Share

اثر التدريس الترابطي قواعد اللغة الانكليزية باستعمال اساليب الاستكشاف والتفسير والتعبير في تحصيل الطلبة في مادة النحو باللغة الانكليزية == The Impact Of Integrative L2 Grammar Teaching By Exploration, Explanation, And Expression Techniques On Students' Achievement In Grammar

Author name: رواء حافظ مجيد العزاوي
Supervisor name: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching English Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language: English
University location: Baghdad
First pages: 05T483 - p.pdf
Summary: 05T483 - A.pdf
References: 05T483 - R.pdf
Logo