%A7%D8%B1%20%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

المضامين التربوية للصحة النفسية في الفكر الاسلامي Educational content for Mental Health In Islamic Thought

المصادر:

اسم المؤلف: موفق ايوب محسن

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: وهيب مجيد الكبيسي عباس فاضل الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: فلسفة التربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D9%88%D9%81%D9%82.pdf

اثر استخدام الحاسوب في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الادب والنصوص The effect of Using Computer in Obtaining Of Scientific fifth Glass Pupils

المصادر:

اسم المؤلف: مها كاظم موسى

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2009

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/aebic1/%D9%85%D9%87%D8%A7%20%D9%83%D8%A7%D8%B8%D9%85.pdf

الكفايات المطلوبة لدى مدرسي الطلبة المتفوقين في المرحلة الاعدادية من وجهة نظر الطلبة المتفوقين انفسهم The Competencies Required by Academic Talented Twelfth Year Student In Their Teachers

المصادر:

اسم المؤلف: مها صفاء الدين ياسين عبد الخضر

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D9%87%D8%A7%20%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86.pdf

اثر توظيف المعجم العربي في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادتي الادب والنصوص والاداء التعبيري THE EFFECT OF USING THE ARABIC DICTIONARY IN THE PUPILS' ACHIVEMENT FOR THE FIFTH SCIENTIFIC CLASS IN THE LITERTURE AND EXPRESSION

المصادر:

اسم المؤلف: مناهل عبد الوهاب هاشم العميري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي مازن عبد الرسول سلمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D9%84.pdf

اثر استراتيجية التناقض المعرفي في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ The Effect of Strategy Contradiction in the development of Critical Thinking Among Students in the Fifth grade in the Subject of Literary History

المصادر:

اسم المؤلف: مشتاق مجيد صباح المكدمي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: سلمى مجيد حميد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%85%D8%B4%D8%AA%D8%A7%D9%82.pdf

التربية باللعب في الفكر التربوي الاسلامي والمضامين التربوية لانماط اللعب المنهجي في رياض الاطفال The Game - Based Education in the Islamic Educational Thought and the Educational Implications of the Patterns of the Curricular Game - Play in Kindergartens

المصادر:

اسم المؤلف: مروة سالم نوري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: فلسفة التربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%A9%20%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%85.pdf

الايات الكونية القرانية وتطبيقاتها التربوية في تعزيز الثقافة العلمية Universal Ayahs of Koran and their Educational Applications in Reinforcement Scientific Culture

المصادر:

اسم المؤلف: ماجد ايوب محمود

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: فائق فاضل احمد السامرائي عبد الرزاق عبد الله زيدان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: فلسفة التربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%AF%20%D8%A7%D9%8A%D9%88%D8%A8.pdf

اثر انموذج لاندا في اكتساب المفاهيم البلاغية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الادبي The effect of model Landa in rhetorical concepts acquisition and retention of students in the fifth grade literature

المصادر:

اسم المؤلف: فتحي حمدي لطيف النعيمي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D9%82%D8%A7%D8%B3%D9%85%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

اثر انموذج دورة التعلم الخماسي ل بايبي في تنمية مهارات الاداء التعبيري لدى طلاب المرحلة الاعدادية

المصادر:

اسم المؤلف: عمر فاضل غلام محمد القيسي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D9%85%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%B3%D9%8A.pdf

اثر توظيف اساليب متنوعة مبنية على اساس الذكاءات المتعددة في الفهم القرائي في مادة المطالعة لدى طلاب الصف الرابع الادبي Trace of employment of a Multifarious Manners built on base of multiple intelligences in reading comprehension in reading material among students in fourth literary class

المصادر:

اسم المؤلف: علي ثامر جعفر كريم

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي محمد علي غناوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D9%84%D9%8A%20%D8%AB%D8%A7%D9%85%D8%B1.pdf

بناء قاموس لغوي وقياس اثره في الاداء التعبيري لدى تلامذة المرحلة الابتدائية Building a linguistic Dictionary and measurin its effect on expressional performance for primary pupils

المصادر:

اسم المؤلف: علاء علي حسين الزبيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%A1%20%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86.pdf

اثر استراتيجية المسرد الاملائي في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الاملاء The effect of spelling strategy is listed in the collection of the second medium - grade students in the subject of spelling

المصادر:

اسم المؤلف: علاء جبار محمود العزاوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%A1%20%D8%AC%D8%A8%D8%A7%D8%B1.pdf

تقويم كتب قواعد اللغة العربية للمرحلة الاعدادية في ضوء معايير الجودة الشاملة Measurement of the book's Arabic language rulers for the preparatory stage in the light of the standards of comprehensive quality

المصادر:

اسم المؤلف: عثمان كهلان فرحان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: خالد خليل ابراهيم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%AB%D9%85%D8%A7%D9%86%20%D9%83%D9%87%D9%84%D8%A7%D9%86.pdf

اثر استراتيجية التعلم المستند الى المشكلة في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة قواعد اللغة العربية The Effect of Learning strategy Relying on the problem in the lntermediat stage students Achievement in Arabic Grammar

المصادر:

اسم المؤلف: عثمان سعدون جاسم الطائي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%AB%D9%85%D8%A7%D9%86%20%D8%B3%D8%B9%D8%AF%D9%88%D9%86.pdf

اثر انموذج شميك في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص THE EFFECT OF SHMIK'S MODEL ON STUDENTS' GRADES IN LITERATURE AND TEXTS IN SECONDARY STAGE

المصادر:

اسم المؤلف: عبد الرحمن كريم خميس احمد المشهداني

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AD%D9%85%D9%86.pdf

اثر مختارات من قصص الانبياء المصورة في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الاول المتوسط The impact of a selection of stories of prophets depicted in the expressive performance of intermediate first - class students

المصادر:

اسم المؤلف: عباس عبد خسباك

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF.pdf

اثر انموذج مارزانو في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص The effect of the Marzano model in the achievement students stage in literature and text of preparatory

المصادر:

اسم المؤلف: صلاح غافل حجي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD.pdf

تقويم السلوك التدريسي لمدرسات اللغة العربية للمرحلة المتوسطة An Evaluation The Teaching Behavior For Arabic Language Teachers In Intermediate Schools

المصادر:

اسم المؤلف: شيماء باسم محمد المشهداني

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B4%D9%8A%D9%85%D8%A7%D8%A1%20%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D9%85.pdf

تقويم اداء معلمي اللغة العربية في تعليم القراءة في ضوء المهارات اللازمة لتنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي Evaluating Arabic Language Teachers performance in Teaching Reading in the Light the Skills of Developing the Creative Thinking for Fifth - Primary Pupils

المصادر:

اسم المؤلف: سيف علي حسين الدفاعي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%8A%D9%81%20%D8%B9%D9%84%D9%8A.pdf

اثر توظيف المراحل الخمس للكتابة في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط the use of five stages of in writing technique to show the expressive performance by the second class students at the secondary schools

المصادر:

اسم المؤلف: سوزان عبد الستار عبد الحسين الحبيب

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%B1.pdf

اثر انموذجي الانتقاء وفراير في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الاول المتوسط The Effect of Selection and Fryer models in the Acquisition of Grammatical Concepts to the pupils of the first - class in Secondary Schools

المصادر:

اسم المؤلف: سهام عبد غيدان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%87%D8%A7%D9%85%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%BA%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D9%86.pdf

اثر توظيف استراتيجية التعليم الجمعي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية The Effect of Using Collective Teaching Strategy on First Stage Intermediate School Educating at Arabic Grammar Subject

المصادر:

اسم المؤلف: سناء حسون مشكور

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي مكي نومان مظلوم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%86%D8%A7%D8%A1%20%D8%AD%D8%B3%D9%88%D9%86.pdf

فاعلية استراتيجية المتشابهات في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة المطالعة Effective strategy similarities in the development of critical thinking Among secondry school students in the reading material

المصادر:

اسم المؤلف: سلوان خلف جاسم الكناني

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: هيفاء حميد حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%86.pdf

اثر منهج القرائن في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة البلاغة والاحتفاظ بها The effect of Evidences Approach In The achievement of preparatory stage female students in the subject of rhetoric and keeping them

المصادر:

اسم المؤلف: سعاد موسى يعقوب السلطاني

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي محمد علي غناوي الحمداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%20%D9%85%D9%88%D8%B3%D9%89.pdf

تحليل اسئلة الامتحانات العامة لمادة اللغة العربية لمراحل التعليم العام في العراق في ضوء تصنيف بلوم Analysis of public exam questions for Arabic language of the stages of public education in Iraq in light of Bloom's Taxonomy

المصادر:

اسم المؤلف: رشا خليل هوبي العنبكي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B1%D8%B4%D8%A7%20%D8%AE%D9%84%D9%8A%D9%84.pdf

اثر توظيف "معجم اعراب الفاظ القران الكريم" في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية واتجاههم نحوها The effect of recruitment (dictionary words express the Holy Quran) in the collection of fourth - grade students in the subject of scientific rules of the Arabic

المصادر:

اسم المؤلف: رائد حميد هادي الزهيري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي محمد علي غناوي الحمداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D8%AF%20%D8%AD%D9%85%D9%8A%D8%AF.pdf

