Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 1,076

اثر استراتيجية الهوية المشتركة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the common identity strategy on the acquisition of Arabic grammar among grade students The second average

Author name: حيدر كريم عبود غانم
Supervisor name: جاسم محمد جسام
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

اثر استراتيجية التشعيب الثنائي في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the binary division strategy on the acquisition of Arabic grammar among second - year intermediate female students

Author name: لبنى خالد مناتي
Supervisor name: سعد سوادي تعبان
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

تقييم مستوى طلبة اقسام اللغة العربية في المهارات اللغوية == Evaluating the level of Arabic lan guage students in language skills Submitted thesis

Author name: سعدون بدر شهد الجبوري
Supervisor name: انتصار كاظم جواد
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad

تحليل محتوى النصوص الادبية لكتب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية بين العراق وقطر في ضوء معايير ادب الطفل == Analysis of the content of literary texts in Arabic language books for the primary stage between Iraq and Qatar in light of children’s literature standards

Author name: علي محسن خضير الرفاعي
Supervisor name: طه ابراهيم جودة
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad

اثر استراتيجية القطع المكسرة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the broken pieces strategy on the collection of the Arabic language subject for the second intermediate grade students

Author name: سهاد جاسم جلوب الحمداني
Supervisor name: احسان عدنان عبد الرزاق
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

مهارات التواصل الصفي والتقويم المستمر لمدرسي اللغة العربية في المرحلة الاعدادية وعلاقتها بتحصيل طلبتهم == Classroom communication skills and continuous evaluation of Arabic language teachers in the preparatory stage and its relationship to their students' achievement

Author name: اطياف مردان حمزة الجبوري
Supervisor name: عمار اسماعيل خليل
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad

فاعلية انموذج تصميم تعليمي مقترح قائم على دمج نظريتي معالجة المعلومات والتعلم ذي المعنى في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الخامس العلمي == The effectiveness of a proposed educational design model based on the integration of the theories of information processing and meaningful learning in the achievement of Arabic grammar rules for students Scientific fifth grade

Author name: حسين حميد عباس المدهوش
Supervisor name: رقية عبد الائمة العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad

تقويم كتاب اللغة العربية للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي == Evaluation of Arabic Language Book of the 3st intermediate Stage in the Light of Quality Standards of the Curriculum

Author name: علي محي هاشم الحسيني
Supervisor name: ضياء عبد الله احمد التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

اثر استراتيجية الصف المعكوس في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Abstrctess Code between Communication and The Aesthetic Conceptiu Modern Painting

Author name: بتول هلال اسيمر
Supervisor name: بيمان جلال احمد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

تقويم طرائق تدريس الاملاء وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المشرفين == Evaluating Methods of Teaching Dictation According to Comprehensive Quality Standards from the point of view of supervisors

Author name: زمن شعبان كاظم
Supervisor name: انوار عبد القادر ماشي | محسن طاهر اسكندر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah

اثر انموذج التعلم ثنائي الموقف في تصحيح مفاهيم قواعد اللغة العربية المغلوطة عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of the Two-Position Learning Model on Correcting the Concepts of False Arabic Grammar Among Middle First Female Students

Author name: رحاب مهند جاسم
Supervisor name: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

اثر استراتيجية مراسل المعلومة في الفهم القرائي عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the information reporter's strategy on reading comprehension for the second intermediate class student Master Thesis submitted

Author name: امين عبد العباس مزهر زغير النائلي
Supervisor name: سماء تركي داخل
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية التدفق في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية تفكيرهن الابداعي == Effectiveness of a proposed strategy according to the flow theory In learning the grammar course of the Arabic language And developing their creative thinking

Author name: علياء كاظم عبد علي علي الموسوي
Supervisor name: رائد رسم يونس الزيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad

اثر استراتيجية القراءة التفسيرية في تنمية مهارات القراءة الابداعية عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي == The effect of an explanatory reading strategy on developing skills : Creative reading for fifth grade primary school students

Author name: لمياء نبيل محمود سعيد
Supervisor name: صبا حامد حسين
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

فاعلية متضمنات القول في تنمية مهارات الفهم القرائي والتعبير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The effectiveness of Speech Implications in Developing Reading Comprehension Skills and Creative Expression among Fourth Female Secondary Students Literary Section

Author name: رغد ريسان صخي العبودي
Supervisor name: عبد المهيمن احمد خليفة
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اثر توظيف استراتيجيتي التلمذة المعرفية والتوقع في الاداء التعبيري وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The effect of employing the cognitive apprenticeship and expectation strategies on expressive performance and the development of creative thinking among fourth - grade students

Author name: حيدر عبد زيد جبر المنصوري
Supervisor name: محمد عبد الوهاب الدليمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:

اثر استراتيجية Shor في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of (Shor) Strategy on The Expressive Performance of Fourth Literary Female Students

Author name: رنا محمد جاسم
Supervisor name: رحيم علي صالح
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اثر نموذج 4E x 2 في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق والاتجاه نحوها == The Effect of (4E x 2) model on the literary achievement of fifth - grade students in rhetoric and application And the direction towards it

Author name: كوثر ماجد عبد الهادي السعدي
Supervisor name: احسان عدنان عبد الرزاق
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اثر استراتيجية السر في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة == The Effect of the Secret Strategy on the Achievement of Fifth - Grade Literary Female Students in the Subject of Rhetoric

Author name: سهاد جعفر كاظم الساعدي
Supervisor name: احسان عدنان عبد الرزاق
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

مهارات النقد الادبي وعلاقتها بالتفكير التحليلي لدى طلبة اقسام اللغة العربية == Literary Criticism Skills and Their Relationship to Analytical Thinking of Departments of Arabic Language Students

Author name: بتول جعفر كاظم
Supervisor name: امل مهدي جبر | امل محمد عبد الكريم
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

مستوى الخيال الادبي وعلاقته بالاتجاه نحو اللغة العربية عند طالبات المرحلة الثالثة في قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات == The level of Literary Imagination and its Relationship to the Attitude towards Arabic Language among Third - Year Female Students in Arabic Language Department at the College of Education for Women

Author name: جنان ثائر عبد السيد الشاوي
Supervisor name: فيصل عبد منشد الشويلي | حيدر محمود شاكر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

اثر استعمال الاناشيد التعليمية في تخفيف صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية == The Effect of Using Educational Songs in Alleviating the Difficulties of Learning to Read Among Primary School Students

Author name: ام البنين محمد يوسف العيداني
Supervisor name: انوار عبد القادر ماشي | خالـــد جفال لفتـــة
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية النقد المعرفية في تنمية مهارات تحليل النصوص الادبية والتعبير الابداعي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية == THE EFFECTIVENESS OF A PROPOSED STRATEGY BASED ON COGNITIVE CRITICISM IN DEVELOPING THE SKILLS OF ANALYZING LITERARY TEXTS AND CREATIVE EXPRESSION AMONG STUDENTS OF ARABIC LANGUAGE DEPARTMENTS IN COLLEGES OF EDUCATION

Author name: صادق عباس هادي جاسم الطريحي
Supervisor name: عبد الجبار عدنان حسن العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • طرائق تدريس اللغة العربية
  • النقد المعرفي
  • تحليل النصوص الادبية
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية قطبي المغناطيس في التحصيل والتفكير الترابطي عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية == The effect of the magnet pole strategy on the achievement and associative thinking of second - grade intermediate students in the Arabic language

Author name: عباس كاظم نعمة الحجيمي
Supervisor name: يحيى خليفة حسن الشريفي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الحالة النحوية في تنمية مهارات القراءة الابداعية عند طلاب الصف الرابع العلمي == The effectiveness of a proposed strategy based on the theory of grammatical case in developing creative reading skills among fourth year scientific students

Author name: ثامر حسين حمزة الحميداوي
Supervisor name: رحيم علي صالح
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
1 2 3 4 5 6 ... 44