الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
25
من أصل
49,149
اثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء واكتساب عمليات العلم الاساسية
The Effect Rational Inquiry Strategy on Achievement of Second Intermediate Students In Physics And Their Acquisition of Basic Science Processes
المصادر:
اسم المؤلف:
جمعة فرحان عبد الحميد الكبيسي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
فاتن محمود حسن الجندي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الحالي تعرف اثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء واكتساب عمليات العلم الاساسية، ولتحقيق هذا الهدف لابد من التحقق من صحة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : .1 لا يوجد فرق ذا دلالة احصائية عند مستوى دلال | Recent research have aimed to know the effect rational inquiry strategy on achievement of second intermediate students in physics and their acquisition of basic science processes To verify the aim of this research, the researcher added the following two z
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التطوير الاداري في كليات التربية استخدام ادارة التمكين
Administration Development In The Colleges of Education By Using Empowerment Administration
المصادر:
اسم المؤلف:
محمد عبد الله مرزوك
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
ابراهيم كاظم ابراهيم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
الادارة التربوية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يحظى نظام التربية والتعليم في الدول المتقدمة باهتمام كبير, والتعليم الجامعي بشكل خاص يحظى باهتمام اكبر لما له من اهمية في تنمية المجتمع وتقدمه, فالجامعة هي الصرح العلمي الرائد في احداث التغيير والتطوير.(الاسدي, 2009,ص 14), لما لها من دور في تنمية اي دولة | The system of teaching and education got the great attention in the advanced countries, especially university teaching it acquired more importance for its vital role in developing society and its progress, university is prior scientific castle in making
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية KUD والعروض التقديمية في اكتساب المفاهيم العلمية عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم
The Effect of KUD Strategy And Presentations on Acquisition of Scientific Concepts To Fourth Grade Primary Schoolgirls In Thecurriculum of Science
المصادر:
اسم المؤلف:
حلا عصام محمد الربيعي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
عباس لفتة حسن الوائلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The present study aims at defining The Effect of KUD Strategy and Presentations on acquisition of Scientific Concepts by Fourth Grade schoolgirls.To verify the assumptions and achieve the aim of this research, the researcher has set the following assumpt
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الاول المتوسط
The Impact of Education Differentiated Strategy To Modify The Alternative Conceptions Geographical Concepts When Students First Grade Average
المصادر:
اسم المؤلف:
زينب جاسب مجيد
الجامعة:
جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف:
صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The aim of this study was to know (the impact of education differentiated strategy to modify the alternative developments of geographical concepts when students first grade average). To achieve the goal of this study, researcher relied on the experimenta
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي (بيركنز وبلايث) و(ادي وشاير) في اكتساب طلبة الصف الرابع العلمي للمفاهيم الفيزيائية وتفكيرهم التاملي
Effect of (Perkins And Blyth) And (Ady And Shire) Models on Acquire Fourth - Grade Science Students Physics Concepts And Reflective Thinking
المصادر:
اسم المؤلف:
وحيد غفوري محسن السعدي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
ساجدة جبار لفتة
موفق كاظم عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي التعرف على اثر انموذجي (بيركنز وبلايث) و(ادي وشاير) في اكتساب طلبة الصف الرابع العلمي للمفاهيم الفيزيائية وتفكيرهم التاملي. ولتحقيق هذا الهدف وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05 | The research aim to know the following : the effect of (perkins and Blyth) and (Ady and Shire) models on acquire fourth - grade science students pysics concepts and reflective thinking.And for achieving this research the researcher put the following two -
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي المنظمات البصرية المحوسبة والتعارض المعرفي في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطؤءه وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The Effect of Computericed Visual Organizations And Cognitive Contradicatio Maps Strategies In Adjusting Mistaken Historical Concepts And Developing Fourth Preparatory Students Critical Thinking
المصادر:
اسم المؤلف:
صلاح مجيد كاظم
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على (اثر استعمال المنظمات التخطيطية في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة تاريخ الحضارات القديمة) ومن اجل التحقق من هذا الهدف صاغ الباحث الفرضية الاتية : لايوجد فرق دلاله احصائية عند مستوى (05, 0) بي | Arab society faces resulting from scientific development accelerated, the explosive growth in information challenges, which made us an urgent need to build a thinker and education generation students how to learn and how to think and that the acquisition
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر برنامج تدريبي في تنمية التمكن البيئي لمعلمات رياض الاطفال
Effect of Training Units In Development of Environmental Mastery For The Kindergarten Teachers
المصادر:
اسم المؤلف:
علا حسين علوان
الجامعة:
جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف:
امل داود سليم العيثاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
رياض الاطفال
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The teacher is considered the one of the basics in the educational process for her essential role in instruction and teaching kindergarten children, thus her inability of mastering the environment working inito is considered one of shortcoming she is suff
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذج التعليم الستراتيجي في تحصيل الطالبات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات ودافعية الانجاز وحل المشكلات لديهن
The Effect of Strategic Instructional Model In Achievement Student of Mathematics Learning Difficulties, Achievement Motive And There Problem Solving
المصادر:
اسم المؤلف:
اشواق طالب شاهر ظاهر اللهيبي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
الهام جبار فارس العقبي
سلوى سلمان عبد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى الكشف عن اثر استخدام خطوات انموذج التعليم الستراتيجي في تحصيل الطالبات من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات ودافعية الانجاز وحل المشكلات لديهن, ولتحقيق هدف البحث وضعت الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة | the goal of current research is to detect the effect of using steps of strategic Instructional model, and to achieve the goal of research; the following zero hypotheses were developed : 1. There is no difference statistically significant at the level of
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر التعلم المستند الى الدماغ ومعالجة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The Impact of Brain - Based Learning And Information Processing In The Collection of History And The Development of Creative Thinking Among Fourth Grade Students Literary Skills
المصادر:
اسم المؤلف:
يحيى عبيد ردام الطائي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
صفاء طارق حبيب كرمة
مهاباد عبد الكريم احمد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
ولتحقيق هدف البحث وضعت الفرضيتين الرئيسيتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصاصية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية الاولى الذين يدرسون وفق التعلم المستند الى الدماغ ومتوسط درجات المجموعة التجريبية الثانية الذين يدرسون وفق معالجة المعلومات ومتوسط | The study aimed to know ((after the brain - based learning and information processing in the collection of history and the development of creative thinking among fourth grade students literary skills.))To achieve the goal of research and developed the fo
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
بناء برنامج تعليمي - تعلمي وفقا لمفاهيم الطاقة المتجددة والنانوتكنولوجي واثره في التنور التكنولوجي والوعي العلمي الاخلاقي عند طلبة قسم الكيمياء
Building An Instructional - Learning Program According To Renewable Energy Concepts And Nanotechnology And Its Effects on Technological Enlightenment And Scientific Awareness Morals Chemistry Department Students
المصادر:
اسم المؤلف:
افراح ياسين محمد
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
بسمة محمد احمد العاني
عصام عبد الكريم عبد اللطيف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الى بناء برنامج تعليمي - تعلمي وفقا لمفاهيم الطاقة المتجددة والنانوتكنولوجي ومعرفة اثره في التنور التكنولوجي والوعي العلمي الاخلاقي عند طلبة المرحلة الثالثة في قسم الكيمياء، وللتحقق من هذا الهدف وضعت الفرضيات الصفرية الاتية : - لا يوجد فرق ذ | The research aims to build an educational - learning program, according to the concepts of renewable energy and nanotechnology and to know its effect on the knowledge of technological enlightenment and scientific awareness of the moral at the third stage
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي المنشور القائم لاساليب الفهم والتعليم التوليدي في الحساب الذهني وتحصيل مادة الرياضيات عند طالبات الاول المتوسط
The Effect of Two Models The Rectangular Prism Model For Understanding Styles And The Generative Teaching Model on Mental Arithmetic And Achievement of Mathematics At The First Intermediate Stage Female Students
المصادر:
اسم المؤلف:
محمود خورشيد باشا
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
الهام جبار فارس العقبي
حازم منصور كوركيس
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى التعرف على (اثر انموذجي المنشور القائم لاساليب الفهم والتعليم التوليدي في الحساب الذهني وتحصيل مادة الرياضيات عند طالبات الاول المتوسط), وللتحقق من هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : .1 لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية ع | This research aims to discover the effect of two Models the Model of Rectangular Prism for understanding styles and the Generative Teaching Model on mental arithmetic and achievement of mathematics. In order to achieve the aim of the research hypothesiz
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي المحطات العلمية والخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الادبي
The Impact of The Strategies of Scientific Stations And Semantic Map In The Achievement of History Material And Development of Skills Beyond The Knowledge of The Literary Fifth Garde Studnts
المصادر:
اسم المؤلف:
محمد طعمة كاظم الحمداوي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
احمد بحر هويدي الراوي
نعمة شهاب جمعة
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر استراتيجيتي المحطات العلمية والخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الادبي. وللتحقق من هدف البحث صيغت الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - (لا يوجد فروق ذو دلالة احصائية عن | The current research aims to identify the impact of the strategies of scientific stations and semantic map in the collection of history and the development of knowledge beyond the skills of fifth grade literary students. To investigate, the aim of the re
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي التجميع والتنظيم الذاتي في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The Effect of Assembly And Self - Regulation Strategies on The Fourth Grade Literary Branch Students Achievement In History And The Development of Historical Thinking Skills
المصادر:
اسم المؤلف:
علي عطية عذاب العتابي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
غسان عبد صالح
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على ( اثر استراتيجيتي التجميع والتنظيم الذاتي في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي )، تكونت عينة البحث من (90 ) طالبا من طلاب الصف الرابع الادبي، في اعدادية سيد الشهداء للبنين الحك | The present study aims at finding out ''The Impact of The Strategies of Accumulation And Self - organization on The Achievement In History Subject And In Developing The Historical Thinking At 4th Grade Preparatory School /Literary Branch''.The sample con
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تقويم برنامج اعداد المعلم الجامعي في كليات التربية الاساسية في كل من المركز والاقليم : دراسة تحليلية مقارنة
Evaluating University Teacher Training Program At The Colleges of Basic Education In The Center And Region : An Analytic Comparative Study
المصادر:
اسم المؤلف:
عبد الله حسن محمد
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
داود عبد السلام صبري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
تقويم برنامج اعداد المعلم الجامعي في كليات التربية الاساسية في كل من المركز والاقليم - دراسة تحليلية مقارنةحدود البحث : اولا - يقتصر البحث على الاقسام المتناظرة في كليتي التربية الاساسية في كل من جامعات المركز والاقليم. ثانيا - يقتصر البحث على الجوانب | This study aims at evaluating university teacher training program at the Colleges of Basic Education in the center and region : An analytic comparative study. Limits of the study : The study is limited to the counterparts departments at the colleges of b
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي درايفر وبوسنر في تصحيح التصورات البديلة فـي مادة علم النفس التربوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة
The Effect of Driver And Posner Models In Correcting Alternative Perceptions In Educational Psychology Material For The Students At The Institute of Fine Arts
المصادر:
اسم المؤلف:
سعاد يحيى علي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
زينب حمزة راجي
كوثر جاسم عبيد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علم النفس
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى معرفة ( اثر انموذجي درايفـر وبوسـنر فـي تصحيـح التصـورات البديلـة فـي مادة علـم النفـس التربوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة) للتحقق من هدف البحث وضعت الباحثة ثلاث فرضيات وكالاتي : - 1 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0 | The current research aims at finding out (The Effect of Driver and Posner Models in correcting Alternative Perceptions in Educational Psychology Material for the Students at the Institute of Fine Arts) to verify that the goal of the research and the resea
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في مادة المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية
The Effectiveness of A Proposed Program For The Development of Systems Thinking Skills For Students of Arabic Language Departments In Colleges of Education In The Curriculum Material And Teaching Methods
المصادر:
اسم المؤلف:
فارس مطشر حسن
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف الباحث من هذا البحث تعرف الاتي : اولا : بناء برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في مادة المناهج وطرائق تدريس اللغة العربيةثانيا : معرف فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التفكير المنظومي ل | Researcher aims of this research know the following : First : the construction of a proposed program for the development of systems thinking skills among the students of the Arabic language departments in colleges of education in the curriculum material
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي زاهوريك وايديال في تحصيل مادة مناهج البحث والتفكير الاستدلالي لدى طلبة كليات التربية
The Effect of Zahorik And Ideal Models In The Achievement of Methods of Research And Deductive Thinking For Students of The College of Education
المصادر:
اسم المؤلف:
ايمان عبد الحسين شنبار
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
ناز بدر خان السندي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدفت الدراسة الى معرفة (اثر انموذجي زاهوريك وايديال في تحصيل مادة مناهج البحث والتفكير الاستدلالي لدى طلبة كليات التربية)، ولتحقيق هدفي هذه الدراسة وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلبة المجموعة | The present study aims to know (the effect of Zahorik and Ideal in the collection of methods of research and deductive thinking for the college of education students). And to achieve the two goals of the study, the researcher has proposed the following tw
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي الفورمات 4MAT وكيس CASE في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي لمادة الفيزياء ودافعيتهن العقلية
The Effect of 4Mat And Case Models In The Forth Class Female Students/ Scientific Achievement In Physics And Their Mental Motivation
المصادر:
اسم المؤلف:
بان محمود محمد حسين الجباوي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
زينب عزيز احمد العامري
كريم علي جاسم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
This thesis aims at knowing ‘The of effect of 4MAT and CASE Models in Scientific Forth Class Female Students achievement in Physics and their mental motivation’.To verify the research aims, the following null hypothesis have been put : 1. There is no sta
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر النصوص الفائقة والوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة التاريخ والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط
Impact of Texts And Interactive Multimedia Collection History And Motivation Towards Learning The First Graders Medium
المصادر:
اسم المؤلف:
حسن محمد كاظم
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
رحيم علي صالح اللامي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر النصوص الفائقة والوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة التاريخ والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط.ولتحقق من هدف البحث صيغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : الفرضية الاولى : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية | Target your search to learn (after texts and interactive multimedia collection history and motivation towards learning among students in second grade average).To check the zero hypothesis were formulated to the following : The first hypothesis : there is
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تصميم تعليمي - تعلمي وفقا لانموذج فيلدار وسيلفرمان واثره في التحصيل ومهارات البرهان الرياضي عند طلاب الصف الخامس العلمي
Instruction Design Learning According To Felder& Silverman Mode And Its Effect In Achievement And Skills of Mathematical Proof At The Fifth - Class Science Students
المصادر:
اسم المؤلف:
احمد محمد عبد الزبيدي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
مجبل حماد عواد الجوعاني
ليلى سلمان محمود
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر تصميم تعليمي - تعلمي وفق لانموذج فيلدار وسيلفرمان في التحصيل ومهارات البرهان الرياضي عند طلاب الصف الخامس العلمي. اعتمد الباحث المنهج التجريبي وتمت الاستعانة بتصميم الاختبار البعدي (Post - test ) لمجموعتين متكاف | The goal of current research is to knowing the effect of instruction design Learning according to Felder&Silverman model in achievement and Skills of Mathematical proof at the fifth - class science students.The researcher used the experimental design a p
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
القوة الرياضية وعلاقتها بمهارات ما وراء المعرفة لطلبة المرحلة الثانوية
The Mathematical Power And Its Relation To Metacgnitive Skills For Secondary Stage Students
المصادر:
اسم المؤلف:
باسم محمد جاسم الدليمي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
غازي خميس علي الحسني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
القوة الرياضية
ماوراء المعرفة
ط.ت.رياضيات
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى معرفة العلاقة بين القوة الرياضية ومهارات ما وراء المعرفة لطلبة المرحلة الثانوية التي تحددت بثلاثة اهداف هي : - اولا : التعرف على مستوى القوة الرياضية لدى طلبة الصف الرابع العام والتحقق من هذا الهدف عرض البحث الاسئلة الاتية : 1 - ما | The present study aims to identify the relation between the mathematical power and the metacognitive skills for the secondary stage students,more specific this study aims at : 1 - Identifying the level of mathematical power for fourth - year. And for ac
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر ستراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل الرياضيات والتفكير التاملي لدى طالبات الصف الاول المتوسط
The Effect of The Self - Questioning Strategy on Achievement of Mathematics And Contemplative Thinking of The First Intermediate Stage Students
المصادر:
اسم المؤلف:
اسماء عبد الرحمن حنين الحسني
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
حسن كامل رسن الكناني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The goal of research aims to know The Effect strategy self - question strategy on the achievement of Mathematics and contemplative of the Students of the first Intermediate stage first class Students of Intermediate stage. These tow null hypothesis hav
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي خرائط التفكير وحدائق الافكار في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الخامس الادبي
Effect of Thinking Processes Maps And Ideas Geheratigh In Attainment Geograply Material And Development The Scientific Thinking In Students of Ibrary Fifth Class
المصادر:
اسم المؤلف:
باسم محمد ياسين
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
تكمن مشكلة هذا البحث في ان مدارسنا لا زالت تعتمد طرائق التدريس التقليدية المتمثلة بالحفظ والاستظهار وهذه الطرائق لا تؤكد على ممارسة نشاطات عقلية ومهارات متعددة من التفكير التي تؤكد على دور الطالب في العملية التعليمية ومن هذا المنظور تتطلب البحث عن طرائق و
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الاتصال الفاعل وعلاقته بالابداع الاداري لعمداء كليات جامعه واسط من وجهه نظر رؤساء الاقسام والتدريسيين
Active Communication And Its Relation With Creative Administeration of The Deans of Wassit University From The Heads' And Instructors' Points of View
المصادر:
اسم المؤلف:
احمد نعيم حسن الزاملي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
منتهى جاسم عبد الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
الادارة التربوية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يواجه التعليم العالي في العصر الحديث تحديات كثيره متمثلة بالتفجر المعرفي، وتقنيات الاتصال المتطورة، وهذا يتطلب من الجامعات دورا مهما بوصفها مسرحا للنشاطات العلمية المختلفة فضلا عن الهدف الاساس الذي انشات من اجله وهو التعليم، لذا اصبحت حاجة المؤسسات للابدا | Nowadays higher education face a big challenges represented in the knowledge explosion and the development of technical communication.Therefore, colleges are required to play important roles since they are considered as the stage of the different scienti
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي وودز ولاندا في اكتساب المفاهيم التاريخية والدافعية نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
The Effect of Using Woods And Landa In The Acquisition of The Historical Concepts And Motivations Towards The Subject For Second Intermediate Stage Students
المصادر:
اسم المؤلف:
ذكرى فاضل محل الجنابي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى معرفة على اثر انموذجي وودز ولاندا في اكتساب المفاهيم التاريخية والدافعية نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيات الاتية : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات مادة التاريخ لطلاب مج | The present paper aims at knowing the effect of samples of "Woods and Landa" on acquiring historic and motivated concepts in Intermediate second - stage students.In order to achieve this research, the researcher has placed hypotheses hereunder : 1 - The
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
1
...
945
946
947
948
949
...
1966
×