بناء برنامج لتدريس مادة المنتخب من الادب لطلبة كليات التربية الاساسية في ضوء صعوبات تدريس المادة ودراستها Creating Ateaching program for Selective subiect in literature for students of basic Education Colleges in the light of Teaching and studying difficulties

المصادر:

اسم المؤلف: خليل ابراهيم خلف الناجي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%AE%D9%84%D9%8A%D9%84%20%D8%A7%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%8A%D9%85.pdf

تربية الطفل في السنة النبوية الشريفة وتوظيفها لمعالجة بعض المشكلات التربوية Child Care in Honest Prophetic Sunna : Its Employment in Treatment of Some Educational Problems

المصادر:

اسم المؤلف: خالد نجم محمود الزبيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي ثابت حسين مظلوم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: فلسفة التربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%AE%D8%A7%D9%84%D8%AF%20%D9%86%D8%AC%D9%85%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF.pdf

اثر عروض الدمى في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى اطفال الرياض The Effect of Puppet Shows on Kindergarten Children's Development of Some Social Skills

المصادر:

اسم المؤلف: حلا عبد الحسين ناصر حسين الخفاجي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: علاء شاكر محمود العتبي ابراهيم نعمة محمود الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%AD%D9%84%D8%A7%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86%20.pdf

الاخطاء الاملائية الشائعة لدى تلامذة المرحلة الابتدائية وعلاقتها بالاخطاء النحوية ومقترحات علاجها THE POPULAR SPELLING MISTAKES OF THE PRIIMARY STAGE PUPILS AND ITS RELATIONSHIP WITH THE GRAMMATICAL MISTAKES AND THE WAYS OF SOLVING THEM

المصادر:

اسم المؤلف: حسن خلف جاسم الشمري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجيتين للتعلم النشط في التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص An Effectiveness of two active learning strategies to students achievements In the collection and retention of and retention at secondary school in literature texts

المصادر:

اسم المؤلف: حامد عبد ابراهيم ناصر الزهيري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر المنظمات المتقدمة في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية واستبقائها THE EFFECT OF ADVANCE ORGINIZERS IN THE PUPIL'S ACHEIEVEMENT IN THE FOURTH CLASS OF THE ARABIC GRAMMAR AND COMMPERHENSION

المصادر:

اسم المؤلف: ايمن عبد العزيز كاظم التميمي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي علاء حسين علي الخالدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A7%D9%8A%D9%85%D9%86%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D8%B2.pdf

اثر استخدام خرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات المرحلة الاعدادية The Effect Of Using the Concept of Maps In The Acquisition Of Rhetorical Concepts In Secondary School Students

المصادر:

اسم المؤلف: ايمان حسن علي غربي اللهيبي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A7%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86%20%D8%AD%D8%B3%D9%86.pdf

اثر برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات الخط العربي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي The Impact of a Proposed Program on the Development of some of the Skills of Arabic Calligraphy among the Pupils of Fourth Primary Grade

المصادر:

اسم المؤلف: اسكندر احمد محمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A7%D8%B3%D9%83%D9%86%D8%AF%D8%B1%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

اثر استراتيجية ليد في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي The Effect of Strategy Lead in Development Skills The Reading publicly of pupils in the fourth primary class

المصادر:

اسم المؤلف: ابراهيم خالص حسين العزاوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A7%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%8A%D9%85%20%D8%AE%D8%A7%D9%84%D8%B5.pdf

اثر كل من العرض التتابعي بالحاسوب والرسم الاني والمصورات الجاهزة للرسوم الاحيائية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط THE EFFECT OF SUCCESSIVE PRESENTATION IN COMPUTER, SIMULTANEOUS DRAWING AND READY PICTURES OF THE BIOLOGICAL DRAWINGS ON THE ACHIEVEMENT OF THE SECOND - YEAR SECONDARY SCHOOL FOR FEMALE STUDENTS

المصادر:

اسم المؤلف: يوسف احمد خليل الجوراني

الجامعة: جامعة ديالى - كلية المعلمين

الملخص:

اسم المشرف: علي عبد الرحمن جمعة زنكنة وسام مالك داود

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2004

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

تصميم الانشطة العملية لعلم الانسجة بالاستقصاء الموجه واثره في تحصيل طلبة قسم العلوم - كلية التربية الاساسية - جامعة ديالى Designing the Practical Activities for Histology by using Guided Inquiry and its Effect in the Achievement of Science Department’s Students - of Basic Education college - Diyala University

المصادر:

اسم المؤلف: ابتهاج قيس خليل الاوسي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ماجد عبد الستار عبد الكريم البياتي طالب عويد الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2008

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية الخرائط المفاهيمية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

المصادر:

اسم المؤلف: فالح عبد الحسن عويد الطائي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: علي عبد الرحمن جمعة زنكنة ساجد محمود نصيف

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2004

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى: