Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 320

اثر الخريطة الذهنية في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الادبي == The influence of mind map to get the Arabic language basis in students of literature fifth class

Author name: افراح لطيف حميد الزبيدي
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر تلخيص موضوعات الادب والنصوص في التذوق الادبي والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع العام == the effect of suummarizing the subjects of literature and texts on the literary appreciation and expressive performance of fourth preparatory garders

Author name: منصور جاسم محمد داود المفرجي
Supervisor name: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر تحليل النصوص القرانية في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي

Author name: كريم خضير فارس المسعودي
Supervisor name: رحيم علي صالح اللامي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الالعاب التعليمية في تحصيل مادة التدريبات اللغوية لدى تلامذة الصف الرابع الابتدائي == Effect of Teaching Games in Linguistic Trainings Material for average of Pupils in the fourth primary class

Author name: علي حمزة جخيور الفرطوسي
Supervisor name: احمد بحر هويدي الراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التعليم من خلال النصوص (طريقة روثكوف) في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الخامس الادبي == THE Effect of Education by using texets ((Rothkopf `s method))in achieving the material of literature and texts for the students of the fifth literary classes

Author name: صلاح فاخر جبر
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي الخريطة الدلالية والتدريس التبادلي في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي == the effect of the two Strategies of semantic map and reciprocal instruction in deceloping loud reading skills of the pupils of the fifth primary grade

Author name: شفاء اسماعيل ابراهيم المشهداني
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

المهارات اللغوية اللازمة لمعلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية == The Linguistic Skills for the Teachers of Arabic in the Primary Stage

Author name: سماء تركي داخل
Supervisor name: احمد بحر هويدي الراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر طريقة حل المشكلات في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The Effect of Problem - Solving Method in the Learning of Arabic Grammar for the Students of the Students of the Institute for Teacher’s Preparation

Author name: سعد سوادي الساعدي
Supervisor name: رحيم علي صالح اللامي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر نماذج هيلداتابا وفراير وريجليوث في اكتساب مفاهيم قواعد اللغة العربية واستبقائها وانتقال اثر التعلم لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات

Author name: زهور كاظم مناتي الغريباوي
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال ثلاثة اساليب تقويمية في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الرابع العام

Author name: رافد علي حسين عبد العزاوي
Supervisor name: ضياء عبد الله احمد التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج لتدريس مادة مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها لطلبة كليات التربية في ضوء صعوبات تدريس المادة ودراستها == Building a Program for Teaching Curriculum of Arabic Language and it’s Methods of Material of Education Students in the light of the Difficulties in Teaching and Studying of the Material

Author name: ايمان اسماعيل عايز المياحي
Supervisor name: فائزة محمد سعيد عبد الوهاب | سعد علي زاير
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر ثلاثة اساليب علاجية من اجل التمكن في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاملاء == Affect of three curative methods for getting the ability to the second intermediate class in the subject of dictation

Author name: نضال مزاحم رشيد العزاوي
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوب التعلم التعاوني في تحصيل طلاب الصف الرابع العام في مادة الادب والنصوص == THE EFFECT OF USING THE CO - OPERATIVE LEARNING TECHNIQUE ON THE ACHIEVEMENT OF THE FORTH SECONDARY SCHOOL CLASS MALES IN LITERATURE AND TEXTS

Author name: عدنان عبد الكريم محمود العزاوي
Supervisor name: خليل ابراهيم عبد الوهاب القيسي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر ثلاث استراتيجيات قبلية للتدريس في تحصيل طلاب الصف الرابع العام في مادة قواعد اللغة العربية == The Effect of Three Pre - Strategies on the Students Achievement of Forth - Year General - Preparatory School Students in Arabic Language Grammar

Author name: محسن مولود سلمان النعيمي
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثراء موضوعات كتاب البلاغة والتطبيق بنصوص مختارة من نهج البلاغة للامام علي (عليه السلام) واثره في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي == Enirching The Subjects of Rhetoric and App; ication Book with chosen texts from Nahaje Al - Balaga by Imam ALI (peace be on him) and its impact on the fifth literary class students counting

Author name: حيدر محسن سلمان الشويلي
Supervisor name: احمد بحر هويدي الراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال خريطة المفهوم في تصحيح مفاهيم قواعد اللغة العربية المغلوطة لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Concept - Map on correcting Wrong Arabic Language Grammar concepts for First Class intermediate School Female Students

Author name: خمائل شاكر غانم الجمالي
Supervisor name: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم كتابي المحادثة العربية لتلامذة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين

Author name: وسن عباس جاسم
Supervisor name: احمد بحر هويدي الراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم تمرينات كتب قواعد اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء اهداف المنهاج ونواتج التعلم == Evaluating the Exercises in the Arabic Language Grammar Textbooks of the Intermediate Stage in the Light of Curriculum Objectives’ and Learning Outcomes

Author name: ازهار حسين ابراهيم العامري
Supervisor name: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

قياس مقروئية كتب القراءة للصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية في العراق == Measuring the Read ability of Reading Textbooks for the high Three Class of the Primary stage In Iraq

Author name: هيفاء حميد حسن السامرائي
Supervisor name: نعيمة عبد اللطيف وحيد السامرائي | سعد علي زاير
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

صعوبات تعليم مادة الخط العربي في المرحلة الابتدائية في بغداد == The Difficulty Of Teaching Arabic Calligraphy In The Preliminary Stage In Baghdad

Author name: جاسم صادق حمود الزبيدي
Supervisor name: سعيد رشيد عبد الرحمن الاعظمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مستوى التحصيل النحوي والاملائي لخريجي المدارس الابتدائية في بغداد ومقترحات تطويره == The Level Of The Dictated And Grammatical Comprehension Of The Graduate Of The Primary School In Baghdad And Suggestions To Develop It

Author name: شفاء اسماعيل ابراهيم المشهداني
Supervisor name: ضياء عبد الله احمد التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج للاستماع لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ضوء كفاياتهم اللازمة == Constructing a listening program for the students of primary stage in the light of their required educational competencies

Author name: فائزة محمد فخري العزاوي
Supervisor name: عبد الرحمن عبد علي الهاشمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج تدريبي لمدرسي اللغة العربية ومدرساتها في المرحلة الثانوية في الاردن في ضوء حاجاتهم من طرائق التدريس == Constructing A Training Program for Arabic Language Teachers (Both Sex) in the Secondary Stage in Jordan in the Light of Their Needs from Teaching - Methods

Author name: محمد ابراهيم احمد درويش
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر نوعي القراءة الجهرية والاستماعية في التحصيل القرائي والتذوق الادبي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == THE EFFECT OF LOAD & HEARING READING IN READING GAINING AND LITERAL TASTE OF THE PREPARATORY STAGE BY THE STUDENT

Author name: سعد علوان حسن
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر المطارحات الشعرية في الاداء التعبيري لدى طلبة الصف الخامس الادبي == THE EFFECT OF POEM RUCES IN EXPRESSIONAL TO ART FIFTH CLASS STUDENTS

Author name: حيدر زامل كاظم الموسوي
Supervisor name: رحيم علي صالح اللامي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 9 10 11 12 13