عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 4,467

دراسة تحليلية وحرارية وحساب الثوابت الثرموداينميكية والفعالية البايولوجية لمعقدات قواعد شف جديدة لعناصرCo,Ni,Cu == Analytical study ,Thermodynamic and Biological Calculation for new Schiff base Complexes of ( Co,Ni,Cu )

اسم المؤلف: حسين ناصر حمادي
اسم المشرف: هناء حميد حداد
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الكيمياء
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: Synthesis of Schiff base during the condensation of salicylaldehyde with substituted aniline in ethanolic acid medium using glacial acidic acid are reported . Metal complexes of ( Cu , Ni , Co ) as hydrated acetate salts ,the dehydration of salts was carried out by drying the hydrate salts in oven for several hours at 100 - 110 C . Several spectral techniques such as UV - Visible , FTIR and CHN analysis were used to identify the chemical structures of the reported ligands and there complexes . Mole ratio and continuous variation showed that the (M : L) ( 1 : 2 ) ratio for all metal - complex . The antibacterial was investigated against two pathogenic bacteria namely  Aeromomas hydrophila ( - ) , Staphylococcus aureus (+) the result showed that both ligands and complexes are biologically active .Thermo gravimetric analysis ( TG ) for all complexes were also evaluated their thermal degradation studies using TG analytical methods , thermodynamic parameters ( ΔS , ΔH , ΔG ) were evaluated from TG curve using Vant Hoff method

تحضير وتشخيص بعض معقدات الثايوسيانات الجسرية الحاوية على قواعد شف ودراسة فعاليتها البايولوجية == Preparation and Characterization of Some Bridged Thiocyanate Complexes Containing Schiff Base And Study of Their Biological Activity

اسم المؤلف: بشير جواد كاظم
اسم المشرف: مؤيد يوسف كاظم العبادي
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الكيمياء
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: In this study five ligands were prepared from condensation two amines (4 - methyl benzene - 1,2 - diamine and ortho phenylen diamine ) with two aldehydes( 4 - isopropyl benzaldehyde and 4 - diethyl amino benzaldehyde.These ligands were identified by elemental analysis, FT - IR , UV - visible, 1HNMR , 13CNMR and mass spectroscopy. The proposed chemical structure of these ligands are suggested as following : Binuclear tetrathiocyanates complexes [MM'(SCN)4 ; M=Co,Ni,Cd : M'=Cd,Hg] were first prepared by the reaction of metal nitrates with potassium thiocyanate and then solutions from two formed metal thiocyanates were mixed in 1 : 1 molar ratio.Fifteen bridged thiocyanate complexes were prepared from the reaction of Schiff base ligands with binuclear tetrathiocyanate complexes in 1 : 1 molar ratio . These complexes were characterized by elemental analysis, FT - IR , UV - visible ,mass spectroscopy ,atomic absorption ,thermogravimetric analysis, molar conductance and magnetic susceptibilities. The results were indicated that the found percentage of C ,H and N for the prepared complexes were closed to their theoretical values . Also IR spectra showed that stretching vibration of azomethine group in the complexes was shifted in comparison with ligands in addition to appearance of bands belong to bridged and terminal thiocyanates indicating the bonding of ligands with metals. Mass spectroscopy also proved the structure of complexes by displaying peaks of molecular ion and some basic fragments. UV - Visible and magnetic studies gave an idea about geometry and coordination number of these complexes through location of electronic transition and number of unpaired electrons in outer energy levels .Atomic absorption measurements explained that the reaction of th e ligand with the metal complexes was 1 : 1 molar ratio , also the percentage of the metals in the prepared complexes was in good agreement with the theoretical values . It was found that the molar conductance values of the complexes were low indicating that all prepared complexes have non electrolytic properties . Farthermore , some prepared complexes had a good thermal stability depending on some thermal parameters calculated bythermogravimetric carves .In addition , the biological activity of the prepared ligands and theircomplexes were studied by using two types of bacteria (S.aureus , E.coli)and fungi (A.niger , A.ftavus) . It was found that all compounds havesignificant antimicrobial activity . Cytotoxicity of these compounds wasevaluated . These compounds have not toxicity on the red blood cells in comparison with standard compounds such as sodium cyanide .The proposed chemical structures of the prepared complexes were suggested as following : AC1 AC2

تحضير وتشخيص بعض المواد المنشطة للسطوح التوامية ودراسة تطبيقاتها كمواد مشتتة وكاسرة للاستحلاب لمعالجة المستحلبات النفطية == Synthesis and Characterization some of the Gemini Surfactants and study its applications as dispersants and De - Emulsifier to Treatment for Oil Emulsions

اسم المؤلف: احمد مجيد زيدان
اسم المشرف: مهند جواد كاظم الاسدي
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الكيمياء
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: In this investigation, six Nonionic Gemini surfactants were prepared A1, A2, A3, A4, B1, B2 from Epichlorohydrin. Then these compounds were identified by FT - IR, Mass spectrometry, 1H NMR and 13C NMR. It was found that Nonionic Gemini surfactants with hydroxyl groups which consist of two conventional surfactants joined by different spacers, as shown in the following table.The prepared surfactants were evaluated by determination CMC and HLB values.Five de - emulsifiers were prepared (dA1,dA2,dA3,dA4, dB1) in different concentrations (10, 30, 40, 50) ppm for each compound. After that the prepared de - emulsifiers were compared with the efficiency of the commercial demulsifier (RP6000) with two types of wet crude oil (15 % H2O) that have different asphaltene content were used for the treatment which were sampled from south oil company fields (Zubair, West Qurna). Therefore the separation efficiency in all types of crude oil was found in the following order : dA2 > dA3 > dB1 > dA4 < dA1The present study also included using of A1and B1 as dispersion through dissolution of the prepared surfactants by polar solvent (Ethylene glycol), which decreases the viscosity and increases the surface area to spread of dispersive

تحضير وتشخيص ودراسة الفعالية البايولوجية لبعض مشتقات الثايزولدين == Synthesis, Characterization and Biological Activity Study of Some Thiazolidine Derivativ

اسم المؤلف: احمد عبد الهادي مجيد الكيمي
اسم المشرف: داود سالم عبد
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الكيمياء
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: الثايزولدين - 4 - حامض الكاربوكسيلي هو عبارة عن حامض اميني كبريتي حلقي, مشابه في تركيبه الى الحامض الاميني البرولين, وينتج من تكاثف السيستاين مع الفورمالديهايد . تمتلك مشتقات الثايزولدين والاستايل ثايزولدين فعالية بايولوجية , وتستخدم في التطبيقات السريرية . تضمنت الدراسة تحضير وتشخيص مركبات جديدة للثايزولدين - 4 - كاربوكسيلك امايد, وتقييم فعاليتها البايولوجية , اذ تم تحضير المركب (T) من تفاعل الترفثالهايد مع السيستاين, ومن ثم مفاعلة مع انهدريد الخليك لتحضير المركب (AT) والذي يمثل تفاعل حماية لمجموعة الامين, بعدها تمت مفاعلة ((AT مع بعض الامينات الاروماتية للحصول على مركبات الثايزولدين - 4 - كاربوكسيلك امايد والجدول ادناه يوضح الصيغ التركيبية للمركبات المحضرة .التسلسل المختصر التركيب الكيميائي الاسم العلمي 1 T 2,2 - ( - 4,1فينلين) ثنائي ثايزولدين - 4 - حامض كاربوكسيلي2 AT 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل) ثايزولدين - 4 - حامض كاربوكسيلي)3 ATA1 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - (4 - كلوروفينيل) ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)4 ATA2 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - p - تلويل ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)5 ATA3 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - (6 - ايثوكسي بينزو[d] ثايزول - 2 - يل) ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)6 ATA4 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - m - تلويل ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)7 ATA5 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - (4 - بروموفينيل) ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)8 ATA6 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - (2 - ميثوكسي فينيل) ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)9 ATA7 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - (4,2 - ثنائي برومو فينيل) ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)10 ATA8 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - (4 - ميثل - - 3نايتروفينيل) ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)11 ATA9 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - (3 - نايتروفينيل) ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)12 ATA10 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - (4 - نايتروفينيل) ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)13 ATA11 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - (2 - نايترو فينيل) ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد)14 ATA12 2,2 - ( - 4,1فينلين) بس(3 - اسيتايل - N - o - تلويل ثايزولدين - 4 - كاربوكسيل امايد) اظهرت جميع المركبات المحضرة نواتج بحصيلة جيدة , شخصت المركبات المحضرة بواسطة تقنية تحت الحمراء اذ تميز المركبان ((T و(AT) بظهور حزمة قويه عند 3400 - 3550 cm - 1 تعزى لمجموعة OH الحامض الكاربوكسيلي , اما مركبات الامايد ثايزولدين فانها قد تميزت باختفاء الحزمة العائدة للحامض الكاربوكسيلي وظهور حزمة عند3100 - 3350cm - 1 تعزى لمجموعة NH الامايد . كما استخدمت مطيافية الرنين النووي المغناطيسي البروتوني 1HNMR لتشخيص المركبات باستخدام ال DMSO - d6 كمذيب حيث اثبتت التكاملات ومواقع الاشارات صحة المركبات المحضرة , اذ تميز المركب AT بظهور اشارة عند 13.03ppm تعزى لبروتون الحامض الكاربوكسيلي فضلا عن ظهور الايزومرات الفراغية الناتجة من الذرات الكيرالية للثايزولدين , كما تميزت مركبات الامايد ثايزولدين بظهور اشارة عند مدى 8.5 - 12.6ppm تعزى لبروتون NH الامايدية واختفاء اشارة بروتون الحامض الكاربوكسيلي . كما استخدمت مطيافية الرنين النووي المغناطيسي الكاربوني 13CNMR اذ اثبتت مواقع الاشارات صحة المركبات المحضرة . اضافة الى تقنية طيف الكتلة (Mass spectra) التي استخدمت في تشخيص المركبات حيث تميزت جميع الاطياف بظهور ذروات عند الايون الجزيئي لكل مركب. كما درست الفعالية البايولوجية للمركبات المحضرة كمضادات بكتيرية اضافة الى اختبار سميتها, اذ اظهر المركب ATA7 فعالية بايولوجية اعلى اتجاه بكتريا E.Coli وبقطر تثبيط 37ملم مقارنه بالمركبات الاخرى . | Thiazolidine - 4 - carboxylic acid is a cyclic sulfur amino acid , analogous in its structure to proline. It is formed by condensation of cysteine and formaldehyde. Thiazolidine and N - acetyl derivative were reported to possess biological activity and tested for clinical use. This study included preparation and characterization of new compounds of thiazolidine - 4 - carboxylic amide then evaluation of their biological activity, As it was in this study the preparation of compound (T) which were prepared from the reaction of Terphthaldehyde with cysteine, the compound (T) which reacts with acetic anhydride to the preparation of compound (AT) to protect amine a amine group , then reacts compound (AT) with some aromatic amines to obtaine compounds thiazolidine - 4 - carboxylic amide. The table below shows the structure of the prepared compounds. Nomenclature Structure Symbol Comp. No 2,2' - (1,4 - phenylene)dithiazolidine - 4 - carboxylic acid T 1 2,2' - (1,4 - phenylene)bis(N - acetylthiazolidine - 4 - carboxylic acid) AT 2 2,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - (4 - chlorophenyl) thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA1 32,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - p - tolyl thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA2 42,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - (6 - ethoxybenzo[d ] thiazol - 2 - yl) thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA3 52,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - m - tolyl thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA4 62,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - (4 - Bromophenyl) thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA5 72,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - (2 - methoxyphenyl) thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA6 82,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - (1,4 - dibromophenyl) thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA7 92,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - (4 - methyl - 3 - nitro phenyl) thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA8 102,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - (3 - nitrophenyl) thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA9 112,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - (4 - nitrophenyl) thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA10 122,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - (2 - nitrophenyl) thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA11 132,2' - (1,4 - phenylene)bis(3 - acetyl - N - o - tolyl thiazolidine - 4 - carboxamide) ATA12 14 All the synthesized compounds were good yields . The prepared compounds were identified by FT - IR Spectroscopy as distinguish two compounds (T)and(AT) were characterized by the appearance of strong peak at 3400 - 3500 cm - 1 which attributed to (OH) group for carboxylic acid , on other hand compounds were characterized by the disappearance of peak which attributed to (OH) for carboxylic acid and the emergence peak at 3100 - 3350cm - 1 which attributed to (NH) group for amide. Also we used Nuclear Magnetic Resonance Spectroscopy of the proton (1HNMR) to identify the compounds by using DMSO - d6 as solvent, as it has proved integration and sites signals the accuracy of the proposed , as distinguish compound (AT) was characterized by the emergence of signal at 13.03 ppm which attributed to the proton of carboxylic acid, as characterized compounds amide thiazolidine the emergence signal when the extent of 8.5 - 12.6ppm which attributed to the proton NH amide and the disappearance of a signal proton carboxylic acid . Also we used Nuclear Magnetic Resonance Spectroscopy of carbon (13CNMR) where proven sites signals the health of compounds prepared . In addition, the mass spectrometry technique (MS) was used in the diagnosis of the compound, where all spectra characterized by the appearance of peaks at the molecular ion for each compound. Also , the biological activity of the prepared compounds as antibacterial agents as well as drag toxicity. The ATA7 compound show high activity against E.Coli convoy frustration (37mm) comparison other compounds

تحضير ودراسة التوصيل الكهربائي لبعض املاح الاديبات في محاليلها المائية بدرجات حرارة مختلفة وحساب دوالها الداينميكية الحرارية القياسية اضافة الى اختبارها كمثبتات حرارية لمادة بولي فنايل كلورايد == Synthesis and The Audio Frequency Conductance and thermodynamic studies of Some Metal Adipat salts in Aqueous Medium at Different Temperatures and Use All Salts As Thermal Stabilizers to The PVC

