البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 429

اثر استخدام استراتيجية توليد الافكار (S.C.A.M.P.E.R) في التحصيل والتفكير الابداعي في مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي The Effect of Using (SCAMPER) Strategy In The Achievement In Mathematics And Creative Thinking For Fifth _ Primary Year Female Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: استراتيجيات التعلم كثيرة ومتعددة ويمكن تصنيفها بناءا على عدد من الاسس ويكون من المفيد في هذا البحث تصنيفها على اساس ما تعمل على تطويره من قدرات المتعلم العقلية,(توليد الافكار S.C.A.M.P.E.R) ) تسعى هذه الاستراتيجية الى زيادة قدرة الطلبة والتلاميذ على التفك | Learning strategies are many and different They can be classified according to a number of criteria. It is necessary in this research to classify the strategies according to what are going to develop the mental learner abilities, (SCAMPER) this strategy a

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: هاشم محمد حمزة الجميلي

اسم المؤلف: هند عبد الرزاق ناجي البدري

تقويم دليل كتاب قراءتي للصف الاول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة ومشرفيها The Evaluation Book Reading First Grade Primary From The Perspective of Teachers And Supervisors Article Directory

المصادر:

الملخص:

المستخلص: هدفت الدراسة الى تقويم دليل كتاب قراءتي للصف الاول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة ومشرفيها، واختارت الباحثة عينة بحثها بصورة عشوائية من معلمي الصف الاول الابتدائي ومعلماته، بلغ عددها (430) معلما ومعلمة، وعينة من المشرفين والمشرفات، بلغ عددها (50) مشر | The goal of this research is to evaluate a book reading first grade primary from the standpoint of teachers article and supervisors, and to achieve the goal Find sample researcher chosen randomly from teachers of first grade and his teachers guide, and nu

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2016

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي

اسم المؤلف: هديل غازي لفتة

اثر التدريس باستراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Effect of Teaching By The Distinguish Teaching Strategy on The Achievement of The Arabic Grammar For The Fifth Grade \Literary Branch Female Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يرمي البحث الحالي الى تعرف اثر التدريس باستراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الخامس الادبي, وللتحقق من ذلك وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط تحصيل طالبات الم | The present study aims at knowing The Effect of teaching by the Distinguish Teaching Strategy on the Achievement of the Arabic Grammar for the Fifth Grade \Literary Branch Female students. Therefore, the researcher put the following zero hypothesis : -

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2016

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي

اسم المؤلف: ميلاد ابراهيم عبيد الشمري

اثر الاسئلة الصفية في اكتساب المفاهيم الرياضياتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة ومهارات تفكيرهن الناقد The Effect of The Class Room Questions In Acquiring Mathmetical Concepts of The Students Intermediate Stage And Their Critical Thinking

المصادر:

الملخص:

المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على اثر الاسئلة الصفية في اكتساب المفاهيم الرياضياتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة ومهارات تفكيرهن الناقد في مادة الرياضيات.تم الاستعانة بالتصميم التجريبي ذا الاختبار البعدي والضبط الجزئي لمجوعتين متكافئتين (تجريبية وضابطة). ت | The present serach aims to knowing the effect of the class room questions on acquiring the mathmetical Concepts of the Students in the intermediate stage in mathematics.The researcher used the experimental design a post test and setting the partial for tw

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: مدركة صالح عبد الله

اسم المؤلف: مهند حسن عباس حسن

اثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات التدريس البصري في تنمية الاداء التعبيري لطالبات الصف الثاني المتوسط Effect of Educational Program Based on The Visual Teaching Strategies In Developing The Expressive Performance For The Second Intermediate Class Female Pupils

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف هذا البحث تعرف "اثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات التدريس البصري في تنمية الاداء التعبيري لطالبات الصف الثاني المتوسط" وفي ضوء هدف البحث واجراءاته تم التحقق من صحة الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متو | This research aims at knowing " Effect of Educational programmable on The Visual Teaching Strategies in Developing The Expressive Performance For the Second Intermediate Female Pupils " and according to the research and its procedures, we are verifying fr

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: ميسون علي جواد التميمي

اسم المؤلف: عناية يوسف حمزة

التدريس باستخدام طريقة (الويب كويست) واثرها في التفكير الرياضي والاتجاه لدى طلبة كلية التربية الاساسية Using (Web Quest) Method In Teaching And It’s Effect In Mathematical Thinking And Orientation on The College of Basic Education’s Learners

المصادر:

الملخص:

المستخلص: هدف هذا البحث الى التعرف على اثر التدريس باستخدام طريقة ( الويب كويست ) على التفكير الرياضي والاتجاه لدى طلبة كلية التربية الاساسية. وقد تحدد مشكلة البحث في السؤال الرئيس الاتي : ما اثر التدريس باستخدام طريقة ( الويب كويست ) في التفكير الرياضي والاتجا | The goal of this research is to identify the impact of the teaching method using the Web Quest on mathematical thinking and the trend among the students of College of Basic Education.The study identifies the problem in question the president the followi

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: غالب خزعل محمد مشكور

اسم المؤلف: علي عطية رشم

تصميم برنامج تعليمي وفق النظرية الجشتالتية لتنمية مهارات الفخار لدى طلبة معهد الفنون الجميلة Designing An Educational Program According To The Gestalt Theory For Developing Pottery Skills For Student In The Branch of The Institute of Fine Arts

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف هذا البحث الى تصميم برنامج تعليمي على وفق النظرية الجشتالتية لتنمية مهارات الفخار لدى طلبة الصف الثالث في فرع الفخار بمعهد الفنون الجميلة للدراسات الصباحية والمسائية، واعتمد الباحث في تصميم البرنامج انموذج المنحى المنظومي الذي جاء به (جيرلاك وايلي) | The present study aims at designing an educational program to develop the pottery skills according to the Gestalt theory for developing pottery skills for the third grade student in the branch of pottery in the institute of Fine Arts for morning and eveni

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: كامل ثامر رجا الكبيسي

اسم المؤلف: علاء صبيح عبد الله الساعدي

تقويم كتب القراءة في ضوء التراكيب اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Dissertation Submitted To The Council of The College of Basic Education In Mustansiriya University, Which Is Part of The Requirements For A Degree Doctor of Philosophy In Education (Methods of Teaching Arabic)

المصادر:

الملخص:

المستخلص: ان الباحثين والتربويين قد اشروا وجود الضعف اللفظي للتراكيب اللغوية في المرحلة الابتدائية لذا اعطوا مكانة لدراستها. ويهدف البحث الحالي الى تقويم كتب القراءة في ضوء التراكيب اللغوية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية (الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي ).ا | Testifies today's society a number of changes that appear raised on educational systems, and in the countries of the developing countries These changes are very important, since these countries are struggling to eliminate the problems of learning, and als

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: كاظم حسين غزال

اسم المؤلف: عقيل عبد الرضا صادق

فاعلية برنامج قائم على نظرية التلقي في تنمية مهارات القراءة الابداعية والتذوق الادبي عند طلاب الصف الرابع الادبي Effectiveness Is Based on The Theory of Receipt In The Development of Creative Literary Taste And Reading Skills At Fourth Grade Students Literary Program

المصادر:

الملخص:

المستخلص: The goal of this research is to identify "(based on the effectiveness of the receiving theory in the development of creative literary taste and reading skills program at the fourth grade students literary)" In light of the research and its procedures been

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: ميسون علي جواد التميمي

اسم المؤلف: طارق حسين طارش

اثر اسلوبي القصة والحوار التعلمي في التحصيل والاتجاه نحو مادة الاجتماعيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي The Effect of Story Telling And Conversation Technigues on The Achievment And Trend Towards The Social Sciences Subject of Fifth Grade Primary Female Student

