اثر انموذجي (كولب وفيلدر - سيلفرمان) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الاستدلالي عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Kolb and Felder - Silverman Model on Arabic Grammar Subject Matter's Acquisition and Developing the Fifth Primary Pupils' Constructive Thinking

Author name: علي حمزة جخيور الفرطوسي
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Arabic Language
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages: 05T1702 - p.pdf
Summary: 05T1702 - A.pdf
References: 05T1702 - R.pdf
Logo