البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 5,304

تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الاعدادية على وفـق معايير المؤسـسة البريطانية (CFBT)

اسم المؤلف: علي سليم كنكون وتوت

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: وفاء عبد الرزاق العنبكي عدي صبري عبد الرزاق

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى الانشطة العملية لمادة الفيزياء في المرحلة الاعدادية على وفق معايير المختبر التعليمي الجيد GLP Content Analysis of the practical activities of physics in the preparatory stage according to the standards (GLP

اسم المؤلف: شوق صاحب عزيز حسين الربيعي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: غادة شريف عبد الحمزة الشيخ عبد الامير خلف عرط المعموري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام انموذج جيرلاك وايلي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الاحياء وتنمية التفكير الناقد لديهن The Effect of Using Gerlack and Ely Model in the acheirment of the Female Students of the Fourth Scientific class in Biology and the Development of Critical Thinking of them

اسم المؤلف: هبة مردان حمود الشجيري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: وفاء عبد الرزاق عباس امنة كاظم مراد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2017

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء و تنمية الوعي البيئي لديهن

اسم المؤلف: عبد الرزاق جواد ابراهيم الرحيم

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: عبد السلام جودت جاسم اسامة عبد الكاظم مهدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2016

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تقويم برامج دورات طرائق التدريس المتخصصة في مراكز التعليم المستمر وفق معايير منظمة ( I.A.C.E.T ) الامريكية ومقترحات لتطويرها Evaluating the programs of the teaching methods courses specialized in continuing education centers according to the standards of the American (I.A.C.E.T) organization and proposals for development

اسم المؤلف: فاتن نجم عبد حسن

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: رياض كاظم عزوز الكريطي عامر عجاج حميد الجنابي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التعليم حول العجلة في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء والتفكير التنسيقي لديهن The impact of Teaching Around The Wheel Strategy on the achievement of students in the fourth grade of science in the subject of physics and coordination thinking.

اسم المؤلف: علياء حميد زاجي حسن

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري سناء سالم نجم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء برنامج تدريبي مقترح لمعلمي صفوف التعليم الالكتروني على وفق نظرية تنظيم المعلومات لتنمية مهارات التواصل اللفظي Building a proposed training programme for e_learning teachers on the basis of information organization theory for development of verbal communication skills

اسم المؤلف: شيماء عبد الجواد حسين العذاري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: مشرق محمد مجول الجبوري زينة غني عبد الحسين الخفاجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التفكير الشكلي والتنافر المعرفي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي في مادتي طرائق التدريس العامة والمتخصصة لدى طلبة كلية التربية الاساسية ==

اسم المؤلف: حنان اركان ناجي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس العامة

اسم المشرف: غادة شريف عبد الحمزة عباس حسين مغير

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على وفق نظرية الذات الابداعية في التحصيل وتنمية التفكير السريع لدى طلبة كليات التربية The Effect of a Proposed Strategy according to the Creative self-Theory on the Achievement and the Development of the Rapid Thinking among the Students of the Faculties of Education

اسم المؤلف: محمد هاشم محمد شغناب

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: رياض هاتف عبيد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية العقول الخمسة في التحصيل وتعزيز مهارات فعالية الحياة لدى طلبة كليات التربية الاساسية The Effectiveness of a proposed strategy according to the theory of the five minds in achievement and enhancing life effectiveness skills among students of the faculties of basic education

اسم المؤلف: عز الدين علي جابر

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: رياض كاظم عزوز الكريطي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية تصميم بيئة التعلم النقال على وفق انموذج (Keller) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات توليد المعلومات لدى طلبة الجامعة ذوي اسلوب التعلم (المستقل - المعتمد) The Effectiveness of Designing the Mobile Learning Environment According to the (Keller) Model in Development the Conceptual Comprehension and information generation skills of University students with Learning style (independent - accredited)

اسم المؤلف: محمد محسن علي صفر القيسي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء معايير مقترحة لتوظيف التطبيقات الذكية في تدريس مقررات كليات التربية على وفق انماط التعليم المدمج Building proposed standards for employing smart applications in teaching faculties of education courses according to blended learning styles

اسم المؤلف: زينب تركي نعمه موسى

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى مناهج الدراسات العليا في تخصصات طرائق التدريس على وفق معايير الجودة الفكرية Analyzing the content of postgraduate curricula in the disciplines of teaching methods according to intellectual quality standards

اسم المؤلف: سعد كاظم زغير الشبلي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: محمد حميد المسعودي محمد رسن دمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية انموذج الكتروني على وفق نظرية التعلم المستند الى الدماغ في التحصيل وتنمية كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لدى طالبات كليات التربية للبنات في مادة طرائق التدريس The effectiveness of an electronic model according to the theory of brain - based learning in the achievement and the development of the efficiency of the

اسم المؤلف: بثينة شهيد ياسر الياسري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: ابتسام صاحب الزويني عبد السلام جودت الزبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية التنمية التعليمية المستدامة المقترحة في تطوير الكفايات المهنية الالكترونية للمعلمين واتجاهاتهم نحوه The effectiveness of a training program based on the proposed sustainable educational development theory in developing teachers' electronic professional competencies and their attitudes towards it

اسم المؤلف: رائد رمثان حسين مطير التميمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية التعلم الخبراتي في تنمية مستويات عمق المعرفة ومهارات التدريس الفعال لدى طلبة كليات التربية The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on the Theory of Experiential Learning in Developing the Levels of Depth of Knowledge and Effective Teaching Skills Among Students at the Faculties Of Education

اسم المؤلف: متمم جمال غني مهدي الياسري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: مشرق محمد مجول

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء معايير مقترحة لتطوير مهارات التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية على وفق تجارب المؤسسات التعليمية العالمية Building proposed standards for developing e-learning skills in Iraqi universities according to the experiences of international educational institutions

اسم المؤلف: عباس حمزة مجيد عبود المسعودي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: مشرق محمد مجول

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي الكتروني قائم على نظرية التفكير المتزامن في التحصيل وتنمية المهارات التقنية لدى طلبة كلية التربية الاساسية The effectiveness of an educational program based on the theory of simultaneous thinking in the achievement and development of technical skills among students of the College of Basic Education

اسم المؤلف: نصير محمد ظاهر صلال

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس العامة

اسم المشرف: مشرق محمد مجول

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تقويم اداء معلمي اللغة العربية في ضوء المهارات التحليلية والابداعية للذكاء الناجح Evaluating the performance of Arabic language teachers in light of the analytical and creative skills of successful intelligence

اسم المؤلف: تيسير عبد علي ناصر حسين

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: خالد راهي هادي منير عبيد نجم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية مخطط الساعة الرملية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم والتفكير التاملي لديهن Effect of the Hourglass Chart Strategy on the Achievement of Second-Grade intermediate Students in the Subject of Science and Reflective Thinking for them

اسم المؤلف: زينب هادي داود سلمان

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس العامة

اسم المشرف: محمد حميد المسعودي عبد الامير خلف عرط المعمور

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء برنامج تفاعلي لمتدربي دورات طرائق التدريس الجامعي على وفق معايير HEA واثره في تطوير مهاراتهم التدريسية Building an interactive program for trainees of university teaching methods courses in accordance with HEA standards and its impact on developing their teaching skills

اسم المؤلف: احمد اياد انور ابراهيم الاعظمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مقررات قسمي الجغرافيا والتاريخ في كليات التربية الاساسية A Proposed Vision For Employing Artificial Intelligence Applications In Teaching The Curricula Of The Departments Of Geography And History In The Faculties Of Basic Education

اسم المؤلف: هدى محمد علي جواد كاظم السعدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش علي جبار عبد الله الجحيشي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي مقترح على وفق نظرية التعلم الموقفي في تحصيل التربية العملية وتنمية الذكاء العملي لـــدى طلبـة كليات التربية The Effectiveness of a Proposed Educational Program According to the Situational Learning Theory in on Achievement of Practical Education and Development of Practical Intelligence Among Students of Faculties of Education

اسم المؤلف: عبد الكاظم عزيز مرجون الجبوري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: ابتسام صاحب موسى الزويني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية تصميم محتوى مادة تكنولوجيا التعليم على وفق نظرية التعلم الشبكية في التحصيل والاستطلاع العلمي لدى طلبة كلية التربية The Effectiveness of Educational Technology Content Design according to the Networked Learning Theory in Academic Achievement and Scientific Survey among Students of the College of Education

اسم المؤلف: صفاء وديع عبد السادة العبادي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: جنان محمد عبد حوراء عباس كرماش

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تصميم محتوى تعليمي مقترح لمادة طرائق التدريس العامة على وفق التفكير التركيبي لطلبة كليات التربية الاساسية Designing a Proposed Educational Content to the General Teaching Methods Subbject According to the Structural Thinking to the Students of Colleges of Basic Education

اسم المؤلف: سعدون صالح مطر محمد الفريداوي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ضياء عويد حربي العرنوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى: