مشاركة

اثر انموذج فان هيل في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي عند طلاب الصف الخامس الاعدادي في مادة التربية الاسلامية == The Effect of the pattern of Van Hiele in developing some of evidentiary thinking skills for of the students of fifth classes Islamic education material

اسم المؤلف: احسان محمود فاضل العبد ربه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: نضال مزاحم رشيد العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الاسلامية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2017
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى: T122552 - p.pdf