اثر استراتيجية مخطط الساعة الرملية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم والتفكير التاملي لديهن == Effect of the Hourglass Chart Strategy on the Achievement of Second-Grade intermediate Students in the Subject of Science and Reflective Thinking for them

Author name: زينب هادي داود سلمان
Supervisor name: محمد حميد المسعودي | عبد الامير خلف عرط المعمور
General topic: Educational Sciences
Specific topic: General Teaching Methods
Degree: Master
University: University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages: T90473 - p.pdf
Logo