اسم المؤلف: احمد سالم شنتة السدخان
اسم المشرف: انيس عبد الوهاب النجار | زكي ناصر السكيني
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الكيمياء
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: جرى قياس ودراسة التوصيلات الكهربائية عند الترددات الواطئة للمحاليل المائية من املاح الاديبات المحضرة بطريقتين : احداهما كيميائية لايونات المغنسيوم والباريوم والكوبلت والنحاس والنيكل والزنك (الخارصين) , والاخرى (ولاول مرة) كهربائية لخمسة منها عند درجات حرارية مختلفة ضمن المدى من 298.15 K وحتى 313.15 K باستعمال جهاز قياس التوصيلية (Conductivity meter) . اجريت التحاليل المتعلقة بنتائج التوصيـــــــلية الكهربائية بطريقة تقنية التقلــــــــيل للحد الادنى (Minimization) باستعمال اربع مــــــــــعادلات نظرية للتوصـــــــيلية وهي مـــــــــعادلات (Fuoss - Hsia وPitts) الموسعة والمحددة . اوضحت النتائج التحليلية للاملاح المستعملة انها جميعا لا تتصرف كالكتروليتات "قوية" وان تفككها ليس بالتفكك التام . كما بينت تلك النتائج ان التوصيلية الكهربائية المنخفضة غير الاعتيادية لتلك الالكتروليتات لا تعزى الى وجود الجزيئات المتعادلة كهربائيا ولكن تعزى الى تكوين مزدوجات الايونات (Ion - Pairs) . كما جرى حساب قيم حاصل فالدن فضلا عن استحصال قيم الدوال الديناميكية الحرارية القياسية (∆H˚ و∆S˚ و∆G˚) لعملية التجمع الايوني عند مختلف درجات الحرارة المشار لها اعلاه بوساطة اعتماد كل من ˳Λ وKA على درجة الحرارة . واخيرا جرى تدوين ومناقشة جميع النتائج المستحصلة . اختبرت الثباتية الحرارية لمادة PVC باستعمال جميع الاملاح واعطت نتائج ايجابيه بهذا الصدد ،اذ مزجت مع PVC بنسب وتم قياس TGA للمزيج . | The audio electrical conductances of aqueous solutions of magnesium, barium , cobalt , copper , nickel and zinc adipate have been measured at various temperatures in the range of 298.15 K to 313.15 K , using an audio frequency conductance bridge. These salts were prepared by two methods chemically and, for the first time, electrochemically method. The evaluation of conductance data was carried out by minimization technique using theoretical conductance equations of the complete and modified forms of Pitts and Fuoss - Hsia. Quantitative results showed that these salts do not behave as ''strong'' electrolytes , and that their dissociations are far from complete . The abnormally low conductances of these electrolytes are not due to the presence of electrically neutral molecules but to the ion - pair formation. The Walden product values, as well as the standard thermodynamic functions (∆H˚ , ∆G˚ , ∆S˚ ) for the association reactions for the four temperatures studied, have been evaluated from the temperature dependent of Λ˳ and KA respectively. All the obtained quantities were reported and discussed . Thermal stability of PVC was studied by using magnesium, barium , cobalt , copper , nickel and zinc adipate as stabilizers

دراسة تركيز الهبسيدين , حالات الحديد وبعض المتغيرات الكيموحياتية في مرضى متلازمة المبيض متعدد الاكياس

اسم المؤلف: دعاء نعمــــة مســـلم الزامــــــلي
اسم المشرف: هناء عداي علي السلطاني
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: النجف
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد متلازمة المبيض متعدد الاكياس ( PCOS ) واحدة من اشهر اضطرابات الغدد الصماء غير المتجانسة والاكثر تعقيدا للنساء في سن الانجاب. عادة ما تكون مرتبطة مع مقاومة الانسولين (IR) المرافق لفرط نسبة الانسولين في الدم كعملية تعويضية. الارتفاع المزمن لهرمون ( LH ) ومقاومة الانسولين هما الاكثر شيوعا لانحرافات الغدد الصماء والتي تضهر في متلازمة المبيض متعدد الاكياس.في الدراسة الحالية فان مستوى هرمون الهيبسيدين وحالات الحديد (Total Iron، Ferritin، TIBC، UIBC، %TS، TF) تم دراستها ومقارنتها مع العديد من العلامات الجسمانية من(العمر، الوزن، الطول، مؤشر كتلة الجسم، ونسبة الورك الى الخصر (WHR) والهرمونات (LH، FSH، TT، FT، SHBG، E2، Progesterone، Prolactin ) ومتغيرات مقاومة الانسولين التي تتضمن (مستوى السكر في حالة الصيامFBG، ونسبة الانسولين في حالة الصيامFIN ومقياس مقاومة الانسولين HOMA - IR) وبعض المتغيرات الكيموحياتية (الدهون الثلاثية، نسبة الكولسترول في الدم ، نسبة الكولسترول الجيد العالي الكثافة والكولسترول الضار الواطئ الكثافة) في مرضى متلازمة المبيض متعدد الاكياس ومجموعة الاصحاء. اضافة الى ذلك تم تقسيم مرضى (PCOS) الى عدة مجاميع طبقا للمعايير التالية : (وجود الشعرانية، وجود انتظام الحيض، وجود العقم الاولي والثانوي، وجود مقاومة الانسولين والحساسية للانسولين بالاعتماد على(HOMA - IR≥3 ) .تم اختيار ستون (60) مريضة مصابة بمرض متلازمة المبيض متعدد الاكياس (PCOS) تتراوح اعمارهم بين (15 - 42) سنة. تم تشخيص مرض (PCOS) من قبل طبيبة نسائية متخصصة في مركز الخصوبة في مستشفى الصدر التعليمي في النجف الاشرف خلال الفترة من (شهر ديسمبر 2014 الى شهر مايو 2015). كذلك اختيرت (30) امراة سليمة تتراوح اعمارهن بين (15 - 42) سنة. تم قياس المتغيرات الكيميائية (نسبة السكر في الدم في حالة الصيام، قياس تركيز TG، الكولسترول، HDL، Total Iron وTIBC باستخدام طرق طيفية. بينما تم قياس تراكيز كل من (نسبة الانسولين في حالة الصيام ، الهيبسيدين، Ferritin، LH، FSH، TT، SHBG وProgesterone، E2 وProlactin)باستخدام طريقة (ELISA). تم حساب مقاومة الانسولين (HOMA - IR) باستخدام المعادلة التالية (تركيز السكر في الدم في حالة الصيام × تركيز الانسولين في الدم في حالة الصيام / 22.5).في الدراسة الحالية وجد ان الزيادة في تركيز الانسولين في حالة الصيام (p=0.001) ، HOMA - IR (p=0.001) ، LH (p=0.001) ، ونسبة LH / FSH (p=0.001) وProgesterone (p=0.001) ، SHBG (p=0.001) ، TT وFT (p=0.001) ، E2 (p=0.001) ، Prolactin (p=0.001) ، الكولسترول ، HDL ، LDL والدهون الثلاثية (p=0.001 ) ، Total Iron ، TIBC ، Ferritin ، TS ٪ ، UIBC وTF (p=0.001) وهرمون الهيبسيدين (p=0.001) عندما قورنت مجموعة متلازمة المبيض متعدد الاكياس مع مجموعة الاصحاء. بينما اضهرت الدراسة الحالية عدم وجود تاثير لنقصان تركيز السكر في حالة الصيام ونسبة هرمون FSH (p>0.05) خلال المقارنة. وجد في الدراسة الحالية ان تغيير مستويات هرمون الهيبسيدين يعتمد بصورة رئيسية على حالات الحديد ومقاومة الانسولين . | Polycystic ovary syndrome (PCOS) is one of the most complex common and heterogeneous endocrine disorders of women in the reproductive age. It is frequently associated with insulin resistance (IR) accompanied by compensatory hyperinsulinaemia. Chronically elevated luteinizing hormone (LH) and insulin resistance are 2 of the most common endocrine aberrations seen in PCOS. In the present study, the level of serum hepcidin and Iron status(total iron, ferritin, TIBC, UIBC, TS%, TS.c) studied and compared with many descriptive (age, weight, height, BMI, hip/waist ratio (WHR) , hormonal (LH, FSH, total testosterone, Free testosterone, SHBG, E2, progesterone, prolactin and insulin resistance parameters including (FBG, fasting insulin, homeostasis model assessment of insulin resistance HOMA - IR) and some biochemical parameters (TG, Cholesterol, HDL, LDL) in PCOS and control groups. Furthermore, PCOS patients are sub grouped according to the following criteria : presence of hirsutism, presence of regularity of menstruation, presence of primary and secondary infertility, presence of insulin resistant and insulin sensitive state according to HOMA - IR≥3. Sixty (60) polycystic ovary syndrome patients (PCOS) of ages range between (15 to 42) year were recruited. PCOS was diagnosed in patient by the gynecologists of the Fertility Center in AL - Sadder Teaching Hospital in Najaf during the period from (December 2014 to may 2015), 30 healthy women of ages range between (15 to 42) year were included as a control group. Fasting blood glucose, TG, cholesterol, HDL, total Iron and TIBC concentrations were measured by spectrophotometric methods. Fasting insulin, hepcidin, ferritin, LH, FSH, total and free testosterone, sex hormone binding globulin, progesterone, E2 and prolactin levels were measured by enzyme linked immune - sorbent assay methods. Insulin resistance was estimated by( HOMA - IR) using the equation (Fasting blood glucose × fasting insulin/22.5) . In the present study Significant increase of the concentrations of fasting insulin (p=0.001) , HOMA - IR (p=0.001) , LH (p=0.001) , LH/FSH ratio (p=0.001) , progesterone (p=0.001) , SHBG (p=0.001) , total testosterone (TT) and free testosterone (FT) (p=0.001), E2 (p=0.001) , prolactin (p=0.001), cholesterol, HDL, LDL and triglycerides(p=0.001) , total Iron, TIBC, ferritin, TS%, UIBC and TF (g/L) (p=0.001) and hepcidin hormone (p=0.001) were obtained in the group of polycystic ovary syndrome patients group when compared with those of the control group. Fasting blood glucose and FSH showed no significance (p>0.05) were noticed during a comparable evaluation. In the present study Changes of Hepcidin levels are dependent directly on Iron status and insulin resistance

التشخيص الكيميائي والفولتامتري للبولي بيوتيلين سكسنيت الملدن بواسطة ايبوكسي (زيت النخيل)

اسم المؤلف: حسن رحيم حمود الدحيدحاوي
اسم المشرف: عماد عباس جعفر | هناء عداي علي
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الكيمياء
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: النجف
الصفحات الاولى:
المستخلص: في هذه الدراسة ، تم استخدم ايبوكسيي زيت النخيل EPO كملدن للبولي بوتيلين سكسينيت باستخدام الكلوروفورم كمذيب ، تم خلط ستة اوزان من PSPE وقد استخدم جهاز FTIR الطيفي لتحديد المجاميع الفعالة . كما وتم قياس الاستقرارية الحرارية والتحلل البيولوجي ، والخصائص المورفولوجية للخليط بواسطة جهاز التحليل الحراري الوزني TGA ، المجهر الالكتروني الماسح SEM وتقنية FTIR ، حيث اظهرت النتائج بان هناك بعض التاثر بين المركبين بوجود الاواصر الهيدروجينية التي تربط بين نهايات المجاميع الفعالة للبوليمر OH وبين حلقة الايبوكسي . مزيج الـ PSPE اظهر استقرار حراري عالي وتحسن في الخواص البيولوجية مقارنة مع الـ PBS النقي . كما اظهرت النتائج المورفولوجية للخليط ان EPO كان ذو قابلية امتزاجية جيدة مع PBS. تم تعديل قطب الكربون الزجاجي GCE مع طبقه رقيقة من (PSEP ) باستخدام طريقة محلول التبخر لانتاج القطب الجديد المعدل . PSEP/GC تم ايضا دراسة عمليات الاكسدة والاختزال لسداسي سيانيد الحديدات (II) باستخدام الـCyclic Voltammetry . وقد تبين ان ذروة الفصل ΔEpa - c ) ) بين قمم الاكسدة لايون فروسيانيد في محلول مائي هو 120 ملي فولت ، ونسبة التيار لقمم الاكسدة، IPA / IPC، كانت 1.6 لـ PSEP / GCE، مؤشرا انعكاسية وقابلية توصيلية جيدة للقطب المعدل. وبالتالي، فانه يمكن استخدامها لتحليل الجهد الكهروكيميائي . الخواص الفيزيائية للقطب المعدل PSEP / GCE تمثلت بالصلابة الجيدة، التصاق العالي على الاسطح المعدنية للقطب الالكتروليت الجامع ، بالاضافة الى الذوبانية والاستقرارية الجيدة للـPSEP على .GCE ايضا، الحساسية في ظل ظروف الـ cyclic voltammetry تعتمد بشكل كبير على تراكيز مختلفة من فروسيانيد ، الالكتروليت المستخدم ومعدل المسح . وقد لوحظ خلال معدلات مسح مختلفة بان قمم الاكسدة والاختزال للحديد / (III) الحديد (II) تمت بعملية معكوسة. | In this study, epoxidized palm oil (EPO) was utilized as a blended for poly butylene succinate (PBS) using chloroform as a solvent by solution casting process at six weight of PSEP. Fourier - transform infrared (FTIR) spectroscopy was used to identify the functional groups of PBS and PSEP blends. Thermal stability, biodegradable, and morphological properties of the blends were investigated by thermo gravimetric analyzer (TGA), and scanning electron microscope (SEM) technique. The FTIR spectra indicate that there are some molecular interactions by intra molecular hydrogen bond between PBS and EPO. All sets of PSEP blends show high thermal stability and significant improvement of biodegradable properties compared to pure PBS. Morphological results of PSEP blends show that EPO was good miscible with PBS. Aglassy carbon electrode (GCE) was modified with a poly butylene succinate - epoxidized palm oil (PSEP) film using a solution evaporation method to produce a new modified electrode PSEP/GCE. The redox process of K4[Fe(CN)6] during cyclic voltammetry was studied using the PSEP/GCE. It was found that the peak separation (∆Epa - c) between the redox peaks of ferrous cyanide ion in an aqueous solution is 120 mV and the current ratio of redox peaks, (Ipa/Ipc), is 1.6 for the PSEP /GCE, indicating good reversibility with good conductivity of the modified electrode. Hence, it can be used for voltammetric analysis. The physical properties of the modified electrode PSEP/GCE include good hardness, high adhesion to the metal surfaces of electrode collectors, solubility and good stability of the PSEP on GCE. Also, the sensitivity under conditions of cyclic voltammetry is significantly dependent on different concentrations of ferrous cyanide , the electrolyte used and the scan rate. At different scan rates, oxidation - reduction peaks of Fe(III)/Fe(II) were observed in a reversible process

حماية الفولاذ الكاربوني المستعمل في افران معمل اسمنت الكوفة من التاكل == Protection of Carbon Steel used in Kufa Cement Plant Kilns from Corrosion

