Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 171

اثر استراتيجية دورة التعلم المعدلة (5E'S) في التحصيل والتفكير الجانبي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الاسلامية == The Effect of the adjusted (5E'S) course Strategy on the achievement and Lateral thinking of the second - class Intermediate Stamatas in the subject of the Islamic Education

Author name: ابراهيم جمعة ابراهيم حسين الفراجي
Supervisor name: ياسر خلف رشيد علي الشجيري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar

اثر انموذج دانيال في التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الرابع الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == The Effect of Daneil's Model on the Achievement and the Creative Thinking of the Fourth Preparatory Students in the Subject of The Holy Quraan And Islamic Education

Author name: عائشة باسم ابراهيم محمود الطائي
Supervisor name: اسماعيل علي حسين الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar

اثر استراتيجية المكعب في التحصيل والتفكير التحليلي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == The Impact of the Cube Strategy in the Performance and Analytical Thinking of Second Grade Female Students in the Intermediate School in the Holy Quran and Islamic Education

Author name: وسام كافي حمود شرقي
Supervisor name: ياسر خلف رشيد الشجيري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar

اثر استراتيجية سكامبر في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية وفهمهن العميق == The Impact of Scamper's Strategy on the Achievement of Fourth Grade Female-Students at Science Branch in the Holy Quran and Islamic Education and Their Deep Comprehension

Author name: صالح خلف فرحان شحاذة الدليمي
Supervisor name: وليد احمد عبد الشجيري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar

اثر خرائط في التحصيل والتفكير البصري لدى طالبات الرابع الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية

Author name: فاطمة خليل اسماعيل طه الهيتي
Supervisor name: سعادة حمدي سويدان رشيد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar

فاعلية انموذج بارمان في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == The Effectiveness of the Barman Model in the Achievement of Fourth grade Female Students in the Qur'an and Islamic Education

Author name: لبنى مجيد حميد العيثاوي
Supervisor name: رهيف ناصر علي العيساوي | محمد خليل خير الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

فاعلية استراتيجية الانشطة المتدرجة في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == Effectiveness of the strategy of gradual activities in the achievement of students of the fifth grade preparatory in the Holy Quran And Islamic education

Author name: نبراس حميد احمد الشمري
Supervisor name: سميرة موسى عبد الرزاق | احمد خزعل جاسم
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

فاعلية استراتيجيتين مقترحتين على وفق نظرية الابداع الجاد في اكتساب المفاهيم الاسلامية عند طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية تفكيرهن الاستقرائي

Author name: لبنى يوسف حسن الحربي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
University location: Salahaddin

اثر انموذجي (بيركنز وبلايث) و(مونرو وسلاتر) في اكتساب المفاهيم الاسلامية عند طلاب الصف الخامس العلمي وتنمية تفاعلهم الاجتماعي

Author name: جلال مزهر محمد الصبح
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
University location: Salahaddin

فاعلية استراتيجية سكامبر SCAMPER في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == The effectiveness of Schamber's strategy in the achievement of fifth grade preparatory students in the subject of the Quran and Islamic education

Author name: غفران هادي محمد
Supervisor name: ايمان عبد الكريم ذيب | امنة محمود شيت
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

فاعلية استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == Effectiveness of the strategy of analog thinking in the achievement of fourth grade students in the Holy Quran and Islamic Education

Author name: سارة حسين وهيب
Supervisor name: ايمان عبد الكريم ذيب | حمزة حسين عبيد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

فاعلية استراتيجية فراير في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == Effectiveness of Frayer Strategy In the collection of fifth grade preparatory students in the subject of the Koran and Islamic Education

Author name: وسن شاكر عبد الفتاح
Supervisor name: رهيف ناصر علي العيساوي | مفاز صلاح عبد القادر القيسي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

فاعلية استراتيجية لاحظ - اعكس - اشرح في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == Effect of the strategy of (not.reflect.explain) in the collection of fifth grade students in the holy quran and Islamic education

Author name: وسن صبري سلمان الدليمي
Supervisor name: حسام عبد الله الملك عبد الواحد العبدلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

تقويم التعليم الالكتروني في اقسام علوم القران والتربية الاسلامية في كليات التربية من وجهة نظر تدريسييها

Author name: مروة هادي جبر
Supervisor name: زينة مجيد ذياب
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

تقويم اداء مدرسي مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر مديري المدارس ومشرفي المادة == Evaluating the Performance of Teachers of the Holy Qur’an and Islamic education for the preparatory stage in the light of the skills of the twenty - first century from the point of view of school principals and subject supervisors

Author name: نور كمال خلف
Supervisor name: وفاء تركي عطية | رائد يوسف جهاد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

تحليل محتوى كتب مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي == Analysis of the content of the books of the Noble Qur’an and Islamic education for the intermediate stage in the light of the standards of knowledge economy

Author name: عبير عدنان عبد الرحمن العزاوي
Supervisor name: محمد خليل خيرالله | ايمان عبد الكريم ذيب
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

تحليل محتوى كتب مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية في ضوء مهارات التفكير الناقد == Content analysis of the Holy Quran and Islamic Education book for the preparatory stage in the light of critical thinking skills Letter submitted to

Author name: زهراء عباس شمخي الشمري
Supervisor name: سرمد خالد عبد الرحمن | محمد فاضل حمودي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

تحليل محتوى كتب التربية الاسلامية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات الابداعية == Analysis of the content of Islamic education books for the primary stage in the light of creative skills

Author name: الزهراء عوده شنان الجابري
Supervisor name: رهيف ناصرعلي العيساوي | مفاز صلاح القيسي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

واقع استعمال الطرائق الكشفية التنقيبية لدى طلبة قسم القران والتربية الاسلامية من وجهة نظر تدريسيها == The Reality of The Use of Prospective Scouting Methods Among Students of The Department of Qur’an Sciences and Islamic Education in the faculties of Education from the Point of View of Their Teachers

Author name: صابرين جاسم محمد العاني
Supervisor name: ايمان عبد الكريم | اسراء كريم عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

واقع استعمال استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة المتوسطة في ضوء حاجات الطلبة من وجهة نظر مدرسي المادة ومدرساتها == The reality of using active learning strategies in teaching the Holy Qur’an and Islamic education for the intermediate stage in the light of students’ needs from the point of view of the subject’s teachers and female teachers

Author name: سارة فيصل عبد الله العبيدي
Supervisor name: حسين عليوي حسين الطائي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

مدى ممارسة تدريسيي العلوم الشرعية في كليات التربية لمهارات التفكير السابر == The extent to which forensic science teachers in the faculties of education practice the skills of probing thinking

Author name: زينب كريم هادي عبد الطائي
Supervisor name: قاسم محمد ندة الحلبوسي | ليث حسن علوان المجمعي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

مدى توظيف تدريسي قسم علوم القران والتربية الاسلامية في كليات التربية لمبادئ التدريس الفعال

Author name: مروة قاسم محمد العزاوي
Supervisor name: كريم مهدي ابراهيم | معتصم محمود اسماعيل
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

مدى تضمن محتوى مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية للمسائل الفقهية وعلاقتها بفقه الواقع == The extent to which the content of the Holy Qur’an and Islamic Education for the preparatory stage includes jurisprudential issues and their relationship to the jurisprudence of reality

Author name: اسيل محي كاظم العنزي
Supervisor name: حسام عبد الملك عبد الواحد العبدلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

مدى استخدام تدريسيي علوم القران والتربية الاسلامية لاستراتيجيات التعلم البنائي في الجامعات العراقية == The extent of teachers of Quranic sciences and Islamic education using constructivist learning strategies in Iraqi universities

Author name: علياء ياسين سلمان
Supervisor name: ايمان عبد الكريم ذيب | حمزة حسين عبيد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

مدى ادراك متطلبات التعليم المدمج في تدريس العلوم الشرعية في كليات التربية من وجهة نظر تدريسييها == The Extent of Awareness of The Requirements of Blended Education in Teaching Sharia Sciences in Colleges of Education From The Teachers' Point of View

Author name: اية ضيدان سلمان ضيدان
Supervisor name: حسام عبد الملك عبد الواحد العبدلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
1 2 3 ... 7