اثر اسلوبين من اساليب التعلم الخبراتي في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of two experiential learning methods on the acquisition of the Arabic grammar for second - grade intermediate students
اسم المؤلف:
ضمياء خزعل مجيد المرسومي
اسم المشرف:
بيداء عبد الرضا علوان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2022
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