اسم المؤلف: علي كاظم هادي الشماع
اسم المشرف: سعد عزيز حسن حسوة
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الكيمياء
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: النجف
الصفحات الاولى:
المستخلص: يتناول موضوع الرسالة دراسة تاكل الفولاذ الكربوني(ST37 - 2)في محلول حامض الكبريتيك ذوالتركيزين(5x10 - 3M,2.5x10 - 6M)ومحلول هيدروكسيدالصوديوم(3.5x10 - 6 M) في المدى الحراري التجريبي من(303الى333)كلفن وباستعمال جهاز المجهاد الساكن (potentiostat ) وبدا مسح الجهد لمدة 20 دقيقة بعد غمر الانموذج من الفولاذ الكربوني في محلول التاكل بدءامن - 300 ملي فولت ومتابعة التفاعل لحين بلوغ الجهد +300 ملي فولت مقابل قطب الكالوميل المشبع وكان معدل تغير جهد المجهاد الساكن مع الزمن يصل الى30ملي فولت لكل دقيقة واستعمل هذا المعدل لتسجيل كثافة التيار بصورة مستمرة مع تغير الجهد.ولقد تم ايجاد كثافات تيار التاكل, جهود التاكل وكذلك خطوط ميل تافل الكاثودية والانودية من منحنيات الاستقطاب في محاليل التاكل. واظهرت النتائج العملية الى انزياح جهود التاكل الى قيم اكثر سالبيه مع ارتفاع درجة الحرارة, كما وازدادت كثافات تيار التاكل عموما مع ارتفاع درجات الحرارة مشيرة الى زيادة سرعة التاكل مع زيادة درجة الحرارة .الاجزاء المستقيمة لخطوط تافل الكاثودية والانودية انزاحت دوما بصورة متوازية لبعضها البعض.حافظت خطوط تافل على خطيتها وبقي مقدار التغير في ميلها طفيفا في كل الدرجات الحرارية التجريبية وهذا دليل على عدم حصول تغيير في ميكانيكيات التفاعلات الكاثودية والانودية مع تغير درجة الحرارة, وامكن الاستدلال من قيم ميل خطوط تافل على ان تعادل ايونات الهيدروجين على المواقع الكاثودية وذوبان الفلز من المواقع الانودية هي الخطوات السائدة والمقررة لسرع التفاعلات التي حدثت على السطوح البينية لكل من الكاثود/ محلول والانود / المحلول . واستنتجت معلومات الدينمية الحرارية لعملية التاكل من قيم جهود التاكل اذﹾ بينت النتائج عموما امكانية حدوث تفاعلات التاكل ورافق تكوين نتاجات التاكل تغيرات في كل من انثالبي وانتروبي التاكل. كما بينت المعلومات الحركية على حدوث تاثير التعويض في تفاعل التاكل، وكما اشارت قيم كل من الطاقة الحرة والانتروبي لعملية التاكل في الاوساط المختلفة الى ان تفاعل التاكل يكون تلقائيا مصحوبا بزيادة في قيم الانتروبي ضمن الظروف التجريبية .اما قيم دوال الدينمية الحرارية لعملية تثبيط التاكل وباختلاف الصبغات المستعملة في الدراسة فكانت مختلفة اعتمادا على طبيعة المثبط اذ تراوحت قيم كل من انثالبي الامتزاز وانتروبي الامتزاز بين الموجبة والسالبة اما طاقة جبس الحرة لعملية الامتزاز فكانت موجبة لجميع المثبطات.اما بالنسبة لكفاءة التثبيط فكانت كمايلي : ا - صبغة الـ (Murexide) اظهرت اعلى كفاءة تثبيط في الوسط 2.5x10 - 6 M H2SO4 اذ تجاوزت .998%عند استعمال تركيز 5 ppmوضمن المدى الحراري التجريبي333 - 303 K . ب - صبغة الـ (Sudan III) اظهرت اعلى كفاءة تثبيط 99.6% في الوسط 2.5x10 - 6 M H2SO4 عند استعمال تركيز 150 ppm وبدرجة حرارة 313 K . ت - صبغة الـ (Carmine) اظهرت اعلى كفاءة تثبيط 99.4% في الوسط 2.5x10 - 6 M H2SO4 عند استعمال تركيز 25 ppm وبدرجة حرارة 333 K . ث - صبغة الـ (Leishman) اظهرت اعلى كفاءة تثبيط في الوسط 2.5x10 - 6 M H2SO4 عند استعمال تراكيز 50,25,5 ppm وبدرجة حرارة 333 K اذ بلغت 99.5%.وبصورة عامة امكن استنتاج اعلى كفاءة تثبيط للاصباغ الاربعة في محاليل التاكل وضمن المدى الحراري التجريبي وكمايلي : محلول 10 - 3 M H2SO4) x5Murexide ˃ Leishman ˃ Sudan III ˃ Carmine (محلول 10 - 6 M H2SO4) x2.5Leishman ˃ Sudan III ˃ Carmine ˃ Murexide (محلول 10 - 6 M NaOH) x3.5Leishman ˃ Sudan III ˃ Carmine ˃Murexide (تم استعمال مجهر الالكتروني المسحي في دراسة التركيب البلوري لعينة الفولاذ الكربوني (ST37 - 2) بعد تعرضه للتاكل بغياب اية صبغة وعند وجود تركيز 50 ppm من كل صبغة من الصبغات الاربعة قيد الدراسة وبدرجة حرارة40oC وفي محلول حامض الكبريتيك ذو التركيز 2.5x10 - 6M H2SO4 كانموذج للفحص المجهري ، وتبين من الدراسة المجهرية ان التاكل الذي يصيب الفولاذ الكربوني ST37 - 2 هو من النمط الذي يصيب الحبيبات البلورية الاوستنيتية والفريتية التي يشتمل عليها الفولاذ الكربوني، فضلا عن تاكل الفواصل البلورية | The subject of this thesis concerned with the investigation of the polarization behaviour of the carbon steel (ST37 - 2) specimen in (5x10 - 3 M H2SO4 ,2.5x10 - 6 M H2SO4 and 3.5x10 - 6 M NaOH ) solutions over the temperature range(303 - 333 K).The potential scan about 20 minute after the specimen immersion in the solutions beginning at - 300mV and proceed through to +300mV verses a saturated calomel electrode .Four dyes (Carmine , Murexide , Leishman and Sudan III ) dyes were used as corrosion inhibitors at concentrations ranging from (5to150 ppm).The corrosion current densities iCorr , corrosion potentials ECorr ,the cathodic and anodic Tafel slopes have been derived from the polarization curves of the carbon steel specimen in the studied solutions with and without dyes. An attempt was made to estimate on theoretical treatments the thermodynamics functions of corrosion of carbon steel (ST37 - 2). The kinetics of corrosion and inhibition of the carbon steel specimen have also been studied by measuring the corrosion rates in presence and absence of dyes (inhibitors) at several temperatures in the experimental temperature range. In general the results of the corrosion experiments showed a shift of the corrosion potentials towards more negative values with the rise of temperatures.The corrosion current densities generally increased with the rise of temperature reflecting the increasing rate of carbon steel (ST37 - 2) specimen corrosion with increasing temperature .The linear sections of the cathodic Tafel lines shifted almost to each other ,and a similar behaviour was found for the linear sections of the anodic Tafel lines .The Tafel lines maintained their linearity and slope at all experimental temperatures suggesting no alterations in the mechanisms of the cathodic and anodic reactions with the variation of temperature .The values of the Tafel slopes suggested that the proton discharge at the cathode and the metal dissolution at the anode were the prevailing rate determining - steps of the reactions which occurred at the cathode /solution and anode / solution interfaces .The measured corrosion potentials and current densities enabled a thorough investigation of the thermodynamic and kinetic aspects of the carbon steel (ST37 - 2) corrosion in the studied solutions. Thermodynamics of carbon steel (ST37 - 2) specimen corrosion have been deduced from their corrosion potentials and the resulting data showed the generally the feasibility of the corrosion reactions and that the formation of the corrosion products was accompanied by the variation of the enthalpy values between negative and positive values and increase of the entropy values of corrosion with variation of temperature . The kinetic data showed the operation of a compensation effect in the corrosion reaction of carbon steel(ST37 - 2) . Also thermodynamics of the dyes adsorption process (inhibition process) in different temperatures were calculated ,the resulting data shows the values of enthalpy and entropy of adsorption ranged between positive and negative values while the values of Gibbs free energy of the adsorption process were positive for all dyes. As for the inhibition efficiency was found as follows : A. Murexide dye was acted as good inhibitor in 2.5 x10 - 6 M H2SO4 and showed the highest inhibition efficiency reach to 99.8% when using concentration of 5 ppm of dye and within the temperature range 333 - 303 K. B. Sudan III dye showed the highest inhibition reach to 99. 6% in 2.5 x10 - 6 M H2SO4 concentration when 150 ppm of dye used and at temperature of 313 K. C. Carmine dye showed the highest inhibition efficiency reach to 99.4%in2.5x10 - 6MH2SO4when using 25 ppm of dye and at temperature of 333 K. D. Leishman dye showed the highest inhibition efficiency in 2.5 x10 - 6MH2SO4at dye concentrations of 50,25,5 ppm and at temperature of 333 K . In general the tendencies of the four dyes for corrosion efficiency followed the orders : 5x10 - 3 M H2SO4 ) Murexide ˃ Leishman ˃ Sudan III ˃ Carmine ( 2.5x10 - 6 M H2SO4) Leishman ˃ Sudan III ˃ Carmine ˃ Murexide (Leishman ˃ Sudan III ˃ Carmine ˃Murexide ( 3.5x 10 - 6 M NaOH) Electronic scanning microscopy was used to study the Crystal structure of a carbon steel(ST37 - 2)specimen after being subjected to corrosion in the absence of dye and presence in a concentration of 50ppm of each dye and at temperature of 40oC and in a solution of sulfuric acid with a concentration of 2.5 x10 - 6 M H2SO4 as a sample for microscopic examination, the microscopic study found that corrosion of carbon steel (ST37 - 2)is of the style of the Austenitic and ferritic Crystal grains as well as crystal boundary corrosion

ازالة صبغات الثيازين باستخدام تقنية الموجات فوق الصوتية وبعض طرائق الاكسدة المتقدمة == Removal of Thaizine dyes by using sonolysis Technology and Some Advanced Oxidation Processes

اسم المؤلف: الاء طالب حمزة
اسم المشرف: حسن عباس حبيب
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الكيمياء الفيزيائية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: تناول البحث الحالي استعمال طرائق الاكسدة المتقدمة Advanced Oxidation Processes (AOP,S) المتمثلة ﺑ تقنية الموجات فوق الصوتية (US) والموجات فوق الصوتية مع الاشعة فوق البنفسجية (US/UV) والموجات فوق الصوتية والاوزون (US/O3) . لغرض تجزئة اصباغ الازور (AzureC, AzureB, AzureA) وازالة الوانها كما وتضمنت هذه الدراسة دراسة تاثير تركيز الصبغة الابتدائي, ودرجة الحرارة , وpH المحلول , وشدة الضوء المستعمل وسرعة الغاز على عملية تجزئة هذه الصبغات, بالاضافة الى ذلك تم استعمال طريقتي الاكسدة الضوئية المتمثلة ﺑ الاشعة فوق البنفسجية والاوزون (UV/O3) وتقنية الموجات فوق الصوتية والاشعة فوق البنفسجية والاوزون (US/UV/O3) وبظروف مثلى متمثلة في اوطا تركيز واعلى درجة حرارة وpH وشدة للضوء وسرعة للغاز والمقارنة بينها وبين الطرائق السابقة في كفاءة الازالة للصبغات. تم اجراء التجارب جميعها باستعمال جهاز مولد الموجات فوق الصوتية(Power Sonic LUC - 410) وتحققت التجزئة التامة في فترة زمنية قصيرة نسبيا (60 min) من التشعيع ولوحظ ان اسرع ازالة للون تمت في pH=8)) اي ودرجة حرارة (35oC) . كما لوحظ ان اﻔﺿل النتائج تم الحصول عليها باستخدام تقنية الموجات فوق الصوتية والاوزون (US/O3) في فترة (60 min) اما بالنسبة للطرائق التي اجريت لاحقا تبين ان اعلى نسبة ازالة تم الحصول عليها باسخدام طريقة (UV/O3) في فترة (15 min) اما بالنسبة لطريقة (US/UV/O3) كانت اعلى نسبة ازالة في (10 min) كما بينت النتائج ان سرعة الازالة تزداد بزيادة pH , وشدة الضوء المستعمل , وسرعة الهواء , ووجد ان نسبة الازالة تزداد بزيادة درجة الحرارة التي تسبب خفض طاقة التنشيط وكانت قيم طاقة التنشيط لعملية الازالة للصبغات (AzureC AzureB, AzureA) حسب الطرائق المذكورة انفا كالاتي , (16.7,15.3,16 KJ.mol - 1) على التوالي عند التشعيع بالموجات فوق الصوتية و(15,14.2,14.8 KJ.mol - 1) عند التشعيع بالموجات فوق الصوتية والاشعة فوق البنفسجية و(14,13.5,13.8 KJ.mol - 1 )عند التشعيع بالموجات فوق الصوتية والاوزون. كما اوضحت النتائج التي تم الحصول عليها ان سرعة الازالة تتبع حركيات المرتبة الاولى الكاذبة باستخدام الطرائق المذكورة انفا. | This research investigate of the efficiency of advanced oxidation processes (AOP,S), ultrasound alone (US) , ultrasound combined with ultraviolet (US/UV) and ultrasound combined with ozone (US/O3) for decolorizing of textile dyes (Azure A, Azure B, Azure C) in aqueous solution . The effect of dye concentration, temperature, pH, light intensity and rate flow gas on the removal process of dyes was also investigated. A comparative study with the above methods was also performed by using (UV/O3) and (US/UV/O3) in optimize process conditions are : lower concentration, higher temperature ,pH, light intensity, and rate flow gas to treat three Azure dyes. All experiments has been done be using ultrasonic reactor technology (Ultrasonic LUC - 410). Complete Dyes degradation has been achieved in a somewhat short period (60 min), and the maximum removal of color occurred at (pH=8) and temperature (35oC). The maximum removal of dye occurred by using ultrasound in combination with ozone in (60 min), with respect to the other methods, the maximum percent removal of dyes by using(UV/O3) method in (15min), While the maximum removal occurred at (10 min) by using (US/UV/O3) method. The results have shown that the rate of removal increases with decrease initial dye concentration, and increases in pH, light intensity, gas flow rate, and temperature, the increase in temperature caused a decrease in activation energy. It noticed that activation energy values of dye in three methods are : (16, 15.3, 16.7 KJ.mol - 1) for (Azure A, Azure B, Azure C) respectively, in ultrasound method only, (14.8, 14.2, 15 KJ.mol - 1) for (Azure A, Azure B, Azure C) respectively, in ultrasound with ultraviolet method, and (13.8, 13.5, 14 KJ/mol - 1) for (Azure A, Azure B, Azure C) respectively, in ultrasound with ozone method. The results was also showed that the rate of removal followed pseudo first order kinetics by using the methods mentioned above.

المركز القانوني للحافظ الامين في سوق الاوراق المالية : دراسة مقارنة == The legal status Custodian in the stock market A comparative study

اسم المؤلف: بشار محي هاشم الحسيني
اسم المشرف: محمد حسين الياسين
الموضوع العام: القانون
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعد موضوع سوق الاوراق المالية من المواضيع المهمة والمتصلة بالنظم الاقتصادية الحديثة ، ذلك لما يضطلع به من دور فعال في الحياة الاجتماعية والاقتصادية نظرا الى الدور الذي يؤديه في دفع عجلة التنمية الوطنية بوصفه محورا اساسيا في تحقيق التنمية الاقتصادية للبلدان , بل هو احدى ادوات الاستثمار المالي في الوقت الحاضر. وان الاستثمار في اسوق الاوراق المالية يتطلب بيئة استثمارية ملائمة وامنة لتحقق رغبة المستثمرين في تلك الاسواق. وهذا لا يتحقق الا من خلال تنظيم العمل فيها وتحقيق افضل السبل لتسهيل عملية تداول تلك الاوراق وزيادة حجم الاستثمارات , وعليه فان الحافظ الامين يعد احدى هذه السبل التي تتم من خلالها طمانة المستثمرين والقضاء على ترددهم في الاستثمار في سوق العراق للاوراق المالية وذلك من خلال ما يقدمه من اعمال حفـظ وادارة وتحــويل الاوراق المالـــية من حساب المستثمر لديه الى حساب المستثمر لدى الوســيط وبالعكــس ودفع الالتزامات المترتــبة على تداولـــها نيابة عـن مستثمريها. وان تجربة العراق في تطبيق العمل في الحافظ الامين حديثة اذ برزت اول تعليمات له وهي تعليمات الحافظ الامين رقم (17) لسنة 2012 مما يجعلنا مسلطين الضوء على تلك التعليمات اعلاه لبيان مدى كفايتها في تحقيق الهدف المنشود منها جاعلين رؤية واضحة عن مركز الحافظ الامين موضحين من خلالها من هو الحافظ الامين؟ وماهي الطبيعة القانونية له؟ وما هي الشروط الواجب توفرها فيه؟ وما هي المسؤولية الملقاة على عاتقه في حالة اخلاله بالتزاماته . وغيرها من التساؤلات التي يثيرها موضوع البحث. لذا ارتاينا اختيار ( المركز القانوني للحافظ الامين في سوق الاوراق المالية ) كعنوان لموضوع بحثنا هذا محاولين بيان موقف المشرع العراقي منه في تعليمات رقم (17) لسنة 2012 مقارنة مع قانون سوق الاوراق المالية المصري رقم 95 لسنة 1992 وقانون الايداع والقيد المركزي للاوراق المالية المصري رقم 93 لسنة 2000 ولائحته التنفيذية , وقانون الاوراق المالية الاردني المؤقت رقم 76 لسنة2002 , وقانون الاوراق المالية الفرنسي رقم 706 لسنة 2003. | It is the subject of the stock market of important topics related to modern economic systems, so why play effective role in social and economic life due to the role played in advancing national development wheel as a key hub in the economic development of countries, as the stock is one of the tools financial investment at the present time and thanks to the benefits it brings compared to other investment tools, for ease of handling either through bonds or through a stock or other securities. And investment in markets securities requires appropriate investment environment and safe check willingness of investors in those markets and this can only be achieved through the organization of work in and make the best ways to facilitate the trading of those securities and increasing the volume of investment process, hence the custodian is one of the ways through which reassure investors and the elimination of their reluctance to invest in Iraq Stock Exchange, through the offer of acts of conservation, management and transfer of securities from the investor's account has to investor's broker at the expense and vice versa and the payment of the obligations of the trading on behalf of its investors. And that Iraq's experience in the application of labor in the custodian modern as his first instructions popped a number (17) for the year 2012, which makes us shedding light on those instructions above to indicate their adequacy in achieving the desired objective of Jaalan clear vision of Hafiz Centre Secretary explaining which of is custodian? What are the legal nature to him? What are the conditions to be provided in? What are the responsibility placed upon himself in case of breach. And other questions raised by the research tops. So we decided to choose ( the legal status of Custodian in the stock market) as the title to the subject of our research, trying to release Iraqi legislator from it's position in the instructions number (17) for the year 2012 compared with the Egyptian stock market Law No. 95 of 1992 and the Law on the Central Depository Egyptian Securities No. 93 of 2000 and its implementing regulations, and the interim law No. 76 Jordanian financial securities for the year 2002, and the French securities law No. 706 for the year 2003.

التنظيم القانوني للمساعدات الانسانية في النزاعات المسلحة == Legal regulation of humanitarian aid In armed conflicts

اسم المؤلف: قاسم ماضي حمزة الربيعي
اسم المشرف: حيدر كاظم عبد علي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: القانون الدولي الجنائي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The commentators of international humanitarian law uses several terms to denotes whether so - called humanitarian aid , it has used the rescue and relief and rescue operation terms and other terms that fall on one idea which to provide food and health services and the like by international bodies to the victims of international armed conflicts and non - international . The assistance usually provided when the stat ate concerned is assistance is unable to fulfill its responsibtity to its citizens to provide assistance to them and here the role of the international community comes to do the humanitarian work by humanitarian organizations working in the humanitarian field , as well as international organizations such as the united nations and through humanitarian agencies . To provide such assistance much be having the means and mechanisms that much be followed and not be just words in theory has no basis in reality and embodied this means and mechanisms through international conventions and legal texts and resolutions of the general assembly of the united nations in addition to the practice of states and humanitarian organizations in this field . Here , there must be real safeguards to ensure the implementation of such did will be for countries and humanitarian organizations , international organizations and the un as an organization and through the Great Security Council role in ensuring the implementation of such assistance . To meet our research topic we will divide in to three chapters address in the first chapter of what humanitarian aid , the second chapter is devoted to the means and mechanisms for the implementation of humanitarian aid and the third chapter dedicated to the implementation of humanitarian aid , guarantees and constraints of implementation .

الدخل الدائم : دراسة مقارنة == Permanent Income Comparative Study

اسم المؤلف: اشراق حسن عذيب
اسم المشرف: ايمان طارق مكي الشكري
الموضوع العام: القانون
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: القانون المدني
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The contract is considered one of the main Commitment sources that connect the individual with his dealings with others. The dealings of individuals between them depends on the contracts signed by themselves, So the multi Resources of permanent income rise many questions about the legal description for the Permanent income .Although of the Legal description of the permanent income, it represents the path to know the legal basics that organize the permanent income, and it mentioned in Writings disperse legal this is one of the reasons to select the research in this subject, in addition to another reasons such as the lack of writings deeply in permanent income subject ,Although that permanent income subject is one of the subjects that discussed by the Iraqi Civil Law even briefly.We hope through our research to unfamiliarity with permanent income subject to rich the Researcher and the Reader, and in order to achieve the goals of the Research we will discuss the concept of permanent income through the definition (Commitment of the patrimony debtor for the Creditor it be a specific amount of money or anything else or to his successors after him according to his commitment in compensation contract),and its features like in the other Acontracts characterized with some features such as the commitment that established from that, which is paying the permanent with the will of Debtor in Solo income by paying the compensation according to the article1\695 Iraqi civil, and article1\546 Civil Egyptian with considering the law strict according to the Article 3\695 Iraqi civil, and Article 3/546 Civil Egyptian.The permanent income characterized with Executed circular contracts, and the paying will take some time, so the total amount of the permanent in come is not identified so it must written .The legal description that relied by the permanent income in organized contract represented in the benefit in the loan contract ,and the price in selling price .In the Egyptian civil law and in the addition of previous prescribed features rely on the compensation condition and the description of the receiver not like the Iraqi civil law and French Civil Law that decrease the permanent resource income on the compensation contracts only according to the article 1/694 Iraqi civil, and the Article 1909 French civil.The Plan of The Research : We will distribute the Research into chapters .The first chapter discussed the concept of permanent income in two themes ,the first theme discusses what is the permanent income Bin two requests : the first request we discussed the definition of permanent income in two branches : the first is defining the permanent income ,and the second is discussing the features of permanent income, and the second request is distributing the permanent income in three branches, the first one is the permanent income and life insurance, and the second one is the permanent income organized for life time and the third one is the permanent income and rent, and the second one discussing the legal nature of permanent income in two requests : the first request is discussing the permanent income in the contracts of loan and selling in two branches : the first one the profit of permanent income in loan contract ,and the second one the price of permanent income in selling contract ,and the second request we discussed the permanent income in grant contract by two branches : the first one is the permanent income in front of grant contract, and the second one is the permanent income conditioned compensation in Grant contract, and we specified chapter two for the regulation of permanent income in two themes.The first theme we discussed the commitments of Debtor with income in two requests, the first request is by the Debtor commitments by paying the permanent income in two branches : the first one the content of Debtor commitment to pay the permanent income, and the second one is the expiration of CDebtor commitment to pay permanent income and the second request we will discuss the Debtor commitment to present insurance for the Creditor by two branches. The first one is the personal insurance ,and the second one is material one.The second theme we will discuss the Creditor commitment with income in two requests : the first one we discusses the compensated property transfer and deliver it in two branches .the first one transferring the compensated property and the second one delivering the compensation .The second request we will discuss the compensation guarantee from disposure and merits and invisible deficits by two branches : the first one guarantee the compensation from exposure and merits, and the second one guarantee the compensation from invisible deficits conclusion our research with the results .

المحامي الدولي ودوره في تطوير القانون الدولي الانساني == International Lawyer's Role in Developing of International Humanitarian Law

اسم المؤلف: مسلم صالح مهنا
اسم المشرف: احمد عبيس نعمة عبد الفتلاوي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: القانون الدولي العام
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: النجف
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن اهمية الدراسة في كونها محاولة بحثية قانونية اصيلة ، خاضت في موضوع قلما كتب فيه على مستوى الدراسات القانونية العراقية والعربية، ما يعني انها ستضيف جديدا لمكتبتنا القانونية، وهي بداية لمشوار طويل اتمنى ان يستمر ليسلط باحثون اخرون الضوء على دور المحامي الدولي وقد يكون من زوايا اخر وان اتفقت من حيث المبدا وهو استكشاف دور المحامي لا في القضايا الدولية الانسانية فحسب، بل في قضايا دولية اخرى، كقانون البحار وقانون المعاهدات الدولية وغيرها.لقد ابدى مختصون في القانون الدولي العام ولدى اجراء الباحث مقابلات شخصية ارائهم حول اصالة الموضوع واهميته ، بل دفع البعض منهم الى التفكير مليا حيال مخاطر البحث فيه ، لكونه يمثل محاولة جديدة في عالم القانون الدولي العام ، والانساني على وجه الخصوص ، ما دفع بالباحث الى اختياره بعد التوكل على الله تعالى .لقد كتبت مؤلفات قديما وحديثا عن المحامي ودوره، ولكن لم يصل الى الحد الذي يكشف عن دوره في تطوير القانون الدولي الانساني، مره في كونه محاميا واخرى خبيرا ومستشارا ، وفي احيان اخرى عضوا فاعلا في منظمات دولية متخصصة في قضايا انسانية مطروحة على منبر البحث القانوني المقارن.ومن اجل البحث في هذا الموضوع، كان من الصعب الركون للدراسات العربية المتوفرة التي ركزت في اغلب الاحيان على دور المحامي على المستوى الوطني وفي القانونين الجنائي والمدني بالذات، ولهذا بحثت الدراسة في احدث الدراسات القانونية الاجنبية المتخصصة، الامر الذي دفع بالباحث الى الاستعانة بمحامين دوليين متميزين بدورهم ، فضلا عن بيان اراء قضاة المحاكم الدولية ، كالمحاكم الدولية لجنائية الخاصة في يوغسلافيا السابقة ورواندا، وغيرها، والمحكمة الجنائية الدولية ، وفيما يطرحه المحامون الدوليون في اثناء المرافعات.ولقد توصل الباحث الى نتائج عدة من اهمها : 1. كشفت الدراسة ان نشاة المحاماة لم تكن قديمة فحسب، بل انها متلازمة مع وجود البشرية، اذ تصدى لها اشخاص عرفوا ببلاغتهم وقدرتهم على الاقناع بالحجج العقلية فاصبحت سبيلا الى المدافعة والحماية لدرء كل ما يمكن ان يغير مجرى العدالة ويطيح بقداستها.2. على الرغم من ان المحاماة نشات وتطورت للتصدي الى المسائل القانونية الداخلية للدول، فقد شهدت تطورا ملحوظا لتتوسع الى نطاق ابعد من اهتمامات المواطن داخل مجتمعه او بلده، ولتصل الى ما يعرف اليوم بالمحامي الدولي وخصوصا في المسائل القانونية ذات الطبيعة الدولية.3. التغيير الملحوظ في المجالات الاصيلة والمرتبطة بدور المحامي، اذ عرف اولا المحامي عموما بانه الموكل في القضايا المدنية والجزائية الداخلية فضلا عن الدفاع عن المضطهدين في العالم، ونقصد بذلك الانتهاكات التي تطال حقوق الانسان وكرامته.اما اليوم فقد عرف المحامي بغير وصف، فهو المشارك في قضايا كان ابعد من ان يتصور المختص في القانون الدولي الانساني ان يكون له شان فيها، ونقصد بذلك تدخله في اثارة الراي العام الدولي ضد الانتهاكات الجسيمة التي تطال المدنيين والمقاتلين في اثناء النزاعات المسلحة الدولية وغير الدولية.4. اتضح من خلال الدراسة ان معظم قضاة المحاكم الجنائية الدولية هم بالاصل محامون بارزون، وهو دليل على ان المحامي الدولي هو الاقدر على ادارة المحاكم تلك وخصوصا في جانبها الاجرائي فضلا عن البحث في قواعد الاثبات.5. اتضح من خلال الدراسة الدور الضئيل للمحامين العرب بالمقارنة باقرانهم من الدول الاجنبية وخصوصا في الترافع امام المحاكم الجنائية الدولية فضلا عن المشاركة في تطويرها.6. كذلك يتضح ان دور المحامين العراقيين يكاد ان يكون معدوما في حقل القانون الدولي الانساني والجنائي منه بالذات، بالمقارنة مع اقرانهم في الدول العربية كمصر ودول شمال افريقيا ولبنان.7. كما يتضح من الدراسة ضعف التنسيق بين المؤسسات الحكومية العربية ونقابات المحامين العرب سواء في مسائل الاستشارة والترافع او في الاشتراك في المفاوضات الدولية المعنية بالاتفاقيات الدولية ذات الطابع الانساني والجنائي.8. اتضح من الدراسة الدور المتميز للمحامي العسكري في تقويم العمليات القتالية وبالخصوص في الولايات المتحدة ، وهو اسلوب ذكي للناي عن اي اتهامات قد تطال القادة او العسكريين في حال ارتكابهم لانتهاكات في اثناء النزاعات المسلحة.9. بلغ دور المحامي ذروته من خلال اعادة التاكيد على مبدا عالمية الاختصاص القضائي الدولي في مقابل الاختصاص القضائي الاقليمي في الجرائم ذات الطبيعة الدولية وبالخصوص نجاحهم في تحريك المسؤولية الجنائية الفردية ضد بونوشيه وايريل شارون.10. من جهة اخرى كان للمحامين الدوليين دور بارز في قضية معتقلي غونتنامو واثارة شرعية عدم احالتهم للمحاكم المختصة وفقا لاتفاقية جنيف الثالثة لعام 1949، بل وفي احراج الادارة الامريكية بشان مستقبل معتقل غونتنامو، وهو ما يعد اسهاما في ردع الدول غير الممتثلة لقواعد اضحت امرة على الصعيد الدولي.

فكرة الحكم المنعدم في قانون المرافعات المدنية : دراسة مقارنة == Non - existent Judgment's idea in the civil procedure law Comparative Study

اسم المؤلف: علي عبد الحسين منصور
اسم المشرف: وليد خالد عطية
الموضوع العام: القانون
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: قانون المرافعات المدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: The case and dish out the Properly defined to ensure the facts of The award shall be valid if Substantive rules of law applied in the right the procedures for its evolution and previous actions by which he referred to conform to the law ,and be judged defective if similar defect in the part of these aspects and then there are two angles seen them to estimate the share of health : two to determine the facts and apply the law ,but the latter two parts , the first is the application of rules objectivity and the second application of the procedural rules that determine the course of the emergence of governance , as it is the right verdict if sound from all the previous destinations , and is defective if the injury is a lack of even one of them was intact in saurha.The importance of this distinction , said the ruling right to not be there fact to appeal ,since there is no defect mourns , and if before the appeal form he refuses to subject , as he has the power to end the lawsuit if it became prohibited , however there are flaws that marred the judgment he lost every legal value in the eyes of the law stripped of any meaning of the judgment in this case is described as non - existent, do not have legal force and then to Aictsp degree bits and lacks the power of the executive of the provisions , because of these qualities atelhak legal sense .This idea raised was the subject of controversy , there are those eho see it - the idea of absence - collide asset acquisition rule power to end the lawsuit if became prohibited , if awarded judgmenent of this force should not have to contradiect is , even if thes defect grave , as the legislator may select for compulsory ways to appael to discuss the disadvantages of the referee , if anglguet these methods are no longer the law defines away as to discuss these defects , and in the end , van say ptaab judgment baht for alleged lack thereof prejudice considerations of legal stability which it was built ( the theory of the power of the referee to end the lawsuit ) and power thing where the convict yet others see , that the theory of the provisi ons Z ero strong supporter of legal reasoning , recognizing that the ruling bath has the powrer to end the lawsuit and that he is not bermitted to discuss the disadvantages, especially since the acquisition of adjective unqualified means exhausted the remedies in it, the force prior to Atnsp only rule , if it was shan defect that negates all the work status of the referee, it does not replace the ratio of power to him , and then the lack of judgment is the standard recipe absence governace , be it retrives the definition of governance , then astdhar corners and Banaadamh to say , if one of these negated staff.Since the idea of rule of zero is clearly defined and are ambiguous in somerespects, including whether it is in terms of jurisprudence or the elimination of an expanded her and the strait of them , and the presence of mixingbetween the rule of zero and the rest of the judicial rulings other for the lack of legislative texts explicit in the law of the pleadings as a reference for all other procedural laws in case they are free of the text and the lack of regulation of the latter also with the provisions of absence , so this was the main problem that we set them on the subject of this letter tagged ( the idea of rule of zero in the code of civil procedure /comparative study ) has focused our study on the implications that relate to this idea , according to a scientific plan legal consistent dealt in which all aspects of the job that removes confusion and raise the darkness , and divided the message into three chapters , the first of them to what the judgment of zero divided by the two sections dedicated the first of it to concept of rule of zero either the second section to the cases of rule of zero , and then we made the second chapter to the report lack of judgment divided by the two section , we dealt with in the first and the way the report of lack either the second section was dedicated to the competent court in the report of lack of governance and procedures , and then we moved to the third quarter and we dealt with the effects of the referee palanaadam and divided by also into two sections, we dealt with the topic first raised the judgment palanaadam for the rule itself , while the second section dedicated to the effects of palanaadam judgment for the trial court ,which ruled him and after it was completed we went wrong conclusion pena where the most important conclusions that we reached what we decied to recommend that its recommendations are necessary.

النظام القانوي للتوثيق الالكتروني : دراسة مقارنة == The Legal System Of Electronic Documentation (Comparative Study)

اسم المؤلف: اكرم تحسين محمد حسن
اسم المشرف: غني ريسان جادر الساعدي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: القانون المدني
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: The confidence and trusts of the parties of electronic deal are of the utmost priorities shall be founded in the electronic dealings due to the unavailability of the physical presence of the personnel at the time of making the transaction and owing to the availability of the confidence, security and assurance, a system should be found to add legal value to the electronic acts reflecting positively on the dealers or parties of the electronic transactions ; that is, the electronic documentation system.The aim of this study is to identify the legal system of electronic documentation, according to the law of electronic signature and electronic transactions of Iraq no.78 of 2012 through putting definition for electronic documentation showing its legal nature, extent and roles.In addition, this thesis showed the doer of electronic documentation who is neural person shall be got the courtesy from the concerned destinations and also showed the obligations of documentation provider and his responsibilities. This thesis argued the matter of electronic documentation certificate, its conception through defining it, showing statements and data shall be available in and also types of certificates and the validity of electronic documentation certificate through showing its legal value , and recognition with international or foreign documentation certificates, and lastly the rules of electronic documentation through argument to the suspension of electronic documentation certificate and cancellation of certificates and objection against decision of suspension and cancellation.CAll that are under the rules of Iraqi Law in comparing with some Arab national and International laws and legislations in compliance with the performance of the jurisprudent and their trends.If conditions are made available, the electronic documentation is considered the skeleton of the electronic trade and a safety valve to which contractors resort when contracting to ensure the rights of both parties. The electronic documentation is an elective process when contractors desire to give a legal authentication to the electronic act and equate it with the traditional acts.Thus, electronic documentation system is of a paramount importance, if not today, in the near future because of the great role that the electronic trade plays and community's resort to electronic means instead of traditional ones. This would save time, effort, speed and cost which will reflects positively on the electronic documentation and its importance in the legal sphere.Legal documentation is a number of technical procedures conducted by a neutral licensed party, aiming at preventing misuse of the content of electronic act, and without any doubt, attributing it to the right party. These procedures could be achieved by the service provider of the electronic documentation ending up with issuing a certificate of the electronic documentation.

فاعلية مهارات القراءة السريعة لمادة المطالعة في الفهم القرائي عند طلاب الصف الخامس العلمي == Effective speed - reading material for reading skills in Reading Comprehension at the fifth - grade science students

اسم المؤلف: حامد شهاب احمد
اسم المشرف: جلال عزيز فرمان البرقعاوي | ثائر سمير حسن الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ترمي الدراسة الى معرفة( فاعلية مهارات القراءة السريعة لمادة المطالعة في الفهم القرائي عند طلاب الصف الخامس العلمي). ولتحقيق ذلك اختار الباحث اعدادية عثمان بن سعيد عشوائيا ، وبالطريقة العشوائية اختار الباحث شعبة (ب) لتمثل المجموعة التجريبية البالغ عدد طلابها (24) طالبا، وشعبة (ا) لتمثل المجموعة الضابطة البالغ عدد طلابها (25) طالبا . كافا الباحث بين طلاب مجموعتي البحث في متغيرات العمر الزمني محسوبا بالشهور والتحصيل الدراسي للاباء والامهات ، ودرجات اللغة العربية ودرجات مادة المطالعة في اختبار الفصل الاول من العام الدراسي2014 - 2015 للصف الخامس العلمي وتكافؤ اختبار الذكاء (رافن للمصفوفات) وضبط الباحث المتغيرات الدخيلة التي قد تؤثر في هذا النوع من التصاميم التجريبية . وبعد ان حدد المادة العلمية التي تضمنت (8) موضوعات من كتاب المطالعة المقرر تدريسه لطلاب الصف الخامس العلمي للعام ٢٠١4 - ٢٠١5. صاغ الباحث الاهداف السلوكية الخاصة بالخطط التدريسية للموضوعات وبلغ عددها النهائي (88) هدفا سلوكيا واعد خططا تدريسية انموذجية لكل موضوع من الموضوعات المحددة للتجربة ، ومن اجل قياس الفهم القرائي عند طلاب مجموعتي البحث اعد الباحث اختبارا تكون من قطعة قرائية اختارها الخبراء بعنوان (سيرة حياة الشاعر علي احمد سعيد اسبر) وتكون من اربعة اسئلة السؤال الاول من نوع الاختيار من متعدد والسؤال الثاني من نوع الصواب والخطا والسؤال الثالث من فرعين (ا) من نوع التكميل و(ب) من نوع المقال المحدد والسؤال الرابع من نوع المقالي، وتاكد من صدقه وثباته ، ومن معاملات صعوبة فقراته ومعاملات القوى التمييزية لها ، وفاعلية البدائل المخطوءة . وقد درس الباحث مجموعتي البحث نفسه اذ درس طلاب المجموعة التجريبية باعتماد مهارات القراءة السريعة والمجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية، واستمرت التجربة(8) اسابيع وبعد انتهاء مدة التجربة طبق الباحث اختبار الفهم القرائي على طلاب مجموعتي البحث. وباستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ،اسفرت الدراسة عن النتيجة الاتية : هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة المطالعة باعتماد مهارات القراءة السريعة، ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في الفهم القرائي ولمصلحة المجموعة التجريبية .وفي ضوء نتائج الدراسة استنتج الباحث : ان التدريس باعتماد مهارات القراءة السريعة له فاعلية في الفهم القرائي عند طلاب الصف الخامس العلمي مقارنة بالطريقة الاعتيادية. واوصى بضرورة اعتماد مهارات القراءة السريعة في تدريس مادة المطالعة لطلاب الصف الخامس العلمي لاهميتها في تحقيق نتائج تعليمية فيها . واقترح الباحث : 1 - اجراء دراسات لاحقة مماثلة للدراسة الحالية في بقية فروع اللغة العربية مثل القواعد والادب والبلاغة والتعبير .2 - اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية في مراحل دراسية مختلفة ،ويفضل ان تكون للمرحلة الابتدائية . | This study aimed to find out (effective speed - reading material for reading skills in Reading Comprehension at the fifth - grade science students) ) To achieve this, the researcher chose the sample of 49 students from the fifth grade science in junior high Othman Bin Saeed of the Directorate of Education of Karbala in Karbala municipal district students, randomly picked out of six people, two divisions were distributed to two groups (control group and experimental) of (24) students in the experimental group and 25 students in the control group. He studied researcher experimental group the adoption of speed - reading skills and the control group in the traditional way and rewarded researcher between the two groups of students search in chronological age variables measured in months and academic achievement for parents, and degrees of the Arabic language and degrees of material reading in the first quarter of Aldrase2014 - 2015 exam for fifth grade science and equal IQ test (Raven matrices) and adjust the researcher extraneous variables that may affect this type of experimental designs. Having identified the scientific article that included (8) subjects of reading a book scheduled to be taught to students of the fifth grade science for the year 2014 - 2015 ACoined the researcher own plans teaching of subjects behavioral objectives and reached the final of (88) behaviorally target and prepared plans for teaching exemplary for each of the topics identified for the experiment, in order to measure the Reading Comprehension when the two sets of research students prepared a researcher test be of a piece literacy selected by experts entitled (the biography of the poet's life Ali Ahmad Said Esber) and be one of the four first questions the question of multiple choice second question of right and wrong type III and the question of the two branches (a) of the Supplementary type and (b) of the selected pans type IV of the pans type question, and make sure of his sincerity and persistence , and the difficulty of its paragraphs and transactions discriminatory force her transactions, and the effectiveness of alternatives Almkhtuh. The researcher studied two groups of research by himself and continued the experiment (8) weeks after the end of the experiment dish researcher Reading Comprehension test on the two sets of research students . Using samples t test for two independent samples, study resulted in the following result . There is a statistically significant difference at the level (0.05) between the average scores of the experimental group students who have studied the rapid adoption of reading material readingB skills, and the average degree of control group students who have studied the same material in the traditional way in Reading Comprehension and in the interest of the experimental group. In light of the search results researcher concluded : The rapid adoption of teaching reading skills, his effectiveness in Reading Comprehension at the fifth - grade science students compared to the usual way. And he recommended that the adoption of speed - reading skills in teaching reading for students of fifth grade scientific importance in achieving the educational results. , The researcher suggested similar to the current study of the subsequent studies in the rest of the branches of the Arabic language and literature, such as rules and rhetoric and expression

اثر الخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الاول المتوسط == Remember the impact of the use of the map in the collection of history with the first students of the Mediterranean

اسم المؤلف: سكينة صبحي حمزة المياحي
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس | قيس حاتم الجنابي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر الخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الاول المتوسط ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : لاتوجد فروق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05،0) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللواتي يدرسن مادة التاريخ باستعمال الخريطة الدلالية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللواتي يدرسن مادة التاريخ وفقا للطريقة المتبعة.وللتحقق من ذلك اختارت الباحثة تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي لمجموعتي البحث ( التجريبية والضابطة ) واختارت عشوائيا ثانوية الشهيد عبد الصاحب للبنات من بين المدارس المتوسطة والثانوية النهارية في مركز محافظة بابل (مدينة الحلة ) وقد بلغ حجم العينة ( 63 ) طالبة للعام الدراسي ( 2014 - 2015 ) وبالطريقة نفسها اختارت شعبة (ا ) لتمثل المجموعة التجريبية تدريس عليها الخريطة الدلالية وشعبة (ب) لتمثل المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة الاعتيادية وقد استبعدت طالبة واحدة من المجموعة التجريبية وطالبة من المجموعة الضابطة لكونهمرااسبتين من العام الماضي في مادة التاريخ وهن يمتلكن خبرة قد تؤثر في نتائج البحث ، وكافات احصائيا بين افراد المجموعتين ( التجريبية والضابطة ) في المتغيرات الاتية : 1 - العمر الزمني محسوبا بالشهور .2 - اختبار المعرفة السابقة .3 - تحصيل الوالدين .4 - اختبار الذكاء . وبعد ان حددت الباحثة المادة العلمية التي تمثلت بالفصول الثلاثة (الرابع والخامس والسادس) من كتاب تاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط وصاغت (130) هدفا سلوكيا في ضوء المستويات الثلاثة الاولى من تصنيف(بلوم) وقد اعدت خططا تدريسية للموضوعات التي تدرس في اثناء مدة التجربة ، وعرضت بعضا منها على عدد من الخبراء والمحكمين والمتخصصين من اجل معرفة مدى صدقها وملائمتها . وقد درست الباحثة مجموعتي البحث بنفسها ،اذ بدات بتاريخ (16/2/2015 م) وانتهت بتاريخ (16/4/2015 م). وقد طبقت في نهاية التجربة اختبارا تحصيليا تالف من (40) فقرة اختبارية من نوع الاختيار من متعدد على طالبات عينة البحث بعد التاكد من صدقه وثباته ومعامل صعوبة الفقرات وقوى تمييزها اي ( الخصائص السيكومترية ) . كما تم التاكد من صدقه الظاهري من خلال عرضه على مجموعة من الخبراء واستخرجت ثباته بطريقة التجزئة النصفية وبلغ معامل الثبات ( 796 ،0) باستعمال معامل ارتباط بيرسون وتصحيحه بمعامل سبيرمان براون اذ بلغ معامل الثبات (0،886) وبعد جمع البيانات المتعلقة بطالبات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة للاختبار التحصيلي نحو الموضوعات التاريخية وتحليلها احصائيا باستعمال الاختبار التائي(T - test) في معالجة البيانات واسفرت الدراسة عن النتائج الاتية : تفوق طالبات المجموعة التجريبية على طالبات المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي اذ بلغت القيمة التائية المحسوبة(78، 3) وهي اكبر من القيمة الجدولية البالغة(2). وفي ضوء هذه النتيجة استنتجت الباحثة بالتاكيد على استعمال الاستراتيجيات الحديثة في التدريس ولاسيما استراتيجية الخريطة الدلالية في تدريس مادة التاريخ لما لها من دور كبير في رفع مستوى التحصيل وتدريب المدرسين والمدرسات على استعمال هذه الاستراتيجية الحديثة واقترحت اجراء دراسات مماثلة على مراحل ومواد دراسية اخر ولكلا الجنسين ومتغيرات تابعة اخر مثل تعديل المفاهيم، والاتجاه نحو المادة في تدريس مادة التاريخ . | The current research aims to identify the impact of the use of the map in the collection Remember history with the first students of the medium and to achieve the goal of the research and the researcher developed the following hypothesis : There are no statistically significant differences at the level (0.05) between the average scores of the experimental group students who are studying history map using semantic and average degrees of control group students who are studying history according to the usual way. To investigate, the researcher experimental design opted for a partial adjustment of the two sets of research (experimental and control) and chosen at random secondary Martyr Abdul - Sahib for girls from between middle school and secondary day in Babil province (the city of Hilla) The total sample size of 63 students for the academic year (2014 - 2015) In the same way Division chose (a) to represent the experimental group to which they apply map semantic and Division (b) to represent the control group taught the usual way has been a student and one excluded from the pilot and a student group from the control group for being Rasptin last year in history, two possess experience It may affect the search results, and rewarded statistically among the members of the two groups (experimental and control) in the following variables. . chronological age measured in months.1 . prior knowledge test.2 . collection parents.3 . IQ test.4 Having identified the researcher scientific article which represented the fourth, fifth and sixth book of the history of ancient civilizations average first grade three chapters formulated (130) behaviorally target in the light of the first three levels of classification (Bloom) has prepared plans for teaching the subjects taught during the duration of the experiment, and offered some of them on the number of arbitrators and experts and specialists in order to know whether they are true and suitability. The researcher studied two groups of search itself, as it started on (16 - 2 - 2015 m) and ended on (16 - 4 - 2015 m. ) Has been applied at the end of the experiment achievement test consisted of (40) test paragraph from multiple choice to students sample after confirmation of sincerity and persistence and the coefficient of difficulty paragraphs and the strength of any distinguishable psychometric characteristics. As it was ascertained virtual sincerity through presentation to the group of experts and extracted stability in a way retail midterm reached reliability coefficient (796.0) using the Pearson correlation coefficient and corrected by a factor of Spearman Brown reaching reliability coefficient (886.0) and after the data collection on by students of the experimental group and the control group achievement test about historical subjects and analyzed statistically using samples t - test (T - test) in data processing and study resulted in the following results : Higher than students in the experimental group students in the control group achievement test, reaching the calculated value of T (78.3), the largest of the tabular value of the (2). In light of this result researcher certainly it recommended to use modern strategies in teaching and in particular the map FAQ's strategy in the teaching of history as they have a major role in raising the level of achievement and train teachers to use these modern strategy and suggested a similar studies on the stages of other study materials and for both sexes and variables other subsidiaries such as modifying the concepts and the trend towards the material in the teaching of history

اثر استعمال استراتيجية النمذجة المعرفية في التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء == The Effect of Using the Cognitive modeling strategy in Academic Achievement and Creativity Thinking for the Secondary Second Class Students in Chemistry

اسم المؤلف: دعاء رضا داخل الاسدي
اسم المشرف: عبد السلام جودت جاسم الزبيدي | فاضل عمران عيسى
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الى التعرف على : 1 - اثر استراتيجية النمذجة المعرفية في التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء 2 - اثر استراتيجية النمذجة المعرفية في التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء ولغرض التحقق من هدفا البحث تم صوغ الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة الكيمياء على وفق استراتيجية النمذجة المعرفية ومتوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة نفسها على وفق الطريقة الاعتيادية.2 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة الكيمياء على وفق استراتيجية النمذجة المعرفية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة نفسها على وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار التفكير الابداعي. ولاجل التحقق من صحة هاتين الفرضيتين اجرت الباحثة تجربة استغرقت فصلا دراسيا كاملا وتم اختيار التصميم التجريبي (ذي الضبط الجزئي) لمجموعتين، احداهما تجريبية والاخرى ضابطة ، ذات الاختبار التحصيلي في مادة الكيمياء والتفكير الابداعي ، واقتصر هذا البحث على طالبات الصف الثاني المتوسط في احدى المدارس التابعة للمديرية العامة لتربية كربلاء المقدسة - قسم الهندية ، اذ تم اختيار عينة البحث عشوائيا من مدرسة سيدة النساء للبنات موزعة على اربع شعب دراسية اختيرت بالسحب العشوائي شعبة (ب) لتمثل المجموعة التجريبية والتي درست على وفق استراتيجية النمذجة المعرفية ،والشعبة (ا) لتمثل المجموعة الضابطة والتي درست على وفق الطريقة الاعتيادية بلغ عدد طالبات العينة (74) وبعد استبعاد الراسبات (66) طالبة (31) طالبة في المجموعة التجريبية و(35) طالبة في المجموعة الضابطة . تمت مكافاة مجموعتي البحث في بعض المتغيرات التي قد تكون ذات تاثير في المتغير المستقل : (العمر الزمني محسوبا بالاشهر - تحصيل الابوين - تحصيل الطالبات في مادة الكيمياء للصف الاول المتوسط (العام السابق) - اختبار الذكاء - اختبار المعلومات السابق)، واستعملت الباحثة لمعالجة النتائج الوسائل الاحصائية الاتية (الاختبار التائي للمجموعتين مستقلتين، التباين، والانحراف المعياري، مربع كاي، معامل الصعوبة، ومعامل التمييز، فاعلية البدائل الخاطئة، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعادلة سبيرمان - براون التصحيحية، ومعادلة رولون، مربع ايتا، حجم الاثر) كما حددت الباحثة الاهداف السلوكية وبلغ عددها (140) هدفا سلوكيا كما تم اعداد الخطط التدريسية اللازمة لمجموعتي البحث (التجريبية، والضابطة)، اما بالنسبة الى ادوات البحث فقد اعدت الباحثة اختبارا تحصيليا تكون من (50) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، واختبار التفكير الابداعي المناسب للبيئة العراقية والمرحلة الدراسية (الثاني المتوسط ) . اجريت التجربة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2014 - 2015) م اذ بدات التجربة يوم الاحد 22/2/2015 وانتهت يوم22/4/2015 وبعد انتهاء التجربة والتطبيق لكل من الاختبار التحصيلي واختبار التفكير الابداعي والحصول على البيانات تمت معالجة البيانات الاحصائية باستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة وتم التوصل الى النتائج الاتية : - 1 - وجود فرق ذو دلالة احصائية بمستوى (0.05) ولصالح المجموعة التجريبية، اذ تفوقت طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن مادة الكيمياء على وفق استراتيجية النمذجة المعرفية على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن المادة نفسها على وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيل ، وبهذا تم رفض الفرضية الصفرية الاولى للبحث. 2 - وجود فرق ذو دلالة احصائية بمستوى (0.05) ولصالح المجموعة التجريبية ، اذ تفوقت طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن مادة الكيمياء على وفق استراتيجية النمذجة المعرفية على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن المادة نفسها على وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار التفكير الابداعي ، وبهذا تم رفض الفرضية الصفرية الثانية للبحث. بناء على هذا استنتجت الباحثة : ان اعتماد استراتيجية النمذجة المعرفية لها تاثير ايجابي في رفع مستوى التحصيل الدراسي وفي توسيع تفكيرهن الابداعي وشجعت الطالبات على طرح الاسئلة والاجابة عنها بانفسهن ووضعت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات في ضوء نتائج البحث منها (ضرورة التاكيد على اهمية استعمال المدرسات والمدرسين لاستراتيجية النمذجة المعرفية في تدريس مادة الكيمياء، لما في ذلك من اثر ايجابي في استثارة تفكير الطالبات، والابتعاد عن الاساليب التقليدية في التدريس، وضرورة اشراك مدرسات ومدرسي مادة الكيمياء في دورات تطــــويرية حول كيفية اعداد هذه الاستراتيجية وتطبيقها)، اما بالنسبة للمقترحات فهي (اجراء دراسة مماثلة في مادة الكيمياء في مراحل دراسية اخر، واجراء دراسة مماثلة في مادة الكيمياء للتعرف على اثر استراتيجية النمذجة المعرفية في متغيرات تابعة اخر، كالتحصيل والاتجاه او اكتساب المفاهيم او الميل نحو المادة). | The research aims to identify : 1 - The effect of cognitive modeling strategy in Academic Achievement to female students of grade average in chemistry.2 - The effect of cognitive modeling strategy in creative thinking to female students of grade average in chemistry.for the purpose of verification of objective research is to formulate the hypotheses that the zero of the following : - 1. There is no significant difference statistically in an indication level (0.05) between the average of marks Academic Achievement that the female students of experimental group study chemistry according to cognitive modeling strategy and the average of marks Academic achievement that the female students of group who study the same material according to traditional method.2. There is no significant difference statistically in an indication level (0.05) between average of marks female students of experimental group study chemistry according to cognitive modeling strategy and average of marks that the female students of group who study the same material according to the usual method in test of creative thinking.To verify the rightness of these two hypotheses the researcher did an experiment needed one course selected the experiment design (with partial control) for two groups, one of them is experiment and other is controlling of achievement test of and creative thinking in chemistry, limited this research on the female students of second intermediate in Karbala - Al hindiya The sample is chosen randomly form school Sayidat Al - Nissaa for girls distributed in four sections , and section (B) was chosen randomly to represent the experimental group who study chemistry according to cognitive modeling strategy and section (A) was chosen randomly to represent the controlling group who study chemistry according to a traditional method, The number of the sample students after Exclusion (discarding) who failed was (66), the experimental group was (31) and (35) students in controlling group. The two groups have been equivalent in some variables which may affect the independent variable : (the age calculated in months - education of fathers - education of mothers - collection of students achievement in chemistry for first year class (previous year) - intelligence test - previous information test), the researcher has used treated the results the following statistic methods (t - Test for two independent groups, variance, and standard deviation, kai square, difficulty coefficient, discrimination coefficient, effective of wrong alternatives, Pearson correlation coefficient , Spearman - Brown corrective equation, and Rulon equation, Eta square and effect size) the researcher has specified the behavioral The researcher has specified the behavioural aims they are (140) and the necessary teaching plans have been also prepared for groups (experimental and controlling) Concerning the research tools, the researcher has prepared an achievement test consisted (50) items of multiple options and creative thinking test for Iraqi environment and study stage (second intermediate class).The experiment has been done in the second school term of academic year ( 2014 - 2015 ) It started on Sunday 22/2/2015 and ended on 22/4/2015 after the end experiment and application for each of achievement test and creative thinking test and getting data, the statistical data have been treated by using the suitable statistic is reached to the following results : - 1 - There is a difference statistically significant level (0.05) and for the experimental group, the experimental group female students who studied according to cognitive modeling strategy to control group students who studied in accordance with the standard test method for collection and this hypothesis zero the first was rejected to search.2 - There is a difference statistically significant level (0.05) and for the experimental group, the experimental group female students who studied according to cognitive modeling strategy to control group students who studied in accordance with the standard test method of creative thinking, this hypothesis zero the second was rejected to search .The researcher concluded that cognitive modeling strategy has apositive impact in raising the level of academic achievement and expand creative thinking and encouraged the students to ask questions and answer themselves put the researcher a number of recommendations and proposals in the light of the results (the need to emphasize the importance of using teachers and teachers of cognitive modeling strategy in the teaching of chemistry, including the positive impact on raising students thinking, moving away from traditional styles In teaching) for the proposals they (similar study in chemistry at the stages of another, similar study him in chemistry to identify the effect of cognitive modeling strategy in another dependent variables, such as educational attainment and direction or gain or interests towers)

تحليل محتوى كتاب المطالعة المقرر للصف الرابع الادبي في ضوء الميول القرائية للطلبة == Content Analysis Of Book Reading Scheduled For Fourth Grade Literary In light Of The Tendencies Of Literacy For Students

