Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 279

استخدام المحاورة الموجهة وتمارين ملئ الثغرات في تطوير قدرات الطلاب العراقيين في مهارة الكلام == Using Cued - Dialogue And Gap Filling Exercises To Develop Iraqi EFL Learners' Ability Of Speaking

Author name: عمر نصر الله خلف
Supervisor name: رضا غانم داخل
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء مخطط تصحيح تحليلي لتدريسي الجامعة في مادة الادب في اللغة الانكليزية (لغة اجنبية) == Constructing An Analytic Scoring Scheme For EFL University Instructors Of Literature

Author name: ايلاف رياض خليل التميمي
Supervisor name: شيماء عبد الباقي البكري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

The Effect Of Teaching Iraqi EFL Students Metacognitive Learning Strategies On Their Achievement In Reading Comprehension

Author name: وسن حسن توفيق الجاف
Supervisor name: ضحى عطا الله حسن القره غولي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقييم طلبة الكليات في استعمال الكلمات المترابطة == Assessing EFL College Students in Using Collocations

Author name: سارة شاكر محمود
Supervisor name: رضية مطر جبر الخفاجي | عبد الكريم فاضل جميل
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقييم مهارات اداء الامتحان لطلبة اللغة الانكليزية في الكليات العراقية == Assessing Test Taking Skills Used By Iraqi EFL College Students

Author name: رائد عدنان مجيد
Supervisor name: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم تحصيل طلبة اللغة الانكليزية في الكلية في المفردات خارج النص وتلك المعتمدة على النص == Assessing EFL College Students’ Achievement In Context Free And Context Dependent Vocabulary Learning

Author name: هدى محمد حسن
Supervisor name: Shatha Kadhim AL | Saadi
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تاثير تدريس طريقة التوجيه نحو عملية الكتابة على تحصيل طالبات المعهد اعداد المعلمات في كتابة نصوص الانشاء باللغة الانكليزية == The Effect Of Process - Oriented Technique On The Achievement Of The Female Teachers Institutes In Writing English Texts

Author name: بسمة عوني وهدان
Supervisor name: مؤيد محمد سعيد احمد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر الحاسوب على كفاءة قراءة طالبات الكلية == THE EFFECT OF COMPUTER INSTRUCTION ON FEMALE COLLEGE STUDENTS’ READING EFFICIENCY

Author name: ندوة جواد كاظم العبودي
Supervisor name: مؤيد محمد سعيد احمد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

Assessing EFL Students' Cultural Awareness Of English Language

Author name: ميثم كاظم اللامي
Supervisor name: AYIF HABEEB AL | ANI
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تطور تعلم ادوات التعريف والتنكير لدى متعلمي اللغة الانكليزية كلغة اجنبية == The Development Of Learning The English Articles By EFL Learners

Author name: زينب عباس جواد السعدي
Supervisor name: Munthir Menhal Al | Duleimi | Fatin Khairi Al | Rifa’I
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تاثير استعمال اسلوب التعليم الفرقي في تدريس اللغة الانكليزية لاغراض خاصة في تحصيل طالبات كلية التربية الرياضية للبنات == The Influence Of Using A Team Work Technique In Teaching ESP For College Of Physical Education For Women

Author name: بان جعفر صادق
Supervisor name: Muna Younis Bahri
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التدريس الترابطي قواعد اللغة الانكليزية باستعمال اساليب الاستكشاف والتفسير والتعبير في تحصيل الطلبة في مادة النحو باللغة الانكليزية == The Impact Of Integrative L2 Grammar Teaching By Exploration, Explanation, And Expression Techniques On Students' Achievement In Grammar

Author name: رواء حافظ مجيد العزاوي
Supervisor name: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر كفاءة اللغة الانكليزية في كتابة الملخص لدى طلبة الجامعة == The Effect Of English Language Proficiency On University Students’ Precis - Writing

Author name: انعام يوسف سليمان الكرخي
Supervisor name: منى يونس بحري | صباح صليبي الراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر الكتاب الاثرائي على القدرة القرائية لتلاميذ الصف الثاني المتوسط == The Impact Of English Supplementary Reader On The Reading Ability Of Second - Year Intermediate Pupils

Author name: تغريد بركات خلف
Supervisor name: عبد الجبار علي دروش
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

العلاقة بين الاستراتيجيات الفعالة وغير الفعالة لتدوين الملاحظات وتحصيل طلبة الجامعة الدارسين للغة الانكليزية في مادة الاستيعاب القرائي == The Relationship Between Effective And Non - Effective Note - Taking Strategies And The Achievement Of EFL College Students In Reading Comprehension

Author name: وردة علي محمد
Supervisor name: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام اساليب تدريسية معينة للتغلب على الصعوبات اللغوية التي يواجهها طلبة الدراسات العليا في استيعاب النصوص العلمية == The Effect Of Using Certain Teaching Techniques On Overcoming Linguistic Difficulties Faced By Post - Graduate Students In Comprehending Scientific Texts In English

Author name: انتصار ابراهيم حسن السامرائي
Supervisor name: عايف حبيب خليل العاني | عبد اللطيف علوان الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استقصاء التسلسل الهرمي لاكتساب زمن الفعل وصيغته لدى العراقيين الناطقين بالعربية متعلمي الانكليزية لغة اجنبية == AN INVESTIGATION OF THE HIERARCHY OF ACQUISITION OF ENGLISH TENSE AND ASPECT BY IRAQI ARABIC - SPEAKING LEARNERS OF EFL

Author name: مديحة سيف الدين صالح الدهيمه
Supervisor name: عبد اللطيف علوان الجميلي | استقلال حسن المرسومي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تاثير دلائل سياق النص في تدريس المفردات على تحصيل طلاب اللغة الانكليزية كلغة اجنبية == The Effect Of Context - Clues In Teaching Vocabulary On EFL Students’ Achievement

Author name: بتول فائق عبد الواحد البياتي
Supervisor name: عايف حبيب خليل العاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

Teaching Novel At The University Level : A Study Of Teacher - Centered Instruction Versus Learner - Centered Instruction

Author name: وئام عبد الوهاب طه البياتي
Supervisor name: ayif habeeb al | ani | sabah sleibi al | rawi
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم امتحان الثانوية العامة في اللغة الانجليزية للفرع الاكاديمي في الاردن == Evaluating The General Secondary Examination Of English (GSEE) Of The Academic Stream In Jordan

Author name: عطا الله عبد ربه الرعود
Supervisor name: ناهدة طه مجيد الناصري
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام المدخل الذي يستند الى المهمات في تدريس المحادثة على الاداء الشفوي لطلبة الكلية == The Effect Of Using Task - Based Approach In Teaching Conversation On EFL College Students' Oral Performance

Author name: سرى قحطان حميد الشمري
Supervisor name: فراس عواد معروف العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استقصاء الاخطاء اللغوية لدى طلبة اللغة الانكليزية في الكليات العراقية في مجال استخدام الافعال المساعدة الاولية == An Investigation Of Language Errors Made By College Students In Using The Primary Auxiliary Verbs In English

Author name: نادية محسن جسام الدليمي
Supervisor name: عبد الجبار علي دروش
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التقويم الذاتي لتهجي وتلفظ الكلمات لدى طلبة الكليات == Self - Assessment Of Word Spelling And Pronounciation Of College Students

Author name: شيماء مهدي الحديثي
Supervisor name: عبد الجبار علي دروش
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الطريقة المجتمعية لتعلم اللغة في تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية على التحصيل الشفوي للطلبة == The Effect Of Employing The“ Community Language Learning Method” In Teaching EFL On Pupils’ Oral Achievement

Author name: نهضة عبد زيد مجهول الفتلاوي
Supervisor name: عايف حبيب خليل العاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

Constructing An Esp Programme For The Department Of Educatioal And Psychological Sciences

Author name: نجم عبيد داود
Supervisor name: Muna Younis Bahri , Ph.D
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 7 8 9 10 11 12