تاثير تدريس طريقة التوجيه نحو عملية الكتابة على تحصيل طالبات المعهد اعداد المعلمات في كتابة نصوص الانشاء باللغة الانكليزية == The Effect Of Process - Oriented Technique On The Achievement Of The Female Teachers Institutes In Writing English Texts
Author name:
بسمة عوني وهدان
Supervisor name:
مؤيد محمد سعيد احمد
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
English
University location:
Baghdad
First pages:
05T532 - p.pdf
Summary:
05T532 - A.pdf
References:
05T532 - R.pdf
