مشاركة

تاثير تدريس طريقة التوجيه نحو عملية الكتابة على تحصيل طالبات المعهد اعداد المعلمات في كتابة نصوص الانشاء باللغة الانكليزية == The Effect Of Process - Oriented Technique On The Achievement Of The Female Teachers Institutes In Writing English Texts

اسم المؤلف: بسمة عوني وهدان
اسم المشرف: مؤيد محمد سعيد احمد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2005
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T532 - p.pdf
الملخص: 05T532 - A.pdf
المصادر: 05T532 - R.pdf