البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 711

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على وفق نظرية الذات الابداعية في التحصيل وتنمية التفكير السريع لدى طلبة كليات التربية The Effect of a Proposed Strategy according to the Creative self-Theory on the Achievement and the Development of the Rapid Thinking among the Students of the Faculties of Education

اسم المؤلف: محمد هاشم محمد شغناب

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: رياض هاتف عبيد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية العقول الخمسة في التحصيل وتعزيز مهارات فعالية الحياة لدى طلبة كليات التربية الاساسية The Effectiveness of a proposed strategy according to the theory of the five minds in achievement and enhancing life effectiveness skills among students of the faculties of basic education

اسم المؤلف: عز الدين علي جابر

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: رياض كاظم عزوز الكريطي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

ادراك معلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في المدارس الاعدادية للتعلم بالاكتشاف Iraqi EFL Preparatory School Teachers' Perception of Discovery Learning

اسم المؤلف: جنان جفات حمزة حسين

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: رسل عاصم عبود هديل عزيز محمد رضا

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على الكتابة التشاركية عبر منصات التعليم الالكتروني في التحصيل وتنمية مهارات الكتابة الابداعية لدى الطلبة العراقيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة اجنبية في الترجمة The Effectiveness of an Instructional Program Based on Collaborative Writing via E-learning Platforms on Iraqi EFL Students' Achievements to Develop Creative Writing Skills in Translation

اسم المؤلف: كاظم محمد موسى كاظم الشمري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: منى محمد عباس نادية حميد حسون

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية تصميم بيئة التعلم النقال على وفق انموذج (Keller) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات توليد المعلومات لدى طلبة الجامعة ذوي اسلوب التعلم (المستقل - المعتمد) The Effectiveness of Designing the Mobile Learning Environment According to the (Keller) Model in Development the Conceptual Comprehension and information generation skills of University students with Learning style (independent - accredited)

اسم المؤلف: محمد محسن علي صفر القيسي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء معايير مقترحة لتوظيف التطبيقات الذكية في تدريس مقررات كليات التربية على وفق انماط التعليم المدمج Building proposed standards for employing smart applications in teaching faculties of education courses according to blended learning styles

اسم المؤلف: زينب تركي نعمه موسى

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى مناهج الدراسات العليا في تخصصات طرائق التدريس على وفق معايير الجودة الفكرية Analyzing the content of postgraduate curricula in the disciplines of teaching methods according to intellectual quality standards

اسم المؤلف: سعد كاظم زغير الشبلي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: محمد حميد المسعودي محمد رسن دمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية انموذج الكتروني على وفق نظرية التعلم المستند الى الدماغ في التحصيل وتنمية كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لدى طالبات كليات التربية للبنات في مادة طرائق التدريس The effectiveness of an electronic model according to the theory of brain - based learning in the achievement and the development of the efficiency of the

اسم المؤلف: بثينة شهيد ياسر الياسري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: ابتسام صاحب الزويني عبد السلام جودت الزبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية التنمية التعليمية المستدامة المقترحة في تطوير الكفايات المهنية الالكترونية للمعلمين واتجاهاتهم نحوه The effectiveness of a training program based on the proposed sustainable educational development theory in developing teachers' electronic professional competencies and their attitudes towards it

اسم المؤلف: رائد رمثان حسين مطير التميمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية التعلم الخبراتي في تنمية مستويات عمق المعرفة ومهارات التدريس الفعال لدى طلبة كليات التربية The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on the Theory of Experiential Learning in Developing the Levels of Depth of Knowledge and Effective Teaching Skills Among Students at the Faculties Of Education

اسم المؤلف: متمم جمال غني مهدي الياسري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: مشرق محمد مجول

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء معايير مقترحة لتطوير مهارات التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية على وفق تجارب المؤسسات التعليمية العالمية Building proposed standards for developing e-learning skills in Iraqi universities according to the experiences of international educational institutions

اسم المؤلف: عباس حمزة مجيد عبود المسعودي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: مشرق محمد مجول

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي الكتروني قائم على نظرية التفكير المتزامن في التحصيل وتنمية المهارات التقنية لدى طلبة كلية التربية الاساسية The effectiveness of an educational program based on the theory of simultaneous thinking in the achievement and development of technical skills among students of the College of Basic Education

اسم المؤلف: نصير محمد ظاهر صلال

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس العامة

اسم المشرف: مشرق محمد مجول

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تقويم اداء معلمي اللغة العربية في ضوء المهارات التحليلية والابداعية للذكاء الناجح Evaluating the performance of Arabic language teachers in light of the analytical and creative skills of successful intelligence

اسم المؤلف: تيسير عبد علي ناصر حسين

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: خالد راهي هادي منير عبيد نجم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية مخطط الساعة الرملية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم والتفكير التاملي لديهن Effect of the Hourglass Chart Strategy on the Achievement of Second-Grade intermediate Students in the Subject of Science and Reflective Thinking for them

اسم المؤلف: زينب هادي داود سلمان

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس العامة

اسم المشرف: محمد حميد المسعودي عبد الامير خلف عرط المعمور

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء برنامج تفاعلي لمتدربي دورات طرائق التدريس الجامعي على وفق معايير HEA واثره في تطوير مهاراتهم التدريسية Building an interactive program for trainees of university teaching methods courses in accordance with HEA standards and its impact on developing their teaching skills

اسم المؤلف: احمد اياد انور ابراهيم الاعظمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مقررات قسمي الجغرافيا والتاريخ في كليات التربية الاساسية A Proposed Vision For Employing Artificial Intelligence Applications In Teaching The Curricula Of The Departments Of Geography And History In The Faculties Of Basic Education

اسم المؤلف: هدى محمد علي جواد كاظم السعدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش علي جبار عبد الله الجحيشي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي مقترح على وفق نظرية التعلم الموقفي في تحصيل التربية العملية وتنمية الذكاء العملي لـــدى طلبـة كليات التربية The Effectiveness of a Proposed Educational Program According to the Situational Learning Theory in on Achievement of Practical Education and Development of Practical Intelligence Among Students of Faculties of Education

اسم المؤلف: عبد الكاظم عزيز مرجون الجبوري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: ابتسام صاحب موسى الزويني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية تصميم محتوى مادة تكنولوجيا التعليم على وفق نظرية التعلم الشبكية في التحصيل والاستطلاع العلمي لدى طلبة كلية التربية The Effectiveness of Educational Technology Content Design according to the Networked Learning Theory in Academic Achievement and Scientific Survey among Students of the College of Education

اسم المؤلف: صفاء وديع عبد السادة العبادي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: جنان محمد عبد حوراء عباس كرماش

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تصميم محتوى تعليمي مقترح لمادة طرائق التدريس العامة على وفق التفكير التركيبي لطلبة كليات التربية الاساسية Designing a Proposed Educational Content to the General Teaching Methods Subbject According to the Structural Thinking to the Students of Colleges of Basic Education

اسم المؤلف: سعدون صالح مطر محمد الفريداوي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ضياء عويد حربي العرنوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي مقترح على وفق نظرية الاتصال الرقمي في تنمية الكفايات التكنولوجية لدى اعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية The effectiveness of a proposed training program according to the theory of digital communication in developing the technological competencies of faculty members in the faculties of education

اسم المؤلف: سعد جميل رحيم الظالمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: محمد كاظم منتوب عامر عجاج حميد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على انماط التعلم السبعة في التحصيل وتنمية التفكير المتجدد لدى طلبة كلية التربية الاساسية The effectiveness of a proposed strategy based on the seven learning styles in achievement and the development of renewed thinking among students of the College of Basic Education

اسم المؤلف: بثينة كريم عطشان الحمداني

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: محمد حميد المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية المرونة الادراكية في تحصيل علم النفس التربوي وخفض مستوى التجوال العقلي لدى طلبة كليات التربية الاساسية The effectiveness of an educational program according to the theory of cognitive flexibility in the achievement of educational psychology and reducing the level of mental wandering among students of the faculties of basic education

اسم المؤلف: احمد محمد داود

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس العامة

اسم المشرف: مهدي جادر حبيب حيدر طارق كاظم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي الكتروني مقترح للمدرسين قائم على انماط التعلم في تنمية مهارات التعلم الموجه ذاتيا لمدرسي بابل The effectiveness of a proposed electronic training program for teachers based on learning patterns in developing self-directed learning skills for Babylon education teachers, thesis presented of Basic Education

اسم المؤلف: احمد لطيف عبد الله الحسني

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: خالد راهي هادي الفتلاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على تكنولوجيا الواقع المعزز في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات الذكاء البصري لدى طلبة كلية التربية الاساسية The Effectiveness of a Proposed Instructional Program Based on Augmented Reality Technology on Academic Achievement and Developing Visual Intelligence Skills for College of Basic Education Students

اسم المؤلف: احمد علي علوان القرة غولي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: منى محمد عباس امير كاظم هادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعليم الهجين في التحصيل وتنمية الاندماج النفسي لـدى طـلاب المـرحلة الاعدادية The effectiveness of an educational program based on the hybrid Education in the achievement and development of psychological Engagement among middle school students

اسم المؤلف: احمد حسين عبود العيفاري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: رياض كاظم عزوز الكريطي محمد ضايع حسون الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى: