Share

فاعلية تصميم محتوى مادة تكنولوجيا التعليم على وفق نظرية التعلم الشبكية في التحصيل والاستطلاع العلمي لدى طلبة كلية التربية == The Effectiveness of Educational Technology Content Design according to the Networked Learning Theory in Academic Achievement and Scientific Survey among Students of the College of Education

Author name: صفاء وديع عبد السادة العبادي
Supervisor name: جنان محمد عبد | حوراء عباس كرماش
General topic: Educational Sciences
Specific topic: General Teaching Methods
Degree: Doctorate
University: University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Special Education Department
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages: T87043 - p.pdf
Logo