Search results: 25 out of 617

فاعلية برنامج تعليمي قائم على الدمج بين استراتيجيتي التدريس الاستقرائي وتقييم الاقران في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس == EFFECTIVENESS OF AN EDUCATIONAL PROGRAM BASED ON THE COMBINATION OF INDUCTIVE TEACHING STRATEGIES AND PEER ASSESSMENT IN ACHIVING AND DEVELOPING CRITICAL THINKING AMONG FIFTH GRADE LITERARY STUDENTS IN THE SUBJECT OF PHILOSOPHY AND PSYCHOLOGY

المشكلات التدريسية الاكاديمية في ضوء تزايد اعداد الطلبة عن الطاقة الاستيعابية من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البصرة : كليات الطب انموذجا == Teaching Problems (Academic) in Light of the Increasing Number of Students beyond the Absorptive Capacity from the Point of View of Faculty Members at the University of Basrah with Reference to Medical Colleges

تقييم الاداء الاشرافي على رسائل الماجستير واطاريح الدكتوراه في كليات التربية في ضوء اراء الطلبة == Evaluation of Supervisory Performance on Theses and Dissertations in the Colleges of Education from the Students’ Perspectives

تحليل محتوى كتاب الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط على وفق معايير NCSS ومقترحات تطويره من وجهة نظر مدرسي المادة == Analysis of the Content of the Social Studies textbook for Year 3 Intermediate Class According to (NCSS) Standards and Suggestions for Development from the Point of View of the Teachers

البيئة الصفية وعلاقتها بالتعقيد المعرفي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط

مهارات التفكير الاساسية المتضمنة في محتوى كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي == Basic thinking skills included in the content of the book Principles of Philosophy and Psychology for the fifth literary grade

تقييم برامج الدراسات (الماجستير - الدكتوراه) في كليات التربية بجامعة البصرة من وجهة نظر اساتذتها وطلبتها == An Assessment of Postgraduate Programs (Master and Doctoral) Offered by the Colleges of Education at the University of Basrah, As Perceived by Teaching Staff and Students

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتجيات التدريس الابداعي في تحصيل طلبة كلية التربية في مادة علم النفس المعرفي وتنمية التفكير الابداعي لديهم == The Efficacy of a Education Program Based on Creative Teaching Strategies in the Achievement of Students of the College of Education in Subject Cognitive Psychology and in Developing Their Creative Thinking

فاعلية استراتيجيتي البنتا جرام ومخطط فن في التحصيل وتنمية الفهم العميق لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع == The Effectiveness of the Strategies of the pentagram and Venn diagram Strategy in the Achievement and Development of Deep Understanding Among Students of the Fourth Literary Grade in the Subject of Sociology

تقييم كتاب الحاسوب للصف الاول المتوسط على وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر مدرسي المادة == An Assessment of computer text - book to 1st intermediate school as comprehensive flat ion criterion in the teacher's point of view

تقييم كتاب الاحياء للصف الثالت المتوسط في ضوء معايير NGSS من وجهة نظر مدرسي المادة == Assessment of the Biology Book for the Third Intermediate Grade in the Light of NGSS Standards from the Point of View of Subject teachers

تقييم اداء مدرسي ومدرسات اللغة العربية للصف الاول المتوسط في ضوء مهارات التعلم الذاتي == Evaluating the performance of male and female teachers of the Arabic language for the first intermediate gradeaccordance of self - learning skills

تقييم اداء مدرسي ومدرسات مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة == Evaluating the performance of male and female teachers of the subject of principles of philosophy and psychology for the fifth literary grade to according of the strategies of multiple intelligences

تقويم كتاب متن بناء الافعال للصف الثالث المتوسط وفق اراء مشرفي اللغة العربية ومدرسيها == Evaluation of the book: The Core of building verbs for the third class secondary school according to the opinions of Arabic language supervisors and teachers

تقويم استعمال التعليم الالكتروني في مادة اللغة العربية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفين والمدرسين == Evaluating The use of E - learning in the Arabic language for the intermediate stage from thepoint of view of Supervisors and Teachers

تحليل موضوعات القواعد في كتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء الذكاء اللغوي == An Analysis of Grammatical to Pics in Arabic Language Books for Intermediate stage in the light of linguistic intelligence

تحليل محتوى مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية في ضوء مفاهيم الديمقراطية == Analysis of the content of the Holy Qur’an and Islamic education for The preparatory stage in The light of the concepts of democracy

تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف الرابع الاعدادي وفقا لمهارات التفكير الناقد == Analysis of the content of the computer book for the fourth grade of middle school according to critical thinking skills

تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف الاول المتوسط وفقا لمهارات التفكير البصري == Content Analysis of The Computer Book for The First Intermediate Grade According to Visual Thinking Skills

مدى تمكن طلبة الصف الخامس الادبي من توظيف المفاهيم البلاغية في التعبير الكتابي == The extent to which fifth - grade literary students are able to employ rhetorical concepts in written expression

تحليل محتوى كتاب الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي == Analysing the Content of the Social Studies Curriculum for the Third Intermediate Grade in the Light of Knowledge Economy Skills

تحليل محتوى كتاب العلوم العامة للصف الثاني المتوسط الاسلامي وفقا لمهارات الفهم العميق == Analyzing the Content of General Science Book for Islamic Intermediate second grade According to the Deep Understanding Skills

تحليل كتب الكيمياء للمرحلة الاعدادية وفقا لمعايير تصميم ونتاج الانفوجرافيك == Evaluation of chemistry books for the preparatory school according to standards of infographic design and production

تحليل كتاب اللغة العربية للصف الاول المتوسط في ضوء تصنيف بلوم المعدل == Analysis of the Arabic language book for the first intermediate grade in light of Bloom's modified classification

بناء دليل مقترح للمفاهيم الصحية في كتب القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة المتوسطة == Building a suggested guide for health concepts in the books of the Noble Qur’an and Islamic education for the intermediate stage