البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 4,727

تقويم كتب التربية الوطنية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية في ضوء مبادئ حقوق الانسان Evaluating Primary Stage National and Social Education Textbooks in the light of Human Rights Principles

اسم المؤلف: فالح حسن علي القريشي

اسم المشرف: داود عبد السلام صبري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم الاجتماعية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

واقع ادارة التغيير لمديري مدارس التعليم الثانوي في محافظة بغداد The Reality of Change Management of Secondary School Headmasters in Baghdad

اسم المؤلف: فاتن خلف النصراوي

اسم المشرف: رياض بدري ستراك

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

ادارة الازمات لمديري مدارس التعليم الثانوي في محافظة بغداد Crises Management of Secondary School Headmasters in Baghdad

اسم المؤلف: فاتن جميل صالح

اسم المشرف: رياض بدري ستراك

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Role of SWOM Strategy in achievement of Literature and texts at the students of Fifth class

اسم المؤلف: عهود سامي هاشم المرسومي

اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيتي ليد (LEAD) والاتصال المتكرر في الفهم القرائي والاداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The impact of strategies (Lead) and frequent contact in Reading Understanding and expressive performance with second grade students average

اسم المؤلف: عهود سامي هاشم المرسومي

اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية (افحص - اسال - اقرا - تامل - سمع - راجع) في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of "Test, ask, read, meditate, contemplate, recite, revise" Strategies in the developing the skills of openly reading for the fifth class primary school pupils

اسم المؤلف: عمر صباح مجيد التميمي

اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

القيم التربوية في فكر السيد محمد باقر الصدر (قدس سره) : دراسة تحليلية The Educational Values of the Thouth of Sayyd Mohammed Baqir Al - Sadir : Analytical study

اسم المؤلف: عمار عبد الرزاق جابر المشايخي

اسم المشرف: مقداد اسماعيل الدباغ

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية القبعات الست في الاداء التعبيري ومهارات ما بعد المعرفية عند طالبات معاهد اعداد المعلمات The Impact of six hats strategy on meata cognitive skills and expressive performance of female students at the institutes of teachers preparetion

اسم المؤلف: عمار جبار عيسى الساعدي

اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر توظيف برنامج الكورت في اكتساب المفاهيم البلاغية وتنمية المهارات النقدية عند طالبات معاهد اعداد المعلمات Effect of Functioning Program of Cort to Acquire Rhetorical Concepts & Cultivate Critical Skills at Students Girls of Arrange Teachers Girls Institutes

اسم المؤلف: عمار جبار عيسى الساعدي

اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية الادراك المنفصلة في تحصيل مادة التاريخ واستبقاؤها لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Effect of Detached perception Strategy in the Achievement and retention of History by sth Secondary Female Pupils

اسم المؤلف: عمار جاسم كاظم المعموري

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

ادارة الابداع لعمداء الكليات في جامعة بغداد من وجهة نظر رؤوساء الاقسام العلمية The Management of Innovation for the deans of Colleges in Baghdad in Baghdad University form the head of Scientific Department point of New

اسم المؤلف: علياء قاسم خالد

اسم المشرف: رياض بدري ستراك

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم كتب الجغرافية للمرحلة الاعدادية في ضوء معيار الجودة Evaluating The Preparatory Stage Geography Text books in the Light of Quality Standard

اسم المؤلف: علي يوسف عيسى الموسوي

اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيتي المتشابهات والتفكير بالمقلوب في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الاول المتوسط The Impact of Analogy and Flipped Thinking Strategies on The Acquisition of Geographic Concepts and Developing Creative Thinking of First Intermediate School Students

اسم المؤلف: علي يوسف عيسى الموسوي

اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم تمرينات كتاب الاملاء للمرحلة المتوسطة في ضوء اهداف المادة The Evaluation of Dictation Exercise book in the intermediate Stage in the light of Material Objectives

اسم المؤلف: علي محمد عبد محمد العبيدي

اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية خلايا التعلم في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط the effect of laerning cells strategy on second intermediate school pupils achievement in arabic grammar

اسم المؤلف: علي محمد زغير

اسم المشرف: رحيم علي صالح اللامي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية خريطة الشكل (V) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: علي قاسم رهيف الموسوي

اسم المشرف: حسن خلباص حمادي الزاملي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية النشاط المباشر للقراءة في الفهم القرائي عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of Strategy of Reading 's Direct Activity on Reading Understanding at Primary Fifth Class Students

اسم المؤلف: علي فاضل مهدي

اسم المشرف: حسن علي فرحان العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية التكامل التعاوني للمعلومات المجزاة في تحصيل مادة تاريخ اوربا الحديث لدى طلاب الصف الرابع معاهد اعداد المعلمين The Effect of Cooperative Integration of Analytic Information Strategy in the Achievement of Students at Modern History of Europe of Fourth Grade at Teachers Preparation Institute

اسم المؤلف: علي عطية عذاب العتابي

اسم المشرف: بلاسم كحيط حسن الكعبي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية برنامج مقترح باستعمال الحقول الدلالية في الاستيعاب القرائي والاداء التعبيري عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي The Effectiveness Of A Semantic Fields Program In Reading Comprehension and Composition Performance Of Fifth Primary Class Pupils

اسم المؤلف: علي عبد داخل الازيرجاوي

اسم المشرف: رحيم علي صالح اللامي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

انموذج التنظيم الاداري لوظيفة الجامعة في تنمية العلم والتكنولوجيا وفق منظور نظمي An Administrative Organizing Model for the Function of the University in Developing Science & Technology in Accordance with System Approach

اسم المؤلف: علي عبد الوهاب علي النعيمي

اسم المشرف: ابراهيم كاظم ابراهيم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج مقترح لتدريس اللغة الانجليزية للاغراض الخاصة متمركز على المتعلم في مهارات اللغة لطلبة علوم الحياة العراقيين The Effect Of A Proposed ESP Learner - Centered Programme On Iraqi Biology Students' English Language Skills

اسم المؤلف: علي عبد الحسين صكبان الشباني

اسم المشرف: شيماء عبد الباقي البكري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تصميم منهج تواصلي باللغة الانكليزية لاغراض خاصة لطلبة الكلية العراقيين في اقسام العلوم التربوية والنفسية Designing A Communicative Esp Syllabus For Iraqi Students At Departments Of Educational And Psychological Sciences

اسم المؤلف: علي عارف الزبيدي

اسم المشرف: مؤيد محمد سعيد احمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

دراسة تقويمية لاسئلة كتب التاريخ للمرحلة الابتدائية ضوء اهداف المادة EVALUATE QUESTIONS HISTORY BOOKS OF PRIMARY STAGE IN THE LIGHT OF THE OBJECTIVES OF THE SUBJECTS

اسم المؤلف: علي صالح محمد علي العبيدي

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذجي (كولب وفيلدر - سيلفرمان) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الاستدلالي عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي The Effect of Kolb and Felder - Silverman Model on Arabic Grammar Subject Matter's Acquisition and Developing the Fifth Primary Pupils' Constructive Thinking

اسم المؤلف: علي حمزة جخيور الفرطوسي

اسم المشرف: حسن علي فرحان العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيتي المتشابهات وتنشيط المعرفة السابقة في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الرابع العلمي The impact of each of the strategies of the similarities and activate prior knowledge in the acquisition of grammatical concepts at the fourth - grade science students

اسم المؤلف: علي حطاب مشتت المنشداوي

اسم المشرف: حسن علي فرحان العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: