عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 2,007

مدى تطبيق ادارة الجودة الشاملة في جامعة ذي قار في ضوء معاييرها The Range of Applying Comprehensive Quality Management In Thi - Qar University in The Light of its Standards

المصادر:
اسم المؤلف: ميثم محمد فيصل
الملخص:
اسم المشرف: كاظم كريم رضا الجابري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الرضا الوظيفي لدى تدريسيي الجامعات العراقية حول قانون الخدمة الجامعية Job Satisfaction Among The Iraqi University Teaching on The Law of University Service

المصادر:
اسم المؤلف: مي نوري محي
الجامعة: جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف: نبا عبد الحسين حسن الدلوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: العلوم التربوية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء اختبار لتقييم مستوى الانتباه عند اطفال الرياض Building a test to assess the level of the attention of children in the kindergarten

المصادر:
اسم المؤلف: منى محمد سلوم الدفاعي
الجامعة: جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف: سميرة موسى عبد الرزاق البدري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: رياض الاطفال
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

المشكلات الاسرية وعلاقتها بتكيف الطلبة في المدارس المتوسطة دراسة ميدانية في مدينة بغداد - تربية الكرخ الثانية Family problems and their relationship to adaptation for students in middle school

المصادر:
اسم المؤلف: منال حسين احمد
الجامعة: جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف: عبد الشهيد جاسم عباس الزبيدي
الموضوع العام: علم الاجتماع
الموضوع الدقيق: الخدمة الاجتماعية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الابعاد الاجتماعية للتلوث البيئي في مدينة بغداد THE SOCIAL DIMENSIONS OF THE ENVIRONMENTAL POLLUTION IN THE CITY OF BAGHDAD

المصادر:
اسم المؤلف: مريم جبار رشم الزيدي
الجامعة: جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف: كوثر عبد الحميد سعيد
الموضوع العام: علم الاجتماع
الموضوع الدقيق: الخدمة الاجتماعية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استعمال النصوص القصصية في الاستيعاب القرائي عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي The Effect of Using the Fictional Texts in Quranic Comprehension for Fifth Stage Pupils

المصادر:
اسم المؤلف: مروة علي طلال
الجامعة: جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف: ماجدة عبد الاله رسول الخزرجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر انموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الاول المتوسط The Effect of Woods' Model in Correcting the Geographical missUnderstanding for First Stage Students

المصادر:
اسم المؤلف: ماهر لطيف حسين العزاوي
الملخص:
اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

التقييم الذاتي وتقييم النظير اسلوب لتدريس كتابة الانشاء Self - And - Peer Assessment : A Technique For Teaching Composition Writing

المصادر:
اسم المؤلف: ماجد باني ماذي الساعدي
الملخص:
اسم المشرف: عبد الجبار علي دروش
الموضوع العام: العلوم التربوية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر الشعر التعليمي في الاداء التعبيري والتذوق الادبي لدى طالبات الصف الاول المتوسط The impact of poetry in educational performance and Expressive literary taste at the first grade students of Average

المصادر:
اسم المؤلف: طارق حسين طارش
الملخص:
اسم المشرف: جمعة رشيد كضاض الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: رمت الدراسة الى تعرف "اثر الشعر التعليمي في الاداء التعبيري والتذوق الادبي لدى طالبات الصف الاول المتوسط" . ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة بلغت (75) طالبة من طالبات الصف الاول المتوسط في ثانوية السدير للبنات التابعة لمديرية تربية بغداد الرصافة الثالثة ، وقد وزعها عشوائيا على مجموعتين (ضابطة وتجريبية) بواقع (38) طالبة في المجموعة التجريبية، و(37) طالبة في المجموعة الضابطة. درست المجموعة التجريبية بطريقة الشعر التعليمي ، ودرست المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية. كافا الباحث بين طالبات مجموعتي البحث في متغيرات (العمر الزمني محسوبا بالشهور, والتحصيل الدراسي للاباء والامهات, ودرجات اللغة العربية في نصف السنة للعام الدراسي (2010 ـ2011 ) والذكاء ). ضبط الباحث المتغيرات الدخيلة التي قد تؤثر في السلامة الداخلية والخارجية للدراسة وبعد ان حددت المادة العلمية التي تضمنت (خمسة) موضوعات للتعبير المقرر تدريسه لطالبات الصف الاول المتوسط للعام الدراسي 2010 - 2011, صاغ الباحث الاهداف السلوكية للموضوعات, وبلغ عددها النهائي ( 44 ) هدفا سلوكيا, واعد الباحث خططا تدريسية انموذجية لكل موضوع من الموضوعات المحددة للتجربة, ولقياس الاداء التعبيري اختبر الباحث مجموعتي الدراسة باختبارات متسلسلة، في موضوعات التعبير الخمسة، التي اختارها الخبراء، ودرست في اثناء التجربة ،ومن اجل قياس التذوق الادبي عند طالبات مجموعتي الدراسة, اعد الباحث (20) فقرة اختبارية وهي بصورتين اما مقاطع شعرية او نصوص نثرية ثم صيغت الاسئلة المناسبة لهواتتالف من جزاين رئيسين يسمى الاول منها (متن السؤال) والاخر يتكون من اجابات محتملة تسمى بالبدائل وعددها في الدراسة الحالية اربعة ، واحد منها صحيح والباقية غير صحيحة تحقق الباحث من صدقه وثباته، ومن معاملات صعوبة فقراته ومعاملات القوة التميزية لها، وفاعلية بدائله الخطا. وباستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, اسفرت الدراسة عن النتيجتين الاتيتين : ـ هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن مادة التعبير باسلوب الشعر التعليمي ومتوسط طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالاسلوب التقليدي في الاداء التعبيري.ـ هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن مادة التعبير باسلوب الشعر التعليمي ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالاسلوب التقليدي في التذوق الادبي وفي ضوء نتيجتي الدراسة ظهر : . ان التدريس باسلوب الشعر التعليمي له فاعلية في الاداء التعبيري والتذوق الادبي عند طالبات الصف الاول المتوسط. واوصى الباحث بضرورة اعتماد اسلوب الشعر التعليمي في تدريس التعبير في الصف الاول المتوسط ؛ لما له من مزايا مفيدة، واثر فاعل في تنمية مهارتين مهمتين، يتوخاهما تعليم اللغة ، هما التعبير والتذوق الادبي. واقترح الباحث اعداد دراسات لاحقة في المجال نفسه امتدادا للدراسة الحالية، واكمالا لها. | The study aims to identify the impact of poetry in educational performance and expressive literary taste of first grade students .To achieve this , study the researcher has chose a sample of students about( 75 ) students were fames from the first grade average from high school Sadder girls school \ Baghdad - Rusafa third , and the sample is divided randomly in to two groups, experimental group which contain( 38 ) pupils and control group which contain ( 37 ) pupils , those pupils in the experimental croup has studied a new material of poetry education , and the pupils in the control group has studied in the common method of teaching , the researcher rewarded between the two group’s pupils in some variables as( time ; age ; which measured in months , and the pupils parents achievements and also he calculate pupil’s achievements in the mid of year ( 2010 ; 2011 ) for inelegance . The researcher controlled of the externals variables which may influence of the study and after the material which has a pointed by the researcher which was contained ( 5 ) subjects , which has decided to teach in the pupils for the first year students in the year 2010 - 2011.The researcher coined his behaviour objectives about ( 52 ) behaviour objectives , also the researcher put his plans of teaching for any subjects form all subjects and for measuring student’s progress the researcher made continuous tests in the all ( 5 ) subjects , and to measure the pupil’s progress fro two groups the researcher made about ( 20 ) test’s items and from those items the researcher made his questions and , the questions were divided into two groups the actual answer and the , expected answer and the researcher put one answer true an the other fuels . the researcher also studied the validity and reliability of the test and also he studied the difficulty of the test . The researcher concluded the followings : - There is statistical difference between the mean average of experimental groups student’s who studies the a new material and the students who studies in the common groups. The researcher recommended the followings : - The researcher recommended by using the educational poetry in teaching pupils in the schools for the intermediate schools which has a great benefits in teaching Arabic material .The researcher suggested that teaching Arabic with the a new material like the educational poetry
الصفحات الاولى:

القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين والمتميزات Spatial Ability of Distinguished Male and Female School Students

المصادر:
اسم المؤلف: كامران مولود فتاح
الملخص:
اسم المشرف: مجبل حماد عواد الجوعاني
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الفكر التربوي لدى المرجع الديني اية الله الفقيه سماحة السيد حسين السيد اسماعيل الصدر (دام ظله) educational thought at religious authority ayat allah philologist said hussein said ismaeil al - sader god please him

المصادر:
اسم المؤلف: قاسم بلشان كاظم التميمي
الملخص:
اسم المشرف: مقداد اسماعيل الدباغ
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: اصول التربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر اسلوب فيرنالد في حفظ النصوص الادبية واستبقائها عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of Fernald 's Method in the Memorizing and Retaining of Literary Texts for Fifth Primary Stage Pupils

المصادر:
اسم المؤلف: فلاح حسن فرحان
الملخص:
اسم المشرف: حسن خلباص حمادي الزاملي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر المحو التدريجي والتسميع في حفظ النصوص الادبية واستبقائها لدى طلبة الصف الاول المتوسط THE EFFECT OF GRADUAL ELIMINATION AND MEMORIZATION IN THE KEEPING LITERARY TEXTS AND RETAINING THEM FOR FIRST STAGE STUDENTS

المصادر:
اسم المؤلف: فرات علوان عويز النعيمي
الملخص:
اسم المشرف: زينب عبد الحسين الجميلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

مهارات البرهان الرياضي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط The Skills of The Mathematical Proof Of The Students of Third Intermediate Class

المصادر:
اسم المؤلف: فاضل عباس محمد الكرعاوي
الملخص:
اسم المشرف: مجبل حماد عواد الجوعاني
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
1 ... 62 63 64 65 66 ... 81