Search results: 25 out of 266

اثر استراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The effect of climbing the Hill strategy in gaining the geographical concepts of the first intetmediate class girls students

اثر انموذج ديفز في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم المنظومي == Effect of Sample of Daives to Getting Pupils of Second Class of Secondary School and Cultivation Their Systematic Thinking

فاعلية التدريس باستعمال التغذية الراجعة الفورية والمؤجلة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الجغرافية == EFFECTIVENESS OF THE INSTRUCTION BY USING FEED BACK IMMEDIATE & DEIAYED IN ACHIEVEMENT OF THE FIFTH CLASS PRIMARY FEMALE PUPILS OF GEOGRAPHY

اثر استعمال استراتيجيتي (فكر - زاوج - شارك) و(الاسئلة السابرة) في التحصيل الدراسي لمادة الجغرافية الطبيعية واستبقائها لدى طلبة الصف الخامس الادبي == The Influence Of Use Strategically (Think - Gather - Participate) And (The Deep Questions) For Study Earning In Natural Geographical Material And Reminded For Students Of Literature Fifth Class

اثر استراتيجية مكفرلاند في التحصيل وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية == The Effect of McFarland Strategy in Achievement and Development of Scientific Thinking among in Fourth Grade Literary of Students in Subject Geography

اثر استراتيجية التخيل في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الجغرافية

اثر انموذج (V) في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الادبي == THE EFFECT OF V MODEL IN THE ACQUSITION OF GEOGRAPHICAL CONCEPTS TO THE FOURTH PREPARATORY STUDENTS

اثر استعمال اسلوب التنافس بين المجموعات في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == The Effect of Using Competition Style Among the Groups in Education For Second Intermediate Classes In Geography

فاعلية استعمال الانشطة الصفية في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effectiveness Of Using Class Activities In Acquiring And Sustaining Geographical Concepts By The Students Of The First Year Intermediate Schools

اثر استعمال انموذج رايجلوث في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لطالبات الصف الثاني المتوسط == Effect of Using Reigeluth Model For Acquisition the Geographical Concepts and Retention it In the Second Class Students

تقويم اداء مدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة في ضوء المهارات الجغرافية == The Evaluation of Performance of Geography’s Teachers in the Intermediate Stage in the Light of Geography’s Skills

اثر تراكم المعرفة الجغرافية في تنمية التفكير الابداعي والاتجاه نحو التخصص عند طلبة قسمي الجغرافية في كليتي الاداب والتربية

دراسة تحليلية لاسئلة كتب الجغرافية في معاهد اعداد المعلمين والمعلمات == An Analytic study of the Q questions of the Geography Textbook for the Male and female Teache's Institutes

اثر استخدام حقيبة تعليمية في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طلاب المرحلة الاعدادية == Effect of Use Educational bag on Acquisition of Geographical Concepts and Sustains

اثر استعمال طريقتي الاستكشاف الموجه والمناقشة الصفية في التحصيل الدراسي وتنمية الاتجاه العلمي لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي العام في مادة الجغرافية == The influence of using the guided discovery and classroom discussion methods towards Acquisition and Improving the scientific attitudes for students in general forth class Secon dary in geography

اثر انموذج كارين في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طالبات الصف الرابع الادبي == Influence of Carins model in acquition geography concepts and keeping it at females students of 4th literary

اثر استخدام المجمعات التعليمية في تحصيل طلبة الصف الرابع العام في مادة الجغرافية : بحث تجريبي == The Effect of Using the Educational Masses in the Scope of 4th Class Students’ Learning of Geography Subject

اثر منشطات الادراك في التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية == The Effect of Awareness Activators in The Gaining and Keeping for the Arts Fourth Class High School in Geography

اثر استعمال انموذج التحري الجماعي في اكتساب مفاهيم الجغرافية العامة لدى طلاب الصف الرابع العام == The Effect of Using The Sample of Agrouping Searching for Acquiring the geographical Concepts for the Fourth Class

اثر التدريس باستعمال انموذج ثيلين (التحري الجماعي) في التحصيل والاتجاه لدى طالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية == Teaching effect by using Thelen Model (group investigation) by achievement and attitudes for fourth year students , girls in Geography

اثر استخدام المجمعات التعليمية وفرق التعلم في التحصيل والاتجاهات نحو الجغرافية لطالبات الصف الخامس الاعدادي في مدينة الموصل == The effect of using Instructional Modules and Student Teams Learning on Achievement and attitudes towards Geography for 5th Secondary school students in Mosul City

اثر ثلاثة انواع من الاسئلة الصفية في تحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == The influence of three type of classroom questions in achievement of the second your of intermediates school female students

اثر استخدام المنظمات المتقدمة في تحصيل طلبة كلية المعلمين في مادة الجغرافية == THE EFFECT OF USING THE ADVANCED ORGNIZATIONS IN STUDENT’S PERFORMACE AT TEACHER’S COLLEGE IN GEOGRAPHY

اثر اسلوبين علاجيين في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Two Remedial Styles in Acquiring Geographical Concepts for First Class Intermediate School Female Students

اثر استعمال التعلم التعاوني في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث في معاهد اعداد المعلمات