Share

تاثير تدريس طريقة التوجيه نحو عملية الكتابة على تحصيل طالبات المعهد اعداد المعلمات في كتابة نصوص الانشاء باللغة الانكليزية == The Effect Of Process - Oriented Technique On The Achievement Of The Female Teachers Institutes In Writing English Texts

Author name: بسمة عوني وهدان
Supervisor name: مؤيد محمد سعيد احمد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching English Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language: English
University location: Baghdad
First pages: 05T532 - p.pdf
Summary: 05T532 - A.pdf
References: 05T532 - R.pdf
Logo