مشاركة

فاعلية برنامج تعليمي وفقا لاساليب التفكير لدى هاريسون وبراميسون في اكتساب المفاهيم التربوية وتنمية الدافعية الاكاديمية في مادة طرائق التدريس العامة == The effectiveness of an educational program according to the thinking methods of Harrison and Ramson in the acquisition of educational concepts and the development of academic motivation for the subject of general teaching methods

اسم المؤلف: شيماء حسن عبد الهادي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
اسم المشرف: ابتسام صاحب موسى الزويني
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى: T89660 - p.pdf