اسم المؤلف: سـمير فياض عبد السادة اليسار
اسم المشرف: سعـد حسن عليوي | سيف طارق حسين
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي البحث الحالي الى معرفة الميول القرائية لطلبة الصف الرابع الادبي ومعرفة الفرق في الميول القرائية تبعا لمتغير الجنس ، وتحليل محتوى كتاب المطالعة للصف الرابع الادبي في ضوء هذه الميول القرائية ، ومعرفة الفرق في الميول القرائية تبعا لمتغير الجنس . ولتحقيق اهداف البحث اختار الباحث مدارس مراكز منطقة الفرات الاوسط النجف الاشرف ، كربلاء المقدسة ، بابل ، الديوانية ) ، وتالف مجتمع الدراسة من ( 124) مدرسة لـ( 5723) طالبا وطالبة ،وكتاب المطالعة المقرر للصف الرابع الادبي . حدد الباحث عينة البحث البالغة ( 30) مدرسة لـ( 570) طالبا وطالبة ، واختار الباحث مقياس ( انور حسين عبد الرحمن ، 1983) اداة لبحثه، وقام باعداده بما يلائم الوقت الراهن ، بعدها عرضها على الخبراء للاستفادة من ارائهم في الوصول الى الصيغة النهائية للاداة ، طبق الباحث اداته على عينة البحث والبالغة (100 ) طالبا وطالبة ، واستخرج معامل الثبات للاداة ولكل مجال من مجالاتها ، اذ طبق الباحث الاختبار الاول بتاريخ ( 23 - 2 - 2015) وبعد مرور اسبوعين اعاد الاختبار بتاريخ ( 6 - 3 - 2015) وكانت معامل الثبات للمقياس (0.80 ) ، ومعامل الثبات للتحليل (92,0) بين الباحث ونفسه عبر الزمن وبين الباحث والمحلل الاول (0.86)، وبين الباحث والمحلل الاخر (0.83) ، وبعد التحقق من ثبات الاداة وصدقها قام الباحث بعملية تحليل الكتاب وللتاكد من ثبات التحليل استعان الباحث بمحللين خارجيين ، وكانت وحدة التحليل هي ( الفكرة) التي تلائم البحث الحالي ، ووحدة التعداد هي ( للتكرار) ، وتم تطبيق الاداة على عينة البحث البالغة ( 570) طالبا وطالبة . واستعمل الباحث الوسائل الاحصائية الاتية : النسبة المئوية ، الاختبار التائي t . test لعينة واحدة ، مربع كاي (كا ) ، ومعامل ارتباط بيرسون ، ومعادلة هولستي . وبعد التحليل احصائيا توصل الباحث الى النتائج الاتية : 1_ قلة الميول القرائية الادبية لكلا الجنسين . 2_ قلة الميول القرائية الدينية لكلا الجنسين . 3_ تفوق البنين على البنات في المجالات الاتية : ( التاريخية ، الاقتصادية ، الرياضية ، العلمية ، السياسية ) 4 - تفوق البنات على البنين في المجالات الاتية .( الاجتماعية ، علوم الحياة ، الفنية ، التربية وعلم النفس ) 5 - كانت النسبة المئوية للموضوعات الادبية في كتاب المطالعة (54%) ، اما الموضوعات الاجتماعية فكانت (14%) , والموضوعات الدينية (14%) والموضوعات السياسية (11%) ، والموضوعات العلمية (2%) , والموضوعات الفلسفية (2%)وفي ضوء نتائج البحث استنتج الباحث الاتي : 1 - الكثير من الطلبة يميلون الى الموضوعات غير المالوفة في المنهج المقرر .2 - اختلاف الطلبة في قراءة الموضوعات في الصف الواحد .3 - بعض موضوعات المطالعة لا تتلاءم ومستوى الطلبة .واوصى الباحث بما ياتي : 1 - على المتخصصين مراعاة الطلبة عند اختيار محتوى المنهج ومراعاة ما يلبي حاجات المتعلمين وميولهم فكلما كان المنهج ملبيا لحاجات المتعلمين كان اقبالهم اليه اكبر .2 - ضرورة التوجه باعادة النظر بالكتاب وذلك بتنقيحه بالشكل الذي يحقق الاهداف المرجوة .3 - ان يتضمن المنهج ثقافة وعادات وقيم ورغبات وانماط المجتمع المحلي الذي يعيشه الطلبة .4 - اطلاع مديرية المناهج العامة على اخر الدراسات التي عنيت بتحليل الكتب المنهجية وتقويمها للافادة من نتائجها. واقترح الباحث ما ياتي 1 - اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية في تحليل وتقويم محتوى موضوعات الكتاب في المرحلة المتوسطة . 2 - اجراء دراسة مقارنة في الميول القرائية للطلبة في المدن والارياف في مادة المطالعة .3 - اجراء دراسة تجريبية عن اثر المطالعة الخارجية في المكتبات في تنمية الميول القرائية . 4 - اجراء دراسة مماثلة في المرحلة الجامعية ومعرفة الفرق في الميول القرائية للطلبة وكذلك الفرق في الميول بين الكليات | The current research is aimed to know the tendencies literacy for students in the fourth grade literary and know the difference in Tendencies literacy depending on the variable gender , and analysis content of book reading for fourth grade literary in light of tendencies literacy for students .And to achieve the objectives of the research researcher chose schools of middle Euphrates region centers ( Najaf, Karbala, Babil, Diwaniyah), and the study population consisted of (124) School for (5723) students, and book reading and book reading scheduled fourth grade literary.And researcher select sample amounting to (30) school for 570 students, and researcher prepared Scale (Anwar Hussein Abdel - Rahman, 1983) and was a tool for examination, then presented to the experts to take advantage of views to reach the final version of the tool, the researcher applied its tool on a sample which amounting (100) students , and researcher extracted stability coefficient of the instrument for each of its fields , where the researcher apply the first test on (23 - 2 - - 2015) and two weeks after the test re - dated (6 - 3 - 2015) The stability of the scale factor was (0.80 ), and the coefficient of stability analysis was (92.0) between the researcher and the same over time and between the researcher and the first analyst was (0.86), and between the researcher and the other analyst was (0.83), and after checking the stability of the tool and sincerity, the researcher process book analysis to ensure the stability analysis researcher hired an external analyzer, and the unit of analysis is the (idea) that are appropriate to the current search, and the unity of the census is (to repeat), the application of the tool on the amount of sample (570) students. The researcher used the following statistical methods : Percentage, t test of one sample, Chi - square (Ka), and Pearson correlation coefficient, and the Holsta equation.After statistical analysis, the researcher find the following results : 1 - Lack of literacy literary tendencies for both genders .2 - Lack of religious tendencies literacy for both genders .3 - superiority of boys over girls in the following areas.(Historical, economic, sporting, scientific, political)4 - superiority of girls to boys in the following areas.(Social, life science, art, education and psychology)5 - The percentage of literary themes in the book reading (54%), while social issues (14%), and scientific topics (2%), religious subjects (14%), political issues (11%), and topics philosophical (2%( .In light of the search results researcher concluded : 1 - . Many students tend to unfamiliar topics in the curriculum.2. The difference in students' reading topics per class.3. reading some topics do not fit and the level of students.The researcher recommended the following : 1. Specialists must take into account students when choosing the curriculum content and taking into account what meets the needs of learners and their orientation the more the curriculum responsive to the needs of learners was the biggest motivation.2. Researcher recommends reviewing the book and it revised a manner that achieves the desired objectives.3. That the curriculum involves the culture, customs, values and wishes of the local community and patterns experienced by students.4 - Keep the General Directorate on the latest curriculum studies that meant analyzing and evaluating textbooks to benefit from the results.The researcher proposed the following1. Conducting a similar study of the current study to analyze and evaluate the subjects of the book content in the middle stage.2. Conduct a comparative study of trends in literacy for students in rural areas and cities in the reading material.3. Carry out a pilot study on the impact of the external reading in libraries in literacy development tendencies.4. Conduct a similar study at the university level and see the difference in sentiment literacy for students as well as the difference in sentiment between colleges

فاعلية انواع الاستكشاف في التعبير الكتابي والتذوق الادبي لدى طالبات المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص == The effectiveness of exploration in the types of written expression and literary taste among middle school students in the subject of literature and texts

اسم المؤلف: شوق عريبي هلال الجنابي
اسم المشرف: جلال عزيز فرمان البرقعاوي | ثائر سمير حسن الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي البحث الحالي الى معرفة : فاعلية انواع الاستكشاف (الموجه, وشبه الموجه, والحر) في التعبير الكتابي والتذوق الادبي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الادب والنصوص). ولتحقيق اهداف البحث الحالي صاغت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى(0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الاولى اللواتي يدرسن مادة الادب والنصوص بالاستكشاف الموجه, ومتوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الثانية اللواتي يدرسنها بالاستكشاف شبه الموجه, ومتوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الثالثة اللواتي يدرسنها بالاستكشاف الحر في اختبار التعبير الكتابي . - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى(0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الاولى اللواتي يدرسن مادة الادب والنصوص بالاستكشاف الموجه, ومتوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الثانية اللواتي يدرسنها بالاستكشاف شبه الموجه, ومتوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الثالثة اللواتي يدرسنها بالاستكشاف الحر في اختبار التذوق الادبي. اقتصر هذا البحث على طالبات الصف الخامس العلمي في اعداديات وثانويات محافظة بابل/ قضاء المحاويل للعام الدراسي 2014 - 2015، ودرست الباحثة خلال مدة التجربة الموضوعات الاتية : ( دعبل الخزاعي, والبحتري, والمتنبي, والشريف الرضي, وابن الفارض, وابن المقفع, والجاحظ, وابن العميد). اعتمدت الباحثة تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي لثلاث مجموعات تجريبية ، واختارت قصديا اعدادية ام المؤمنين للبنات من بين المدارس الاعدادية والثانوية التابعة لمديرية تربية قضاء المحاويل في محافظة بابل، وبلغ عدد طالبات الصف الخامس العلمي لعينة البحث (136) مئة وستا وثلاثين طالبة موزعة بشكل عشوائي على ثلاث مجموعات تجريبية حيث ان كل مجموعة تكون ضابطة للاخرى, المجموعة التجريبية الاولى تضم (46) ستا واربعين طالبة درست بالاستكشاف الموجه، وتضم المجموعة التجريبية الثانية (47) سبعا واربعين طالبة درست بالاستكشاف شبه الموجه، اما المجموعة التجريبية الثالثة فتضم (43) ثلاثا واربعين طالبة درست بالاستكشاف الحر. كافات الباحثة بين طالبات مجموعات البحث الثلاث في متغيرات : العمر الزمني للطالبات محسوبا بالشهور , ودرجات مادة اللغة العربية في الاختبار النهائي للعام الدراسي السابق 2013 - 2014، والتحصيل الدراسي للابوين. كما اعدت خططا تدريسية لموضوعات الادب والنصوص في ضوء محتوى الكتاب والاهداف السلوكية المصوغة ، وبدات بتطبيق التجربة يوم الخميس الموافق 23/10/2014 وانتهت يوم الاحد الموافق 4/ 1/ 2015 بتطبيق اختبار التذوق الادبي الذي اعده العابدي (2007) وقد تبنته الباحثة بعد ان تاكدت من صدقه ، وثباته, وكانت الباحثة قد سبق ان اختبرت طالبات المجموعات الثلاث في التعبير الكتابي في يوم الاربعاء الموافق 31/12/2015 وقد اعتمدت معيار الحلاق(2010) لتصحيح اجابات الطالبات وذلك بعد ان تاكدت من صدقه وثباته. استعملت الباحثة في معالجة البيانات واستخراج النتائج الوسائل الاحصائية الاتية : تحليل التباين الاحادي، ومعامل ارتباط بيرسون ، ومعادلة سبيرمان - بروان ، ومربع كاي (كا2) ، ومعادلة الصعوبة ، ومعادلة معامل التمييز ، ومعادلة فاعلية البدائل, وبعد استعمال تحليل التباين الاحادي ، واختبار شيفيه, اسفرت الدراسة عن النتائج الاتية : - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الاولى اللواتي درسن مادة الادب والنصوص بالاستكشاف الموجه, ومتوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الثانية اللواتي درسنها بالاستكشاف شبه الموجه, ومتوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الثالثة اللواتي يدرسنها بالاستكشاف الحر في اختبار التعبير الكتابي . - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الاولى اللواتي درسن مادة الادب والنصوص بالاستكشاف الموجه, ومتوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الثانية اللواتي درسنها بالاستكشاف شبه الموجه في اختبار التذوق الادبي. - تفوق طالبات المجموعتين التجريبيتين الاولى(اللواتي درسن مادة الادب والنصوص بالاستكشاف الموجه) والثانية (اللواتي درسن مادة الادب والنصوص بالاستكشاف شبه الموجه )على طالبات المجموعة التجريبية الثالثة اللواتي درسن المادة ذاتها بالاستكشاف الحر في اختبار التذوق الادبي. وفي ضوء نتائج البحث الحالي اوصت الباحثة بضرورة استعمال المدرسين لانواع الاستكشاف الثلاثة (الموجه, وشبه الموجه, والحر) في التدريس؛ كون هذه الطريقة اثبتت فاعليتها في شد انتباه الطالبات الى الدرس واندماجهن مع المادة العلمية , وضرورة اعطاء الطلبة خطوطا عريضة عن الموضوع ليستكشفوا الحقائق بانفسهم وعدم اعطائهم التفصيلات؛ وذلك كي يمارسوا عمليات التفكير بانفسهم, واستكمالا لهذا البحث اقترحت الباحثة اجراء بحوث مماثلة للبحث الحالي في متغيرات اخر, مثل( التفكير التاملي, والنقد الادبي, واكتساب المفاهيم ). | The current research aims to find out (effective exploration in the types of written expression and literary taste among middle school students in the subject of literature and texts).To achieve the goal of current research hypotheses formulated researcher zero following : A Alfrdatan Co : - There is no difference statistically significant at the level (0.05) between the average grades students in the experimental group first women studying material literature and texts exploring the router, and the average level students the experimental group II who Adersenha semi - directed exploration, and the average level students the experimental group III who Adersenha exploration free in written expression. - There is no difference statistically significant at the level (0.05) between the average grades students in the experimental group first women studying material literature and texts exploring the router, and the average level students the experimental group II who Adersenha semi - directed exploration, and the average level students the experimental group III who Adersenha exploration free in literary appreciation. The current research was limited to a sample of students in the fifth grade science in one Aaadadiat or secondary school in the province of Babylon / spend MAHAWEEL for the academic year 2014 - 2015, and studied the researcher during the duration of the experiment the following topics : ( Dabl Alkhozai, Seatri, Mutanabi, Sharif Razi, Ibn al - Farid, son Muqaffa, bigeye, the son of Dean).The experimental design used a partial set, one in two tests and written expression, and the other in literary appreciation of the three experimental groups.Qsidia junior chose the mother of believers among junior high and high schools of the Directorate of Educational spend MAHAWEEL in the province of Babylon, and the number of students fifth grade scientific research sample (136) students randomly distributed in three experimental groups, where each group to be an officer of the other, the experimental group first includes (46) studied student exploration - oriented, experimental and the second group of 47 students studied exploring semi - oriented, while the third experimental group included 43 students studied the free exploration.And rewarded researcher among students three research groups in the variables : the chronological age of the students, and degrees of Arabic language material in the previous year, and the educational attainment of parents.It also has prepared plans for the teaching of literature in the light of the topics the book content and behavioral goals formulated, and began to implement the experiment on Thursday, 10/23/2014 and ended on Sunday, 01.04.2015 applying literary taste test prepared by Abedi (2007) was adopted by the researcher after confirmed sincerity, and persistence, and the researcher has already tested students three groups in written expression in Wednesday 31.12.2015 has adopted a standard barber (2010) to correct answers to students, after the confirmed sincerity and persistence.Researcher in statistical data means following treatment were used : analysis of variance, unilateral, and Pearson correlation coefficient, and the equation Sbierman - Brown, and Chi - square (Ca 2), and the equation of difficulty, and the equation of discrimination coefficient, and the equation of effective alternatives, and after the use of contrast unilateral analysis, resulted in study results the following : - There is no difference statistically significant at the level (0.05) between the average grades students in the experimental group first women studying material literature and texts exploring the router, and the average level students the experimental group II who Adersenha semi - directed exploration, and the average level students the experimental group III who Adersenha exploration free in written expression. - There is no difference statistically significant at the level (0.05) between the average scores of the experimental group students who are studying for the first item of literature and texts exploring the router, and the average level students the experimental group who Adersenha second semi - orientated in literary appreciation exploring. - Outweigh the students the first two experimental groups (who studied material literature and texts exploring router) and the second (who studied material literature and texts semi - oriented exploration) on the third experimental group students who studied in the same article, the free exploration.To find out the direction of the differences between the average of the three groups in the literary taste been used researcher Test Shaivism.In light of the search results researcher recommended that the use of teachers for three types of exploration (directed, semi - oriented, free) in teaching; the fact that this method proved effective in capturing the imagination of students to the lesson and their integration with the scientific material and the need to give students an outline of the topic to explore the facts for themselves and not give them details; so that the student practiced his own thought processes, and a continuation of this research suggested the researcher conducting similar studies of the current research in the different variables, such as the (orientation, and innovative thinking, and thinking contemplative, and literary criticism, and the acquisition of concepts.

اثر استخدام تقنية الملاحظات الملصقة في تحصيل المفردات والاملاء للطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية == THE EFFECT OF USING STICKY NOTES TECHNIQUE ON THE VOCABULARY AND SPELLING ACHIEVEMENT OF IRAQI EFL LEARNERS

اسم المؤلف: الزهراء علي مظلوم
اسم المشرف: ضحى عطا الله حسن القره غولي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Vocabulary and spelling learning is a constant challenge for Iraqi teachers as well as students because there has been minimal focus on them in the Iraqi classrooms recently. Due to this, this study aims to investigate empirically the effect of using sticky notes technique on the vocabulary and spelling achievement of Iraqi EFL learners.The population of the present study is fifth grade secondary school female students (the scientific branch) in Baghdad City during the academic year (2014 - 2015). Of this population a sample of two groups is selected, the experimental group which is taught vocabulary and spelling by using sticky notes technique (with 23 students) and the control group which is taught vocabulary and spelling using the prescribed method in the Teachers’ Guide (with 33 students). These groups are randomly chosen from Maryam Al - Athra’a Secondary School for Girls from the Directorate General of Education/ Al - Rusafa III. The instructional material is limited to Units 5, 6, and 7 from English for Iraq. Of the whole instructional material the focus is on vocabulary and spelling.To fulfil the aim of the study and verify the hypotheses which state (There is no statistically significant difference in the mean scores of vocabulary achievement of learners who are taught vocabulary through sticky notes technique and those who are taught vocabularyXthrough the prescribed technique, there is no statistically significant difference in the mean scores of spelling achievement of learners who are taught spelling through sticky notes technique and those who are taught spelling through the prescribed technique, and there is no statistically significant difference in the mean scores of total vocabulary and spelling achievement of learners who are taught vocabulary and spelling through sticky notes technique and those who are taught vocabulary and spelling through the prescribed technique), an experiment is conducted. The two groups have been taught the same subject matter and an achievement test is constructed by the researcher and exposed to a jury of experts to verify its validity. The test reliability is calculated using Cronbach alpha yielding a coefficient of 0.814.Item analysis is carried out to determine the effectiveness of items in terms of their discriminating power and difficulty level. Then, the test is administered to the sample of the study at the end of the experimental teaching period. The t - test formula for independent samples is used to identify the significance of difference between the scores of the two groups. The t - test indicates that there is a statistically significant difference between the two groups in favour of the experimental one.As a result, it can be concluded that using sticky notes technique to improve vocabulary and spelling achievement has a positive result onthe students’ achievement in the written test and it motivates them to learn vocabulary and spelling effectively.In the light of the results of the study, a number of recommendations are stated and suggestions for further studies are put forward.

مستوى تحصيل تلامذة الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية في المدارس الحكومية والاهلية واتجاهاتهم نحو المادة == The Level of the Acquisition of Sixth Grade Primary Stage Pupils in the Subject of Arabic Grammar in Governmental and Private Schools, and their Tendencies towards the Subject

اسم المؤلف: لينا احمد مالك الهيمص
اسم المشرف: حاتم طه ياسين السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The present study aims at knowing the level of the acquisition of sixth grade primary stage pupils in the subject of Arabic Grammar in governmental and private schools, and their tendencies towards the subject. In order to realize the objectives of study, the following two null hypotheses were formulated by the researcher : * There are no statistical significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the sixth grade primary stage pupils in governmental school and the average scores of the sixth grade primary stage pupils of private schools in the grammar of Arabic in the acquisitive test prepared for this purpose.* There are no statistical significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the sixth grade primary stage pupils in governmental school and the average scores of the sixth grade primary stage pupils of private schools in the grammar of Arabic in measuring the tendency towards Arabic Grammar.The community of study was confined to the sixth grade primary stage pupils in the three directorates in Baghdad Governorate 2013/2014 in governmental and private school. The researcher chose (29) schools from the three directorates and randomly (17) schools form the governmental in a rate of (%12) out of the original total community and (12) private schools in a rate of (%22) out of the original total schools. After the exclusion of the survey sample of (100) male and female pupils of the total pupils of Rusafa the first and second, as (50) from the Rusafa Directorate the first and (50) from thesecond directorate of Rusafa. The basic sample was made from (600) male and female pupils, out of the total community of the study which is made up from (70798) pupils from governmental schools and (977) from private schools who represent the total community,The researcher prepared an acquisition test for the sixth grade in primary schools made of (40) items. The validity and constancy was verified after exposing to experts in the field of Arabic and method of teaching Arabic, and in measurement and evaluation according to the behavioral objectives of 130 objectives.The statistical means used are the following : (Pearson Correlation Coefficient, Kudor - Richardson Equation 21, Alpha - Cronbach, coefficient of difficulty, Item Discrimination Power Equation, and the activity of the wrong variables, and chose among many).The results of study indicate that the relations are statistically significant for the private schools in average scores of the private schools is (29.970) and in governmental school is (25.213). It is noted that the high degree is (40) marks and the lowest is (zero) degree of success is (20).When verifying the second hypothesis it was found that there are no statistical significant differences at the level of (0.05) thus the zero hypothesis is accepted and the alternative is rejected.The average score of the pupils’ tendencies in governmental schools was (6.722) and in private schools was (33.741) in standard deviation of (7.741).In the light of the results, the researcher recommends to care for the teaching of grammar of Arabic in the governmental schools and make meetings and visits between the school staff in governmental and private schools to exchange expertise and discuss problems related to the development of the schools and the raise of the level, and equate the salaries and stimulus in all the schools private and governmental.The researcher recommends making a similar study to this one that includes some of the governorates of the country to be compared with the results and also make similar study to observe the reasons leading to the low level of pupils in the subject of Arabic in governmental schools, and by putting the proper methods for dealing with them.

فاعلية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في الترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effectiveness of the Using Multiple Intelligence strategies in Mathematical correlation for the secound Grade students

اسم المؤلف: لمى علي احميد العكيلي
اسم المشرف: منى طه امين الحيدري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The goal of current research to identify effective strategies Asthaddam multiple intelligences in the mathematical correlation with second grade students at the Mediterranean, and to achieve this goal researcher formulated the followinghypotheses : 1. There is no difference is statistically significant at the level of significance (0.05)between the mean scores of students in the experimental group (who are studyingstrategies of multiple intelligences) and the control group (who are studying in the usual way) in the test as a whole mathematical correlation. 2. There were no statistically significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the experimental group students for the first skill (linking areas of mathematics) and average grades Almjmuahaldhabth test mathematical correlation. 3. There were no statistically significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the experimental group students for the second skill (linkingmathematics and other sciences) and the average scores of the control group to testmathematical correlation. 4. There were no statistically significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the experimental group students for the third skill (connectingmathematics to life) and the average scores in the control group Achtbaraltrabottmathematician. And limited current research on second grade students average in the mid - district teachers of the Directorate of Educational Maysan province, Chapter II school from the academic year (2013 - 2014) m and the topics (plane geometry, WaypointEngineering, triple Aerospace Engineering) from the math book decision, andconsists medium of the two divisions have been adopted simple random withdrawal method as chosen Division (a) to represent the experimental group taught mathstrategies of multiple intelligences, and the Division (b) to represent the control taughtmathematics in the usual way the group, the number of respondents reached (80)student by (40 students) and the experimental group (40 students) for the control group. The adoption of partial adjustment of the two unequal a post - test design, and was rewarded with two sets of search variables (previous information in mathematics test,IQ test, previous achievement in mathematics, chronological age measured in months, mathematician) bonding. I studied the researcher sets of search has formulated targets behavioral threechapters and levels of the five levels of Bloom (knowledge, comprehension,application, analysis, composition) numbered (150) target, as researcher prepared(54) study plan for each group included researchbtopics, as well as have been prepared test for correlation sports three repeatedly tricked dimensions consisting of(15) items of which (11) paragraph essay and (4) a substantive paragraphs, has been verified virtual honesty and sincerity of construction was used equation (alphaCronbach) to calculate the reliability coefficient was difficult and force discriminatorycoefficient for the test items, and used test (t - test) for two independent samples of thedata processing and the results were as follows : 1. there is a difference is statistically significant at the level of significance (0.05)between the mean scores of the experimental group and the control group and the experimental group in the test knit sports as a whole. 2. there is a difference is statistically significant at the level of significance (0.05)between the mean scores of the experimental group and the control group and the experimental group in each of the skills of the three mathematical correlation(connecting areas of mathematics, connecting math to science Other, connectingmathematics to life) was reached the following conclusions : • The use of multiple intelligences his strategies on the overall effectiveness of themathematical correlation with second grade students average. • Multiple Intelligences have effective strategies to instill in students the skills ofmathematical coherence in all the skills identified by the research, namely : linkingareas of mathematics, science and other connecting mathematics, connectingmathematics to life. Accordingly, the researcher made some recommendations and suggestions

اثر استخدام اسلوبي التوليف وفكر - زاوج - شارك في تطوير مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة المدارس الثانوية العراقيين == The Effect of Using Jigsaw and Think - Pair - Share Techniques on the Development of the Reading Comprehension Skills of Iraqi Secondary School Students

اسم المؤلف: كرمل وليد فيصل
اسم المشرف: عباس جاسم الدجيلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Reading is assumed to be the central tool for learning new information and gaining access to alternative explanations and interpretations. Further, it provides the primary means for independent learning, whether the goal is performing better on academic tasks, learning more about subject matter, or improving language abilities. The increased focus on the teaching of reading and other literacy skills to learners may relate to the recognition that reading is actually the most fundamental skill for FL learners and the most crucial of the four language skills for EFL learners, as it enables them to gain exposure to the target language and receive valuable linguistic input to build language proficiency.Thus, this study implements two modern techniques for teaching and developing reading comprehension. These two techniques, Jigsaw and Think - Pair - Share, have been proved their positive effectiveness in the teaching of other skills. According to that, they are chosen to examine their effectiveness in teaching reading comprehension.This study aims at finding out the effect of using jigsaw and think - pair - share techniques on the development of the reading comprehension skills of Iraqi secondary school students. To fulfilIXthe aims of study, a non - randomized control group pre - test and post - test design has been applied to a sample of 85 second grade female pupils from Al - Yarmouk Intermediate School for Girls. The study demands two experimental groups and a control one. It is hypothesized that : 1. There is no statistically significant difference between the mean scores of the jigsaw group, think - pair - share group and the control group (who is taught according to the teacher’s guide instructions ) in the reading comprehension post - test.2. There is no statistically significant difference between the mean scores of the jigsaw group and that of the think - pair - share group in the reading comprehension posttest.The subjects of the three groups have been statistically matched according to their age (in months), their final scores in the midyear exam, and the academic level of their fathers and mothers.The results obtained by the statistical treatment of the data have shown that : 1. There is a statistically significant difference between the first experimental group, taught by jigsaw technique, and the control group, taught by prescribed method of teaching in reading comprehension performance, in favour of the first experimental group.X2. There is a statistically significant difference between the second experimental group, taught by Think - Pair - Share technique, and the control group in the reading comprehension performance, in favour of the second experimental group.3. There is no statistically significant difference between the first experimental group and the second experimental one in teaching reading comprehension performance.The study also proposes some conclusions, some of which are : 1. Implementing new and modern techniques in teaching contributes to the development of students' skills, knowledge, and achievement. Cooperative learning is one of the innovative pedagogies that has been found to be positively effective in students’ development in reading comprehension.2. Engaging students in learning allows them to reach their fullest potential in all aspects of development.3. It is vital for students to have peer support not only to learn the material at a deeper level, but also to know their classmates and to built a sense of community with them.XIDepending on the results of the present study, some recommendations are presented : 1. Teachers should help students understand how complex the task they are facing, give them the tools to learn the subject effectively.2. Teachers should make the students work on the words instead of simply going over them in a fill in the blank exercises or according a matching quiz. This can help the pupils develop more systematic and effective ways of learning.3. Teachers should be encouraged to incorporate into RC in classroom.

العدالة في فكر ابن رشد وتطبيقاتها التربوية

اسم المؤلف: سندس صباح محمود
اسم المشرف: هشام محمد خلف الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: اصول التربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: رمت الدراسة الى التعرف بالعدالة في الفكر التربوي لابن رشد. وتكمن مشكلة الدراسة من قلة او ندرة الدراسات التي تتناول الفكر التربوي للمدراس الاسلامية والاندلسية عامة، وفكر ابن رشد خاصة، على الرغم من كثرة هذه المدارس وخصوبة ارائها في مجالات العلوم المختلفة. موضوع العدالة وتطبيقاتها في الفكر التربوي والمؤسسات التعليمية، موضوع يستحق الاهتمام،لان العدالة من اسمى القيم التي نصت عليها كل الديانات السماوية، والقوانين الوضعية في مختلف الحضارات الانسانية المتعاقبة.وموضوعنا عن العدالة، يتبع منهجا اساسيا بوصف العدل من ابرز المبادئ الدستورية التي اقرها الشرع الاسلامي في ابواب فقه نبيه المصطفى (صلى الله عليه وسلم) وسنته الشريفة. واظهرت الدراسة ان العدالة في الفكر التربوي لابن رشد، مستقاة من القران الكريم، والسنة النبوية الشريفة، والتراث الانساني والاسلامي، ومن حيث النظرة الى العدالة لدى المعلم فوضع ابن رشد كفايات اساسية للمعلم، منها ضرورة مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين والمساواة بينهم على وفق مستواهم الاجتماعي والثقافي والاقتصادي. ان مفهوم العدالة في الاسلام شاملا لكل ميادين الحياة كقيمة عليا، وكاساس للتعامل في المجتمع الاسلامي في مختلف اوجه التعامل والعلاقات، وكونه قوام الدولة، ونظام الحكم فيها، واساس ولاية القضاء، وولاية المال العام، وغيرها من الولايات.وقد شملت الدراسة، اربعة فصول. تناول الفصل الاول التعرـيف بالبحــث : (مشكلة البحث، واهمية البحث ، وهدف البحث، وحدوده، ومنهج البحث، وتحديد المصطلحات العدالة، والفكر التربوي، والتطبيقات التربوية).اما الفصل الثاني، فقد تضمن مبحثين، المبحث الاول : تناول دراسات سابقة ذات علاقة بالبحث الحالي، والاطار النظري، والمبحث الثاني : تضمن مفهوم العدالة في الحضارات القديمة وفي الاديان السماوية. وتناول الفصل الثالث : ابن رشد وفكره الفلسفي في اربع مباحث، المبحث الاول : تضمن سيرة حياة ابن رشد، والمبحث الثاني : تضمن فكر ابن رشد الفلسفي، والمبحث الثالث : تضمن مضامين مفهوم العدالة لدى ابن رشد، والمبحث الرابع : تضمن العدالة في فكر ابن رشد. واما الفصل الرابع، فتناول العدالة والتربية عند ابن رشد في اربع مباحث، المبحث الاول : تضمن التربية لدى ابن رشد، والمبحث الثاني : تضمن العدالة التربوية عند ابن رشد، والمبحث الثالث : تناول التطبيقات التربوية، والمبحث الرابع : تضمن الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات والمصادر، وتوصل الباحث في هذه الدراسة الى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقرحات.الاستنتاجات : 1. ان فلسفة ابن رشد كانت شاملة لكافة مجالات الحياة الاساسية، التربوية، والاجتماعية، والسياسية، والاقتصادية فلم يترك مجالا الا وتطرق اليه من خلال فلسفته.2. ان مفهوم العدالة ليس بمعزل عن التربية بل ان كل واحد منها يفسر الاخر. فهي بمفهومها القيمي والتربوي تعزز روح المواطنة لدى الطلبة وتعمل على تقوية روح الانتماء والدفاع عن الوطن ضد اي اعتداء خارجي.التوصيات : 1. على المؤسسات التربوية بتدريب طلبتها على اسلوب العدالة وذلك بالاعتماد على منهج يخاطب الضمير الانساني. 2. ضرورة قيام المؤسسات التربوية بتعزيز دور المعلم بتضمينها في كتب اسس التربية والارشاد التربوي لما له من اهمية في التوجيه والارشاد لتوعية الطلبة على مبدا العدالة واحترام حقوق الانسان. المقترحات : 1ــــ القيام باجراء دراسة مماثلة تتناول العدالة لمفكرين اسلاميين اخرين باتباع نفس المنهج . 2ــــ القيام بدراسة مقارنة بين العدالة عند ابن رشد وبين مفكرين اخرين .
1 ... 84 85 86 87 88 ... 179