البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 75 من أصل 2,299

واقع حقوق الطفل في المدارس الابتدائية من وجهة نظر الاطفال == Actuality of Child Rights in the primary Schools from the Children’s Viewpoints

اسم المؤلف: ابتسام محمد مجيد الربيعي

اسم المشرف: ليلى عبد الرزاق نعمان الاعظمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs2/%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D9%85%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المساندة الاجتماعية واحداث الحياة الضاغطة وعلاقتهما بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلبة الجامعة == Social support and Life Events Stress and their relation to the Psychological and social Adjustment among University students

اسم المؤلف: ابتسام محمود محمد السلطان

اسم المشرف: ناجي محمود ناجي النواب

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2008

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اتجاهات طلبة الجامعة نحو اختصاصاتهم الدراسية وعلاقتها بالانجاز الدراسي

اسم المؤلف: ابراهيم اسماعيل حسين

اسم المشرف: صباح مرشود منوخ العبيدي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

قياس الاتزان الانفعالي لدى طلبة الجامعة : بناء وتطبيق == Measuring the Emotional Stability Of the University Students - Constructing and Applied -

اسم المؤلف: عبد عون عبود جعفر المسعودي

اسم المشرف: سامية جبوري سفر

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الندم الموقفي وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى طلبة جامعة الموصل == Situational Remorse and its Relation with some Personality Traits among the University of Mosul Students

اسم المؤلف: فاطمة محمد صالح البدراني

اسم المشرف: يوسف حنا ابراهيم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs/%D9%81%D8%A7%D8%B7%D9%85%D8%A9%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تربوي في تغيير موقع الضبط الخارجي الى داخلي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The effect of an educational program in changing external locus of control to internal at the students of the preparatory stage

اسم المؤلف: قيس محمد علي الجحيشي

اسم المشرف: يوسف حنا ابراهيم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الافكار اللاعقلانية وعلاقتها بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلبة جامعة الموصل == Irrational Thoughts and Its Relationship with Psychological and Social Adjustment of Students of Mosul University

اسم المؤلف: سهى خليل حسين العلي بك

اسم المشرف: فاتح ابلحد فتوحي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الامن النفسي وعلاقته بالتوجه الزمني لدى طلبة جامعة الموصل == Psychological Security and Its Relationship to Time Orientation of Mosul University Student

اسم المؤلف: جلال عزيز حميد البدراني

اسم المشرف: محفوظ محمد القزاز

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التفضيلات البيئية وعلاقتها بسمات الشخصية المبدعة لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: ندى صباح عباس الجنابي

اسم المشرف: ليلى عبد الرزاق نعمان الاعظمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المستوى الادراكي وعلاقته ببعض التراكيب اللغوية (طول الجملة، نوع الجملة، طول الكلمة) لدى اطفال الرياض في مدينة بغداد == The Relationship between the Congnative level and the languagistic compositions ( The long of the phrase , the kind of the phrase , the long word

اسم المؤلف: لبنى رحيم كشكول

اسم المشرف: سميرة موسى عبد الرزاق البدري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر النمذجة ولعب الدور في التوافق النفسي الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: هدى عيسى ابراهيم الجبوري

اسم المشرف: شاكر مبدر جاسم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الامن النفسي وعلاقته بمركز السيطرة لدى اعضاء الهيئات التعليمية

اسم المؤلف: علي صكر جابر الخزاعي

اسم المشرف: ناجي محمود ناجي النواب

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: القادسية

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

دور المثيرات المعرفية للبيئة الاسرية في الدافعية الاكاديمية الذاتية لدى الاطفال والمراهقين == Abstract of the Research The Role of cognitive stimuli for family Environment In Academic intrinsic Motivation for children and Adolescents

اسم المؤلف: عبود جواد راضي العبود

اسم المشرف: عبد الامير عبود الشمسي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تعليمي في تعديل الاتجاهات نحو الحداثة لدى طلبة كلية التربية في جامعة الموصل == The Effffectt off An Insttructtiionall Program On Modiiffyiing The Attttiittudes off tthe Collllege off Educattiion Sttudentts,, Mosull Uniiversiitty,,Towards Moderniitty

اسم المؤلف: سليمان سعيد مبارك الجبوري

اسم المشرف: صبيحة ياسر مكطوف

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs2/%D8%B3%D9%84%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86%20%D8%B3%D8%B9%D9%8A%D8%AF.pdf

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الاتجاهات نحو الحداثة وعلاقتها بموقع الضبط لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Attitudes towards Modernity and its Relationship with Locus of Control at the Students of Secondary Stage

اسم المؤلف: بشرى خطاب عمر احمد السناوي

اسم المشرف: واثق عمر موسى التكريتي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الالتزام الديني وعلاقته بموقع الضبط لدى طلبة الجامعة == The religious commitment And Its Relation with The locus of control for university students

اسم المؤلف: ربيعة مانع زيدان الحمداني

اسم المشرف: صباح مرشود منوخ العبيدي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

السلوك التربوي وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الابتدائية == Educational Behavior and Its Relationship to Psychological Burnout in the Primary School Teachers

اسم المؤلف: جنار عبد القادر احمد

اسم المشرف: واثق عمر موسى التكريتي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التفكير الناقد وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى مدرسي المرحلة الثانوية == CRITICAL THINKING AND ITS RELATIONSHIP WITH SOME PERSOALTY TRAITS of SECONDARY STAGE TEACHERS

اسم المؤلف: اوان كاظم عزيز

اسم المشرف: علوم محمد علي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تطور معرفة الاطفال ببنية الكلمة == The Development Of Children's Knowledge Word Structure

اسم المؤلف: نبراس مجبل صالح النعيمي

اسم المشرف: ليلى عبد الرزاق نعمان الاعظمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2008

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التفاعل الاجتماعي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة جامعة الموصل == The Social Interaction and its Relation with the Level of Aspiration Among the Students of the University of Mosul

اسم المؤلف: اموش عبد القادر محمود الزهيري

اسم المشرف: كامل عبد الحميد عباس الصفار

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالشخصية الاستغلالية لدى طلبة جامعة الموصل == Parents’ Treatments Styles and their Relationship with the Exploitative Personality of Mosul University Students

اسم المؤلف: ابتسام محمد سعيد الحيو

اسم المشرف: صبيحة ياسر مكطوف

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تعليمي لتوسعة الادراك والتنظيم والاداء في تنمية التفكير التاملي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == THE EFFECT OF INSTRUCTIONAL PROGRAM TO ENLARG COMPREHENSION, ORGNIZATION AND PERFORMANCE IN DEVELOPING REFLECTIVE THINKING FROM SECONDERY SCHOOL PUPILS

اسم المؤلف: ذكرى يوسف جميل الطائي

اسم المشرف: كامل عبد الحميد عباس الصفار

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج المواهب المتعددة في تنمية انماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ (الايمن، الايسر) لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Effect of Talent Unlimited Program in Developing the Styles of Thinking Related to the Right and Left of the Brain Hemispheres of the Preparatory Stage Students

اسم المؤلف: ياسر محفوظ حامد محمد الدليمي

اسم المشرف: فاتح ابلحد فتوحي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs/%D9%8A%D8%A7%D8%B3%D8%B1%20%D9%85%D8%AD%D9%81%D9%88%D8%B8.pdf

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تعليمي لرفع الروح المعنوية لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل == The Effect of Instructional Program in Increasing The Morale of Students in The College of Sport Education in Mosul University

اسم المؤلف: تنهيد عادل فاضل البيرقدار

اسم المشرف: محفوظ محمد القزاز

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تعليمي في تعديل توجهات المسؤولية التحصيلية الخارجية الى الداخلية لدى طلبة كلية التربية الاساسية == The Effect of Instructional Program in Modifying External Orientation of Achievement Responsibility to Internal at Students of Basic Education College

اسم المؤلف: ثابت محمد خضير الجبوري

اسم المشرف: يوسف حنا ابراهيم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الكفاءة الداخلية والخارجية لصفوف التربية الخاصة == Internal and External Capacity For Special Education Classes

اسم المؤلف: اخلاص سلمان محمد

اسم المشرف: جواد كاظم المالكي | اسماعيل الدليمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الاضطرابات السلوكية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية من ابناء المعتمدين على الكحول وغير المعتمدين == The Behavioral Disorders in primary School Pupils, among the sons of alcohol dependent and non - dependent

اسم المؤلف: خالدة ابراهيم عزت

اسم المشرف: ليلى احمد عزت النعيمي | الحارث عبد الحميد

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتفكير الناقد لدى طالبات المرحلة الاعداديةThe Styles Of Parents Treatment And Its Relation With Critical Thinking Of Secondary Stage Students == The Styles Of Parents Treatment And Its Relation With Critical Thinking Of Secondary Stage Students

اسم المؤلف: شيماء عباس شحل

اسم المشرف: سامية جبوري سفر

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تدريبي لتعديل تشتت الانتباه لدى تلامذة المرحلة الابتدائية == The Influence of Attention Distractaction Adjustment Program on Pupils of Primary Stage

اسم المؤلف: سميرة ابراهيم عباس

اسم المشرف: ناهدة لفتة حمزة البدري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

ستراتيجيات التعلم والاستذكار وعلاقتها بقلق الامتحان لدى طلبة المرحلة الثانوية == Learning and Memorizing Strategies and their Relationship with Examination anxiety for Secondary School Students

اسم المؤلف: مهدي جاسم حسن العمشاني

اسم المشرف: ناجي محمود ناجي النواب

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تدريبي في تنمية التفكير الابداعي ومفهوم الذات لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات == The Effect of Training Programme on the Development of the Creative Thinking and Self Concept of Female - Students of Teacher Training Institutes

اسم المؤلف: عبد الكريم محسن محمد

اسم المشرف: امال احمد يعقوب

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

العلاقة السببية بين التفكير الاستدلالي والتحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الاساسية == Causal Relation Between Reasoning Thinking And Achivement For Primary Stage Pupils

اسم المؤلف: محمد سليم سلمان العزاوي

اسم المشرف: ناجي محمود ناجي النواب

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

بناء مقياس لاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى المراهقين == Constructing Post Traumatic stress disorder Scale for adolescents

اسم المؤلف: رحيم هملي معارج الازيرجاوي

اسم المشرف: احسان عليوي ناصر الدليمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: يهدف البحث الحالي الى بناء مقياس لاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى المراهقين. ولتحقيق هذا الهدف وضع الباحث تعريفا نظريا لاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية في ضوء المراجعة الرابعة للجمعية الامريكية للطب النفسي لعام 1994 والتصنيف العاشر لمنظمة الصحة العالمية فضلا عن الاطلاع على العديد من الدراسات والمراجع ذات العلاقة. وقد تم تحديد ثلاثة محكات لتشخيص اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية، المحك الاول الهدف منه التاكد من التعرض للحادث الصدمي، فهو لا يدخل ضمن الدرجة الكلية للمقياس، والمحك الثاني تكرار معايشة الحدث الصدمي، يدخل ضمن الدرجة الكلية للمقياس وقد حددت له خمسة مجالات ، اما المحك الثالث الهدف منه تحديد نوع الاضطراب. وللتثبت من صلاحية التعريف النظري للمفهوم والمحكات التشخيصية لاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية، تم عرضها على (26) خبيرا في العلوم النفسية والطب النفسي. وفي ضوء ملاحظاتهم عدلت صياغة بعض التعريفات للمفهوم والمحكات ، ودمج احد المجالات مع المجالات الاخرى لتصبح اربعة مجالات . واعتمادا على معايير الجمعية الامريكية والتصنيف العاشر لمنظمة الصحة العالمية والدراسات السابقة ، تم صياغة (51) فقره موزعة على ثلاثة محكات تمثل الصيغة الاولية لمقياس اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية، صيغت الفقرات باسلوب التقرير الذاتي (العبارات التقريرية) مع ثلاثة بدائل للاجابة (دائما، واحيانا، ولا). وللتثبت من صلاحية الفقرات منطقيا عرضت على (24) خبيرا من المتخصصين في العلوم النفسية والطب النفسي، وفي ضوء ملاحظاتهم حذفت فقرتان الاولى في المجال الاول والاخرى في المجال الرابع ، وعدلت صياغة بعض الفقرات وحصلت على موافقة الخبراء بعد عرضها عليهم مرة اخرى. ولاجل اعداد الصيغة النهائية للمقياس اعدت له تعليمات توضح للطالب كيفية الاجابة ، وقد طبق المقياس على عينة مكونة من (60) طالبا وطالبة اختيروا عشوائيا من طلبة الصف الاول المتوسط في مدارس بغداد، وقد اتضح من هذا التطبيق ان تعليمات المقياس وفقراته واضحة ومفهومة ما عدا بعض المصطلحات تطلب الامر تعديلها. ولغرض التحليل الاحصائي لفقرات المقياس، طبق الباحث المقياس على عينة مكونة من (440) طالبا وطالبة، اختيروا بالاسلوب المرحلي العشوائي من مديريات التربية الاربع التابعة لمحافظة بغداد. واستخرجت القوة التمييزية للفقرات باسلوب المجموعتين المتطرفتين، اما صدق الفقرات فقد استخرج من خلال علاقة الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس، وعلاقة الفقرة بالدرجة الكلية لمجالها . وفي ضوء ذلك اتضح ان الفقرات جميعها مميزة اما فيما يتعلق بالخصائص السيكومترية للمقياس فقد تثبت الباحث من (الصدق، والثبات، والخطا المعياري للمقياس).وتثبت من الصدق بثلاثة مؤشرات هي : 1 - الصدق الظاهري : من خلال عرض التعريف النظري والمحكات التشخيصية والمجالات التابعة لها، ومن خلال اتفاق الخبراء على صلاحية الفقرات وتمثيلها للمحكات والمجالات التابعة لها في قياس اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية.2 - صدق البناء : من خلال التثبت تجريبيا من افتراض الفروق بين الجماعات باستخراج القوة التمييزية للفقرات وافتراض الاتساق الداخلي باستخراج معاملات ارتباط درجات الفقرات بالدرجة الكلية للمقياس، واستخراج معاملات الارتباط بين الفقرة ومجالها .3 - الصدق التلازمي : فقد تم التثبت من الصدق التلازمي للمقياس بوساطة محك خارجي وهو مقياس كولبرغ للصحة العامة من خلال تطبيقهما معا على عينة مكونة من (100) طالب وطالبة. اما ثبات المقياس فقد حسب بطريقتين من خلال تطبيق المقياس على عينة مكونة من (100) طالب وطالبة اختيروا بالاسلوب المرحلي العشوائي ، وهما : 1 - طريقة اعادة الاختبار اذ اعيد تطبيق المقياس على العينة ذاتها بعد مرور (اسبوعين) وحسب معامل الارتباط بين التطبيقين، الذي يمثل معامل الاستقرار بفاصل زمني، فبلغ (0.72) بخطا معياري (4.76).2 - طريقة تحليل التباين باستخدام معادلة الفا - كرونباخ التي طبقت على عينة الثبات ذاتها اذ بلغ (0.80) وبخطا معياري قدرة (3.13). ومن اجل اكمال الافادة من المقياس الحالي فقد خرج البحث الحالي باستنتاجات ومجموعة من التوصيات منها : الافادة من المقياس الحالي في التشخيص التمهيدي في المستشفيات والمراكز الصحية النفسية . ومجموعة من المقترحات منها : تقنين المقياس الحالي على طلبة العراق وعلى فئات اخرى من افراد المجتمع . | The present study aims at constructing post traumatic stresses disorder scale for adolescents . To a chive this aim , a theoretical identification of the concept “ post traumatic stresses disorder “ is presented in light of the fourth survey of the Psychiatry American Association in 1994, and the Tenth classification of the Universal Hearth Organization ,as well as surveying several studies and literature of concern . Three criteria are identified to diagnose post traumatic stresses disorder. The first criterion aims at ensuring of the exposition to a school accident and which is not included within the total score of the scale . The second criterion is the repetition of the schock event continuity and which is included within the total score of the scale . In respect to the second criterion five domains are identified . The third criterion aims at identifying the type of disturbabitity of the diagnostic criteria post traumatic stress disorder , they are exposed to 26 experts in education al psychology and psychiatry . In light of the experts notes , some of the definitions of the concept and the criteria are modified and restated and domains merger for become four domains . Depending on the American Association Criteria, the Tenth classification of the University Health Organization , and pervious related studies , one fifty - items are constructed and distributed on three criteria and which represent the initial from of the a fore mentioned scale . The items are constructed according to the reporting statements style ( self - report) with three response alternatives ( always , rarely , no ) . To achieve logical suitability of the items ,they are exposed to 24 experts in educational psychology and psychiatry . In light of their notes to delete two Item, but some of the items are modified and them exposed a gain to the same experts who agreed upon their validity and suitability . To prepare the final from of the scale , instructions for students are prepared and which introduce the way of answering the scale items appropriately . The scale is then applied on a sample of 60 ale and female lst . class intermediate school students in Baghdad gover narrate . from the pilot study . it is clear that the scale instructions and item are obvious and understandable except for some terms which are then modified . The scale is then applied on a sample of 440 male and femal students who are selected according . to the random stratified methods from the four education general directorates belonging to Baghdad Covernorate . The item discriminating power for the scale items are computed b suing the two groups method . In respect to the validity of the items , it is found out by the relationship of each item score to the total score of the scale , and the relationship of the items score with the total score of its domain . In light of this analysis , all the items are found out to be discriminating . In respect to the psychometric characteristics of the scale . validity . reliability , are all verified . Validity is achieved by using three methods : outward validity , construct validity , and concurrent validity . As for the reliability of the scale , two methods are applied through exposing the scale on a stratified random sample of 100 male and female students . The methods are : test - retest where the reliability coefficient is found out to be 0.72 with a standard error of 4.76 ,Two - way ANOVA ,by suing alpha - cronbach formula where the ,reliability coefficient is found out to be 0.89 with a standard error of 3.13 . Concerning the sensitivity reference , it is found out to be 2.942 which is statistically significant on a level of significance of 0.05 . Finally , several recommendations are presented , and some conclusions , suggestions for future researcher are proposed for enriching the field of the study .

الملخص:

المصادر:

بناء مقياس الشخصية الاستقلالية لدى طلبة الجامعة == Constructing a Scale of Independent Personality for University Students

اسم المؤلف: طالب علي مطلب الساعدي

اسم المشرف: احسان عليوي ناصر الدليمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الذكاء المتعدد لدى طلبة مدارس المتميزين واقرانهم الاعتياديين في المرحلة الثانوية : دراسة مقارنة == Multiple Intelligence Of the Students at the Giftedness Schools and Their Normal mates at The Secondary stage comparative Study)

اسم المؤلف: نبيل رفيق محمد ابراهيم

اسم المشرف: ناهدة لفتة حمزة البدري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2008

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

كتمان السر لدى الكادر الاداري في جامعة الموصل وعلاقته ببعض المتغيرات == Keeping the secret of the administrative staff In university of Mosul and its relation with Some variables

اسم المؤلف: محمد ياسين وهيب

اسم المشرف: وهيب مجيد الكبيسي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تطور الهوية وعلاقته بنمو الاحكام الخلقية لدى المراهقين

اسم المؤلف: ابتسام محمود محمد السلطان

اسم المشرف: فاتح ابلحد فتوحي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تعليمي باسلوب اخذ الدور في تعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: جانيت خوشابا اوشانا الريكاني

اسم المشرف: يوسف حنا ابراهيم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

السلوك الايثاري وعلاقته بالامن النفسي لدى طلبة المرحلة الاعدادية في محافظة كركوك == Altruism Behavior and Its Relation with Psychological Security for the Preparatory Schools Students in Kirkuk Governorate

اسم المؤلف: كاوة علي محمد صالح

اسم المشرف: واثق عمر موسى التكريتي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تشتت الانتباه وعلاقته بجنس الطفل ودرجة ذكاءه لدى تلامذة المرحلة الابتدائية == Distraction and its Relationship to Child’s Sex and Intelligence Score for Elementary school pupils

اسم المؤلف: ثناء عبد الودود عبد الحافظ

اسم المشرف: شذى عبد الباقي العجيلي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تعليمي في تعديل التفكير الخرافي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == THE EFFECT OF AN INSTRUCTIONAL PROGRAM IN MODIFYING THE SUPERSTITION THINKING OF THE STUDENTS OF INSTITUTE OF PREPARING FEMALE TEACHERS

اسم المؤلف: سناء سعدي شيت حمدان

اسم المشرف: صبيحة ياسر القرة غولي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs2/%D8%B3%D9%86%D8%A7%D8%A1%20%D8%AD%D9%85%D8%AF%D9%8A.pdf

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تعليمي في تنمية بعض القدرات المعرفية لدى اطفال الرياض في مدينة الموصل == The Effect of An Instructional Program In Developing Several Cognitive Abilities At the Kindergaten Children In Mosul City

اسم المؤلف: ازهار يحيى قاسم احمد

اسم المشرف: كامل عبد الحميد عباس الصفار

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الخجل الاجتماعي وعلاقته باساليب المعاملة الوالدية وبعض سمات الشخصية لدى طلبة جامعة الموصل == SOCIAL - SHYNESS IT’S REATION WITH PARENTAL TREAMENT METHODS AND SOME OF PERSONAL TRAITS OF UNIVERSITY OF MOSUL STUDENTS

اسم المؤلف: فضيلة عرفات محمد سليمان السبعاوي

اسم المشرف: ندى فتاح زيدان العباجي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المعرفة ما وراء الادراكية بستراتيجيات حل المشكلة لدى طلبة الجامعة وعلاقتها بالجنس والتخصص ونوع المشكلة == Metacognitive Knowledge of Problem Solving Strategies to the University Students and their relationship with Gender, Specialization and Problem type

اسم المؤلف: استبرق مجيد علي لطيف

اسم المشرف: ليلى عبد الرزاق نعمان الاعظمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A8%D8%B1%D9%82%20%D9%85%D8%AC%D9%8A%D8%AF.pdf

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر تدريس ستراتيجيات ما وراء المعرفة في التنظيم الذاتي للتعلم بحسب الذكاء والجنس عند طلبة معاهد اعداد المعلمين == The Effect of Teaching Metacognitive Strategies on The Self - Regulation of Learning According to The Intelligence and Sex for the Students of The Teacher’s Training Institutes

اسم المؤلف: شذى جواد كاظم الهنداوي

اسم المشرف: شذى عبد الباقي العجيلي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج مهارات الادراك والابداع في تنمية التفكير الابداعي بحسب مستويات الذكاء والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية == THE EFFECT OF PERCEPTION AND CREATIVITY SKILLS PROGRAMME ON THE DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING ACCORDING TO THE LEVELS OF INTELLIGENCE AND ACHIEVEMENT IN THE PRIMARY STAGE STUDENTS

اسم المؤلف: كريمة كوكز خضر ناصر

اسم المشرف: شذى عبد الباقي العجيلي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم البرنامج التربوي للطلبة المتفوقين في المراكز الريادية في ضوء اهداف التطوير التربوي في الاردن == Evaluating The Educational Program in The Pioneer Centers, In The Light of The Aims of Educational Reform in Jordan

اسم المؤلف: حسن محمد قاسم النعامنة

اسم المشرف: عبد الامير عبود الشمسي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التحصيل الدراسي وعلاقته بسلوك العزلة والحاجات الارشادية للطالبات في مدارس المتميزات واقرانهن في المدارس الاعتيادية الاخرى == Academic Achievement and its Relationship with the Isolation Behaviour and Counseling Needs for Girl Students in the Special Schools and their Mates in the other Normal schools

اسم المؤلف: ميسون كريم ضاري المعيني

اسم المشرف: فوزية علي السامرائي | شاكر مبدر جاسم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

القلق الاجتماعي وعلاقته بالتكيف الدراسي لدى طلبة جامعة الموصل == SOCIAL ANXIETY AND ITS RELATIONSHIP WITH THE STUDY ADJUSTMENT OF MOSUL UNIVERSITY STUDENTS

اسم المؤلف: سهلة حسين قلندر حسين

اسم المشرف: ندى فتاح زيدان العباجي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs/%D8%B3%D9%87%D9%84%D8%A9.pdf

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تعليمي لتنمية مهارات التفكير الشكلي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Effect of instructional program upon Development formal reasoning skills of preparatory stage

اسم المؤلف: خشمان حسن علي الجرجري

اسم المشرف: محفوظ محمد القزاز

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

القلق وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: نبيل عبد العزيز عبد الكريم

اسم المشرف: واثق عمر موسى التكريتي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تعليمي في اكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية بعض المفاهيم المتاخرين في احرازها

اسم المؤلف: سمير يونس محمود

اسم المشرف: كامل عبد الحميد عباس الصفار

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اساليب معالجة المعلومات وعلاقتها بالعادات الدراسية لدى طلبة جامعة الموصل == INFORMATION PROCESSING STYLES AND THEIR RELATION TO STUDY HABITS OF STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF MOSUL

اسم المؤلف: انوار غانم يحيى الطائي

اسم المشرف: محمد ياسين وهيب الحديثي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

بناء اختبار ذكاء لفظي للاطفال في مرحلة رياض الاطفال == Constractin Intelligent Verbal Test Kindergartens' Children

اسم المؤلف: هناء مزعل حسين الذهبي

اسم المشرف: ليلى يوسف الحاج ناجي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المصادر:

الاحداث الصدمية وعلاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: اشواق سامي جرجيس

اسم المشرف: شاكر مبدر جاسم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الكشف عن تطور مفهوم المجموعة لدى اطفال مدينة بغداد == Clearing on Development of Concept of Mathematical Set for Children

اسم المؤلف: رغد ابراهيم عباس

اسم المشرف: ليلى يوسف الحاج ناجي | حيدر مسير حمد الله

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التفكير الاستدلالي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: عدنان طلفاح محمد

اسم المشرف: حميد سالم خلف الجبوري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

مهارات التعلم والاستذكار وعلاقتها بدافعية التعلم لدى طلبة المرحلة المتوسطة في ضوء بعض المتغيرات == The Learning and Recalling Skills and their Relation to The Motivation of Learning among The Intermediate Stage Students in The Governorate of AL - Tamim in The Light of a number of Variables

اسم المؤلف: نورجان عادل محمود ده مير

اسم المشرف: يوسف حنا ابراهيم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs2/%D9%86%D9%88%D8%B1%D8%AC%D8%A7%D9%86.pdf

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التلوث النفسي لدى طلبة جامعة الموصل == Psychological Pollution Of the University of Mosul Students

اسم المؤلف: اسامة حامد محمد

اسم المشرف: ندى فتاح زيدان العباجي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تدريبي في توجيه النشاط المفرط لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية == The Effect of a Training Program on the Directing of the Hyper Activity of the Primary School Pupils

اسم المؤلف: ذكرى قاسم احمد الحمداني

اسم المشرف: محفوظ محمد القزاز

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الشخصية الناضجة وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة جامعة الموصل == The Mature Personality and Its Relationship with the Social Responsibility of the Students of Mosul University

اسم المؤلف: زينب مزاحم بشير التك

اسم المشرف: ندى فتاح زيدان العباجي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

قياس الدافع المعرفي لدى طلبة جامعة الموصل == Measuring the cognitive motivation of the students at the University of Mosul

اسم المؤلف: احمد محمد نوري محمود

اسم المشرف: فاتح ابلحد فتوحي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الدافع المعرفي وعلاقته بالقدرات المعرفية لدى طلبة المرحلة المتوسطة == The Cognitive Motive and its Relationship with the Cognitive Abilities of Intermediate Stage Pupils

اسم المؤلف: نهلة نجم الدين مختار احمد عبد الله

اسم المشرف: ليلى عبد الرزاق نعمان الاعظمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

دراسة مقارنة في الاسترجاع المباشر والمؤجل للطلبة المتفوقين والمتاخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: وفاء كنعان خضر البياتي

اسم المشرف: حسام طه محمد دنيدل

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

العدائية وعلاقتها باساليب التنشئة الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Relationship of Hostility with the Social Raising Methods of pupils preparatory Schools

اسم المؤلف: زكريا عبد احمد اللهيبي

اسم المشرف: حميد سالم خلف الجبوري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

صعوبات التعلم الخاصة وعلاقتها بقصور بعض الوظائف العقلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية == Specific Learning Disabilities and their Relationship with the some Mental Functions

اسم المؤلف: امل كاظم ميرة الربيعي

اسم المشرف: حسين نوري الياسري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التفكير الابداعي وعلاقته بالمكانة الاجتماعية (السوسيومترية) لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Creative thinking and its relation ship to the (sociometric) social status preparatory School students

اسم المؤلف: يسرى حسن سلوم

اسم المشرف: ليلى يوسف الحاج ناجي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مدينة بغداد : دراسة مقارنة == The aggressive Behavior in Intermediate Stage Students in Baghdad City : A contrastive study

اسم المؤلف: احلام جبار عبد الله الشمري

اسم المشرف: جواد كاظم المالكي | وفاء عبد الهادي نجم الدليمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الاتجاهات الوالدية وعلاقتها بالتوافق السلوكي لدى تلاميذ صفوف التربية الخاصة == The parental Attitudes and their relation with the behavioral adjustment of the pupils of the special education classes

اسم المؤلف: سالي طالب علوان المولى

اسم المشرف: شاكر مبدر جاسم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs/%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%20%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8.pdf

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

قلق المستقبل وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Future Anxiety and Its Relationship With Some variables for preparatory stage Students

اسم المؤلف: نبيل رفيق محمد العزاوي

اسم المشرف: امال احمد يعقوب

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التفاؤل - التشاؤم وعلاقتهما بالجنس والصف والتخصص والتحصيل الاكاديمي لدى طلبة جامعة بغداد == Optimism & Pessimism and the relation of Gender , Class , Specialisty , and Academic Education at Students of Baghdad University

اسم المؤلف: انتصار حيدر علي

اسم المشرف: عبد الامير عبود الشمسي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs/%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B1%20%D8%AD%D9%8A%D8%AF%D8%B1.pdf

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالافكار اللاعقلانية لدى طلبة الجامعة == PARENTAL TREATMENT STYLE AND THEIR RELATION WITH THE IRRATIONAL THOUGHTS IN BAGHDAD UNIVERSITY STUDENT

اسم المؤلف: ميسون ظاهر رشاد الراوي

اسم المشرف: ناجي محمود ناجي النواب

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

برنامج تدريبي في النطق لامهات الاطفال المعاقين سمعيا == A TRAINING PROGRAM OF THE SPEAKING FOR THE MOTHERS OF DEAF HANDECAP CHILDREN

اسم المؤلف: لانا نجم الدين فريق الداوودي

اسم المشرف: اميمة علي خان

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

السلوك الايثاري وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي ومفهوم الذات لدى طلبة جامعة الموصل == Altruism Behavior and Its Relation to Psychological and Social Adjustment and Self - Concept for Mosul University Students

اسم المؤلف: لمياء حسن عبد القادر احمد العزي

اسم المشرف: يوسف حنا ابراهيم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج الكورت التعليمي في تنمية بعض مهارات الادراك، التفكير الناقد، التفكير التقاربي لدى طلاب ثانوية المتميزين في محافظة نينوى == THE EFFECT OF INSTRUCTIONAL CORT PROGRAM IN DEVELOPING SOME SKILLS (PERCEPTION, CRITICAL THINKING, CONVERGENT THINKING) FOR STUDENTS OF DISTINCTIVE SECONDARY SCHOOL AT THE CENTRE OF NINEVEH GOVERNORATE

اسم المؤلف: ندى فتاح زيدان ذنون العباجي

اسم المشرف: محمد ياسين وهيب الحديثي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: