العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 5,304

فاعلية برنامج تعليمي مستند الى التعلم بمبدا المشاركة في التفكير المتفتح ومهارات اتخاذ القرار لدى طلبة كليات التربية للعلوم الانسانية The effectiveness of an educational program based on learning with the principle of participation in open thinking and decision-making skills among students of the Faculties of Education for Human Sciences

اسم المؤلف: شيماء حمزه كاظم عطية الفتلاوي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2020
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق مهارات التفكير التاملي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص Investigate the effectiveness of a proposed strategybased on the reflective thinking skills in the achievement of the ٥th preparatory students in literature and texts subject

اسم المؤلف: بيداء ابراهيم محمد راضي العوادي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: جلال عزيز فرمان البرقعاوي زينة غني عبد الحسين الخفاجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2020
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

بناء برنامج تدريبي على وفق مدخل MST للطلبة - المعلمين واثره في ادائهم التعليمي والتفكير الحاذق لتلامذتهم Building a training program according to he student's (MST) entrance - teachers and its impact on their educational performance and subtle thinking for their students

اسم المؤلف: مهدي محمد جواد محمد مهدي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
اسم المشرف: مشرق محمد مجول
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2020
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية البدائل في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الاحياء والتفكير المنتج لديهم The effect of the alternatives strategy on the achievement of fourth grade students in biology And product thinking they have

اسم المؤلف: امجد كاظم جبر احمد
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم
اسم المشرف: غادة شريف عبد الحمزة اسامة عبد الكاظم العجيلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2020
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الانشطة المتدرجة في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء والتفكير السلبي لديهن The effect of the graduated activities strategy on the achievement of fifth-grade students in physics and their future thinking

اسم المؤلف: بيداء عبد الكاظم محسن علوان
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: غادة شريف عبد الحمزة الشيخ هاني محمود حسين
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2020
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

بناء معيار لقياس قدرة طلبة قسم اللغة العربية في نقد النصوص الادبية Building a standard to measure the ability of students of the Arabic Language Department in criticizing literary texts

اسم المؤلف: لبنى فائق يعقوب شهاب الربيعي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: مشرق محمد مجول سامر عبد الكاظم جلاب
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2020
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

دراسة تحليلية لمحتوى المواد الدراسية في قسم علوم الحياة في ضوء مهارات الاسعافات الاولية ومدى استيعاب الطلبة لها Analytical Study of Content of Educational Materials in Biology Department in light First Aid Skills and Students Comprehension to this Skills

اسم المؤلف: ميسلون محمد مجيد التميمي
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: نبال عباس هادي المهجة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2016
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية الاركان الاربعة في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءة واكتساب مهارات التواصل لدى طالبات الصف الخامس الادبي The effectivessof the four pillars strategy in correcting erroneous historical concepts and acquiring communication skills for the fifth literary grade femals students

اسم المؤلف: هديل كاظم حمزة ابراهيم
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية
اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي ماجد عبد زيد الخزرجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

المشكلات البيئية المتوافرة في كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية وعلاقتها بالوعي البيئي لدى التلاميذ

اسم المؤلف: رانيا حميد كتاب عبد علي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية
اسم المشرف: جنان محمد الخفاجي سعد عبد الرزاق الخرسان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التشعيب الثنائي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم ومهارات التفكير الشكلي عندهن

اسم المؤلف: فاطمة جبار عبد
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

الوظائف التنفيذية المعرفية وعلاقاتها بالوعي المدرك لدى الطلبة المتميزين Cognitive Executive Functions and Their Relationship with consciousness Distinguished Students

اسم المؤلف: حسين فرات بحر عباس الجنابي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي حيدر حاتم فالح العجرشي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: التربية الخاصة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي الكتروني مقترح على وفق القيمة المضافة في القدرات التحصيلية لطلبة كليات التربية ومقترحات لتطوير تلك القدرات The effectiveness of a proposed electronic educational program according to the added value in achievement capabilities of students of the Faculties of Education, and proposals for developing those capabilities

اسم المؤلف: احلام حميد نعمة مطلب الجنابي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: ابتسام صاحب موسى الزويني
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي تفاعلي لتدريسيي الجامعة على وفق متطلبات CHEA في الاداء التدريسي وتقويم جودة نواتج التعلم

اسم المؤلف: سناء سلمان شندي جمعه المولى
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
اسم المشرف: غادة شريف عبد الحمزة شريف الشيخ
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتاب الادب والنصوص للصف الخامس الادبي في ضوء مهارات الذكاء العاطفي Analyzing the content of literature and textbooks for the fifth literary class in light of emotional intelligence skills

اسم المؤلف: حسين يوسف عبيد ناصر العنزي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: خالد راهي هادي سعد حسن عليوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التقويم المستند الى الاداء في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية The effect of the performance-based evaluation strategy on the achievement of the second intermediate grade students in the Arabic language subject

اسم المؤلف: بنيـــن عقيــــل عبـــــد عويــــــز
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: مشرق محمد مجول منير عبيد نجم
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية فرق الاستماع في اكتساب المفاهيم الجغرافية والتفكير الجغرافي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية الطبيعية The effect of the listening teams strategy in acquiring geographical concepts and geographical thinking among fifth-grade literary students in the subject of natural geography

اسم المؤلف: ايام علي عطية منصور المعموري
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية
اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي سعد عبد الرزاق الخرسان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق النظرية البنائية الاجتماعية التفاعلية في التحصيل وتنمية دافعية الانجاز لدى طلبة كليات التربية الاساسية The Efficiency of an Educational Program Based on the Interactive Social Constructivism Theory in Achieving and Developing Motivation Among Students at the Faculty of Basic Education

اسم المؤلف: سجى عبد مسرهد علي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
اسم المشرف: رياض هاتف عبيد الخفاجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي وفقا لاساليب التفكير لدى هاريسون وبراميسون في اكتساب المفاهيم التربوية وتنمية الدافعية الاكاديمية في مادة طرائق التدريس العامة The effectiveness of an educational program according to the thinking methods of Harrison and Ramson in the acquisition of educational concepts and the development of academic motivation for the subject of general teaching methods

اسم المؤلف: شيماء حسن عبد الهادي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
اسم المشرف: ابتسام صاحب موسى الزويني
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

فاعلية تصميم مقرر تفاعلي لمادة البحث التربوي على وفق نظرية معالجة المعلومات في تحصيل طلبة كليات التربية الاساسية

اسم المؤلف: امنة حاتم عبد الواحد حسون الصائغ
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
اسم المشرف: محمد حميد المسعودي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

فاعلية مقرر تفاعلي لمادة القياس والتقويم وطرائق التدريس العامة على وفق تقنية الانفوجرافيك في تحصيل طلبة كليات التربية الاساسية The effectiveness of designing an interactive course for the subject of measurement and evaluation and general teaching methods according to the infographic technique in the achievement of students of the Faculties of Basic Education

اسم المؤلف: منى محمد حسن عبد الغني محمد حسن العبايجي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
اسم المشرف: مهدي جادر حبيب
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

تقويم مناهج المواد الاجتماعية في المرحلة الاعدادية على وفق مواصفات الكتاب العالمي الجيد Curricula evaluation of social materials In middle school, according to the specifications of the new international book

اسم المؤلف: احمد صالح مهدي حسن
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية (قائمة - مجموعة - علامة) في تحصيل طالبات الصف الخامس الاحيائي في مادة الكيمياء والتفكير عالي الرتبة لديهن The effect of ( List- group- mark) Strategy on the achievement of biology and fifth grade students in chemistry subject and thank high- order thinking in their

اسم المؤلف: فاطمة سالم جابر سندان
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: مشرق محمد مجول الجبوري عباس حسين مغير الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر التدريس باستراتيجية الاصطفاف المنطقي في اكتساب المفاهيم والثقة بالنفس لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات The Effect of Teaching the Logic Line-Up Strategy on Acquiring Concepts and Self-Confidence Among Fifth-Grade Primary School Pupils in the Subject of Social Studies

اسم المؤلف: رقية زغير علوان عبود
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: جنان محمد عبد قيس حاتم الجنابي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي على وفق معايير NSTA في تطوير الكفايات المهنية لطلبة كليات التربية للعلوم الصرفة (المطبقين) Training Programme According to NSTA Standers of Development Efficiency for student- teachers at College of Education for Pure Sciences

اسم المؤلف: مالك مطلق تخيت حسن الجبوري
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: رياض هاتف عبيد الخفاجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

تقويم اداء مدرسي اللغة العربية في ضوء مهارات التفكير الحاذق Evaluating the performance of Arabic language teachers in light of skillful thinking skills

اسم المؤلف: حسنين علي ديوان الحسناوي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: وصال مؤيد خضير راسم احمد عبيس
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
1 ... 42 43 44 45 46 ... 213