Search results: 25 out of 237

اثر استراتيجية الهوية المشتركة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the common identity strategy on the acquisition of Arabic grammar among grade students The second average

اثر استراتيجية التشعيب الثنائي في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the binary division strategy on the acquisition of Arabic grammar among second - year intermediate female students

اثر استراتيجية القطع المكسرة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the broken pieces strategy on the collection of the Arabic language subject for the second intermediate grade students

مهارات التواصل الصفي والتقويم المستمر لمدرسي اللغة العربية في المرحلة الاعدادية وعلاقتها بتحصيل طلبتهم == Classroom communication skills and continuous evaluation of Arabic language teachers in the preparatory stage and its relationship to their students' achievement

اثر نموذج 4E x 2 في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق والاتجاه نحوها == The Effect of (4E x 2) model on the literary achievement of fifth - grade students in rhetoric and application And the direction towards it

اثر استراتيجية السر في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة == The Effect of the Secret Strategy on the Achievement of Fifth - Grade Literary Female Students in the Subject of Rhetoric

عادات العقل لدى مدرسي اللغة العربية وعلاقتها بالاداء التعبيري لطلبتهم == Mind habits of Arabic language teachers and their relationship to the expressive performance of their students

اثر استراتيجية افعل، راجع، ادرس، طبق في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the strategy (do, review, study, apply) in the collection of Arabic grammar among second intermediate grade students

تقويم النصوص الادبية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات التفكير المنتج == Evaluation of literary texts included in the Arabic language book For the third intermediate grade in light of Productive thinking skills

فاعلية برنامج تدريب قائم على الاستراتيجية عالية التاثير HITS في تنمية الكفايات التدريسية لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة الاعدادية == The effectiveness of a training program based on high - impact strategies (HITS) in developing the teaching competencies of Arabic language teachers in the preparatory stage

الوعي الادبي وعلاقته بتحصيل مادة الادب عند طلبة كليات التربية الاساسية == Literary awareness and its relationship to the achievement of literature among students of basic education faculties

اثر انموذج (neale) في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of using the(Neale) in Reading Comprehension and Expression Performance in the Second Grade Students

تحليل كتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي == Analysis of Arabic language books for the intermediate stage in the light of knowledge economy skills

تقويم دليل المدرس لمادة اللغة العربية للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر مدرسي المادة ومشرفيها == Evaluation of the teacher’s guide for the Arabic language for the third intermediate grade from the point of view

اثر استراتيجية رالي (المدرب) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الاول المتوسط == The effect of Rally's Strategy (The Trainer) on the Realization of Arabic Grammar among Students' Girls of the First - intermediate Grade

استراتيجيات الخطاب في الشواهد القرانية لمادة قواعد اللغة العربية للمراحل الابتدائية والثانوية : دراسة تحليلية == Discourse strategies in the Qur’anic evidence for Arabic grammar for the primary and secondary school stages (An analytical study

فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية ما بعد البنائية في فهم المقروء والاداء التعبيري عند طلاب الصف الرابع العلمي == The effectiveness of an educational program based on post - constructivist theory in reading comprehension and expressive performance among fourth - grade science students

فاعلية برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير المنطقي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية والمرونة الفكرية عند طلاب الصف الرابع الادبي == The effectiveness of an educational based on logical thinking skills in the collection of Arabic grammar and intellectual flexibility among students of the fourth literary grade.

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات الانضباط الواعي في اداء الطلبة المطبقين في اقسام اللغة العربية في كليات التربية == The Effectiveness of a Training Program Based on Conscious Discipline Skills in the Performance of Students Applied at Departments of Arabic Language, Colleges of Education.

اثر استراتيجية المثال المحلول واكمال المسالة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The effect of the solved example strategy and completing the problem on the collection of Arabic grammar for fifth grade female students

اثر اسلوبين من اساليب التعلم الخبراتي في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of two experiential learning methods on the acquisition of the Arabic grammar for second - grade intermediate students

فاعلية برنامج قائم على النظرية الاجتماعية في تحصيل مادة المنهج والكتاب المدرسي عند طلبة كليات التربية الاساسية == Effectiveness of a program based on social theory in the achievement of curriculum and textbook material for students of basic education faculties

اثر استراتيجية من انا في اكساب المفاهيم النحوية لتلميذات الصف الخامس الابتدائي == The effect of the Who am I strategy in imparting grammatical concepts to the fifth grade studentse

اثر نموذج كوسكروف في اكساب المفاهيم النحوية عند طالبات الرابع الاعدادي == The effect of the Coscroft model on female students' acquisition of grammatical concepts Fourth Prep

مستوى استعمال استراتيجيات التعلم النشط عند معلمي اللغة العربية ومعلماتها في المرحلة الابتدائية == The level of using active learning strategies for Arabic language teachers in the primary stage