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على : " اثر اسلوبي القصة والحوار التعلمي في التحصيل والاتجاه نحو مادة الاجتماعيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي"، ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيات الصفرية الاتية : الفرضية الرئيسة الاولى : 1 - لايوجد فرق ذو دلالة ا | The recent thesis is aiming to identify : "The effect of the two methods of story telling and educational dialogue in the gaining and the trend toward the material of social sciences for the girls of fifth class, primary school", and to achieve the goals

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: حيدر خزعل نزال الخزرجي

اسم المؤلف: سماح عبد الحسين عبود الفتلاوي

تطور الاداء التعبيري والاتجاه نحو التخصص لدى طلبة قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية The Development of The Expressive Performance And The Trend Towards Specialization For The Students of The Department of Arabic Language

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث الحالي الكشف عن " تطور الاداء التعبيري والاتجاه نحو التخصص لدى طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الاساسية/الجامعة المستنصرية واتبعت الباحثة المنهج الوصفي, ولتحقيق هذا الهدف وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائ | The current research aims to detect “The development of the expressive performance and the trend towards specialization for the students of the Department of Arabic Language in the college of basic education / university of Al - Mustansiriya”, and to achi

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2016

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: فاروق خلف حمودي العزاوي

اسم المؤلف: زينة صدام سادة الكناني

التدريس باستراتيجية للتعلم البنائي واثرها في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات The Teaching By Constructivist Learning Strategy And It's Effect on The Achievement And The Innovation Thinking of The Fifth Grade Primary Pupils In Mathematics

المصادر:

الملخص:

المستخلص: To achieve the goal of the research, the null hypotheses have been put as following : - 1.There is no statistically significant difference at the Level of significance (0.05) between the means of scores of pupils of the experimental group who were studyi

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: مدركة صالح عبد الله

اسم المؤلف: لقاء ضياء عبد اللطيف جاسم العبيدي

مستوى الاداء التعبيري لدى طلبة الصف السادس الاعدادي The Level of The Expressive Performance For Sixth Grade Students Prep

المصادر:

الملخص:

المستخلص: هدف البحث الحالي الى التعرف على مستوى الاداء التعبيري لدى طلبة الصف السادس الاعدادي. ولتحقيق هدف البحث اختارت الباحثة (12) مدرسة من الاعداديات والثانويات النهارية التابعة لمديريات التربية في محافظة بغداد لتكون ميدانا لتطبيق البحث.بلغ عدد افراد العينة (420 | The research aims to identify the current level of performance expressionist sixth grade students at the secondary. To achieve the aim of the research.the researcher chose (12) schools from day high school sand prep schools of the Directorates of Educa

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: جمعة رشيد كضاض الربيعي

اسم المؤلف: هدى حامد مصطفى عبد الرزاق

تاثير برنامج باستخدام اسلوب الاكتشاف الموجه في تعلم واحتفاظ بعض الحركات الارضية بالجمناستك الفني Directed - The Effect of A Program By Using The Method of Discovery - In Learning And Retening Some of Ground Movements In Articel Gymnastic

المصادر:

الملخص:

المستخلص: شمل على المقدمة واهمية البحث اذ تم التطرق الى التقدم الذي يشهده العالم في كل مجالات الحياة وان هذا ناتج عن التطورات التي تحدث في الميدان التربوي, لذا وجب على العاملين في هذا الميدان التنويع بطرائق التعلم وبالاساليب التدريسية وعدم الاعتماد على طرائق واسال | This chapter included the introduction and the importance of the research.It was addressed to the progress witnessed by the world today in all spheres of lifewich was result of the developments in the field of education, so workers in this field, the dive

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

السنة: 2009

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

اسم المؤلف: محمد رحيم غاوي لازم الاسدي

اثر تدريس العلوم بانموذج Kolb في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي المفاهيم العلمية وعمليات العلم The Effect of Teaching of Science Kolb S Model In The Acquisition of The Sixth Students Scientific Concepts And Science Processes

المصادر:

الملخص:

المستخلص: هدف البحث الحالي الى التعرف على : اثر تدريس العلوم بانموذج Kolb)) في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي المفاهيم العلمية وعمليات العلم، وذلك من خلال التحقق من الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات تلاميذ المج | The recent study aims at identifying the effect of teaching kolb model in the acguisition of sixth grade elementary scientific concepts and processes of science.To achiere these aims the null hypo these have been posed : 1 - there is no statistically sig

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي

اسم المؤلف: محمد محسن علي القيسي

اثر طريقة العرض بالحاسوب في تنمية التعبير الفني لدى تلامذة المرحلة الابتدائية The Effect of Presentation Through Computers on The Development of Artistic Expression of Primary School Pupils

المصادر:

الملخص:

المستخلص: The Education Regime is Consider as Systematically processors aims to contact with learners needs from side and from other side education targets, that because develop expressing of learners and getting needed experiences to rich their life through testin

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: يوسف فالح محمد الساعدي عمر مجبل جبر المطلبي

اسم المؤلف: مصطفى عبد اللطيف عبد الحميد العاني

اثر استراتيجية الانشطة البنائية الموجهة في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الخامس الادبي Impact of Strategies of The Constructivist Activities For Achievement And Keeping Information In The Literary Fifth Grade School Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: ولتحقيق هدف البحث،اختار الباحث تصميما تجريبيا لمجموعتين تجريبية وضابطة، واختار المديرية العامة لتربية محافظة الديوانية قصديا، واختار عشوائيا اعدادية الثقلين للبنين،وبالطريقة العشوائية ايضا اختار شعبة(ب)لتمثل المجموعة التجريبية التي ستدرس مادة الادب والنصو | The Study aims to get a deeper look on the thesis titled (Impact of strategies of the constructivist activities for achievement and keeping information to the literary fifth grade school students).To reach the study goal perfectly, the researcher has sele

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عبد الجبار عدنان حسن العبيدي

اسم المؤلف: قيصر جاسم سامي الجبوري

اثر استخدام الاسئلة التحضيرية كاسلوب علاجي لعدم الاتقان في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ والاحتفاظ به The Effect of Using Preparatory Questions As A Curing Method For Not Mastering In The of Students of Fourth Grade \ Literary Branch In The Subject of History And Retaining Them

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث الحالي الى معرفة"اثر استخدام الاسئلة التحضيرية كاسلوب علاجي لعدم الاتقان في تحصيل طالبات الصف الربع الادبي في مادة التاريخ والاحتفاظ به"،ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1_ لا يوجد فرق ذي دلالة احصائية عند مستوى دل | The research aimed at knowing The Effect of Using Preparatory Questions as a Curing Method for not mastering in the of Students of Fourth Grade \ literary branch in the subject of history and retaining them.In order to achieve the aim of the study, the re

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري

اسم المؤلف: فاطمة احمد داود الحمداني

تاثير تمرينات المنافسة باستخدام مقاومات متنوعة لتطوير بعض القدرات البدنية الخاصة والاداء المهاري للاعبي كرة السلة The Impact of Resistance Exercises By Using A Variety of Competition To Develop Some Physical Abilities on The Performance Skills of Offensive Basketball Players

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

السنة: 2007

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: اقبال طه ياسين اللامي

اسم المؤلف: علي عبد الائمة كاظم الساعدي

اثر انموذج بايبي في التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية لطلاب الخامس الادبي The Effect of Bybee Model In The Acheivement And The Ability To Solve Problems In Geography Subgect For Students of The Fifth Literary

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يرمي البحث الحالي الى معرفة اثر انموذج بايبي في التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية لطلاب الخامس الادبي.و للتحقيق من هدف البحث وضع الباحث الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0,05) بين متوسط درجات طلاب | To prove the aim of the research put the researcher Elsafreeten following two hypotheses : 1 There is no statistically significant difference at the level of significance (0.05) between the average scores of the experimental group students who study mate

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: خضير عباس جري

اسم المؤلف: عباس محسن ياس العامري

اثر القصص الفكاهية في التحصيل الاملائي لدى طالبات الصف الاول المتوسط The Effect of Using Funny Stories In Spelling At First Inter Mediat School

المصادر:

الملخص:

المستخلص: ولتحقيق هدف البحث اختارت الباحثة تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي لمجموعتين : تجريبية, وضابطة، وقد بلغت عينة البحث (74) طالبة, بواقع ( 37 ) طالبة في المجموعة التجريبية، و( 37 ) طالبة في المجموعة الضابطة, وقد اجريت التجربة في الفصل الثاني من العام الدراسي ( 20 | Praise be to Allah, the lord of all people, let his blessing and peace be upon prophet Muhammad (PBUH), the messenger of all. I would Like to render our thanks to our lord who preferred us from other creatures with brain and language that helped us to mak

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: كاظم حسين غزال

اسم المؤلف: رحاب عبد مزعل البيضاني

اثر استخدام مهارات التفكير لـ (Fisher) في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect of Fisher's Thinking Skills on The Achievement For The Secondary School Female Students Mathematics

المصادر:

الملخص:

المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على اثر استخدام مهارات التفكير لـ (Fisher) في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط واستبقائها. وللتحقق من هدفي البحث وضعت الباحثة فرضيتين صفريتين تنصان على : 1. لا يوجد فرق ذا دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) ب | The present research aims at identify the effect of using Fisher's thinking skills on the achievement mathematics for the second grade female students. To achieve this aim ;There is no statistically significant difference on (0.05) level of significance

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: هاشم محمد حمزة الجميلي

اسم المؤلف: رغد عباس ناجي المشهداني

تاثير التدريس باسلوبي الاتقان والمقارن في تعلم فعالية الوثب الطويل Indicating The Teaching With The Mastering And Comparative Methods In Learning The Activity of Long Jump

المصادر:

الملخص:

المستخلص: تضمن هذا الفصل معرفة مدى اهمية اسلوب التعلم الاتقاني والمقارن فاسلوب التعلم الاتقاني يعني الوصول بالمجموعة المتعلمة الى درجة الاتقان في حين ان اسلوب التعلم المقارن هو اسلوب تعليمي يتنافس فيه متعلمان لتحقيق هدف معين. اما مشكلة البحث فتكمن في قلة اهتمام الم | The thesis included the following chapters : The first chapter (Introduction to the study and its importance) : This chapter tackled the extent of the importance of the Mastering and Comparative Methods. Mastering teaching methods means taking the learned

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

اسم المؤلف: مهدي صاحب محمد المحنة

اثر استخدام استراتيجية النمذجة في التحصيل والتفكير الهندسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect of Using Modeling Strategy on The Achievement And Geometric Thinking of The Second Grade Intermediate School Female Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على اثر استراتيجية النمذجة في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتفكيرهن الهندسي.وللتحقق من هدف البحث وضعت الفرضيات الصفرية الاتية : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات الطالب | The recent research aims to identify the impact of modeling strategy in the Achievement of second grade girl students and their geometric thinking in mathematics.To achieve the goals of the research, the null hypotheses have been put as following : 1.The

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عباس ناجي عبد الامير المشهداني

اسم المؤلف: دعاء سعد عبد الرحيم

اثر استخدام انموذج Martorella في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي واتجاهاتهم نحو مادة العلوم The Effect of Using Martorella Model In Acquiring The Scientific Concepts For The Fifth Grade Primary Pupils And Their Attitudes Towards The Sciences Subject

المصادر:

الملخص:

المستخلص: The present study aims at identifying ''The Effect of Using Martorella Model in Acquiring the Scientific Concepts for the Fifth Grade Primary Male Pupils and Their Attitudes towards the Sciences Subject - Matter'',and due to achieving this aim, the two fo

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: بتول محمد جاسم الدايني

اسم المؤلف: حبيب جاسب خشن الغراوي